Articulacin entre el Museo en Ciencias de la Salud y los Ingresantes de la Escuela de Bibliotecologa de la Facultad de Filosofa y Humanidades de la U.N.C.

Julio Melin* y Paola Franco ** *Museo en Ciencias de la Salud Facultad de Ciencias Mdicas, Universidad Nacional de Crdoba. **Programa de Museos (PROMU), Secretara de Ciencia y Tcnica, (SeCyT); Secretara de Extensin Universitaria (S.E.U) Universidad Nacional de Crdoba. E-mail: cienciasdelasaludmuseo@gmail.com Telfono: 0351- 4337014 Int.112

Los ingresantes a la carrera de Bibliotecologa traen muchas expectativas con respecto a esta profesin, debido a estas inquietudes desde hace cuatro aos los alumnos de esta disciplina visitan el Museo en Ciencias de la Salud (MCS) como parte de las actividades del curso de nivelacin, realizando y observando las diferentes tareas que le competen a un profesional que se desempea en estas Unidades de Informacin.

El curso de Nivelacin se dicta durante el mes de Febrero y tiene como funcin introducirlos en el mundo de la bibliotecologa y de la biblioteca. Como docente de este curso se implement un trabajo integrador donde los alumnos tomaran contacto directamente con la organizacin de una biblioteca de un museo. El trabajo realizado se dividi en las siguientes etapas: A) el trabajo comenz con el expurgo o seleccin del material bibliogrfico, separando lo referido a medicina y a la temtica del museo, el resto del material que no mantena relacin con la temtica de las ciencias de la salud y el

museo, se los transfiri a otras Bibliotecas de acuerdo a las temticas, entre las que podemos mencionar: literatura espaola paso a forma parte de la coleccin de la Biblioteca de Filosofa y Humanidades de la Universidad Nacional de Crdoba (UNC), lo referido a historia Argentina, Americana y de Crdoba, se transfiri a la Biblioteca del Museo Casa de la Reforma Universitaria de la U.N.C, el material de medicina contempornea paso a formar de la Biblioteca del Museo de Anatoma Normal de la Facultad de Ciencias Mdicas de a UNC. Otra parte del expurgo pas en donacin a una biblioteca comunitaria especializada en medicina.

En la siguiente etapa se hizo el relevamiento del total de las colecciones e inventario logrando a conocer el total del material que posee la biblioteca a la actualidad, concluyendo en 3.100 libros, 721 publicaciones peridicas, 170 tesis encuadernadas de los primeros mdicos recibidos en la FCM de los aos 1888 hasta 2006, 180 congresos, anales y trabajos cientficos entre otros. Se organizo la hemeroteca y se clasifico el material de acuerdo a la temtica correspondiente, se organizo la seccin de congresos y publicaciones mdicas por ao. Se colocaron carteles indicadores en cada seccin, adems de separarse el material bibliogrfico daado incorporando a cada uno la ficha clnica para luego concluir con su restauracin. Con respecto al material bibliogrfico antiguo que data desde los siglos XVI

al XX, se logr separar los volmenes daados por distintos factores biolgicos y naturales, de la bibliografa que se encuentra en muy buen estado de conservacin.

Los ingresantes manifestaron inters en aprender cmo proceder en estos casos con materiales enfermos, lo cual condujo a dictar un curso de conservacin en el museo, realizando posteriormente prcticas en limpieza del material bibliogrfico. El curso - taller,

se imparte desde la introduccin que reciben los ingresantes de bibliotecologa en el museo bajo las temticas relacionadas a disciplinas Museolgicas y Bibliotecolgicas. El curso fue implementado a partir de un taller de trabajo sistemtico, el desarrollo de elementos conceptuales, reflexin y discusin con los participantes. Entre sus objetivos principales se espera:

Conocer los materiales, la tecnologa y los procesos de deterioro de bienes culturales

Evaluar el estado de conservacin de las colecciones y ser capaz de crear instrumento de visualizacin de los resultados

Planificar los estudios ambientales (clima, luz, polucin) y establecer estrategias de luchas contra insectos, microorganismos, etc.

Redactar un plan de intervencin en caso de siniestro con la colaboracin de profesionales de seguridad y el cuerpo de bomberos. Seleccionar los locales y los tratamientos en caso de desastre.

Controlar el mantenimiento del edificio y establecer el calendario de limpieza Elaborar presupuesto Saber transmitir las acciones de prevencin que se desarrollan en el interior de la institucin as como su proyeccin al pblico para sensibilizarlos

Acciones desarrolladas Se inici la capacitacin con un segmento terico y otro prctico. En la parte terica la temtica desarrollada fue especificar los conceptos de preservacin y conservacin, puntualizar las diferencias entre los agentes que daan la materia (biolgicos, fsicos y humanos), conocer materiales que se utilizan en la conservacin preventiva como interiorizarse en sistemas alternativos para el control de plagas, humedad, temperatura y luz. Elaboracin de un manual de procedimiento de preservacin y conservacin en bibliotecas y archivos. En la parte prctica se trabaj caracterizando los diversos tipos de papel, tipos de encuadernacin, localizacin de agentes de deterioro, tipos de deterioro, diferentes tipos de formato, limpieza de fotos, documentos de archivo, libros y documentos encuadernados.

La conservacin preventiva se est realizando mediante la limpieza mecnica o en seco, empleando materiales desde pinceletas de diferentes tamaos (pelo de marta), barbijos, guantes de ltex, gafas, goma miga de pan, bistur, guardapolvos, pipetas, adhesivo (almidn de trigo), agua destilada, papel tis, fichas de diagnstico para libros, documentos y fotos, myler de diferentes tamaos (material de polister transparente tereftalato de polietileno- estable, que se utiliza como barrera contra la humedad o para encapsular materiales), prensa, plegaderas y metilcelulosa (adhesivo recomendable para libros) entre otros.

El proceso comenz dejando los libros por 48 hs en un espacio ventilado, luego se realiza la limpieza del material con el cepillado en seco, comenzando el mismo por la parte exterior del libro, en lomo, tapa y canto, pasando luego al interior realizando el mismo con la pinceleta desde el centro de la hoja hacia los bordes, intercalando las hojas limpias con papel tis. Delimitamos el campo de trabajo para realizar esta accin con un papel limpio sin roturas de formato adecuado para el tamao del material a limpiar. Asimismo esta documentacin debe estar en un espacio separada del depsito donde se encuentra el resto del patrimonio documental de condiciones ptimas. Es importante planificar un rea de conservacin dentro de la institucin para el adecuado tratamiento de colecciones atacadas por agentes de deterioro. El mayor porcentaje de libros y documentos tratados hasta el momento estaban daados por agentes biolgicos, es decir, hongos, bacterias e insectos provocando

descomposicin del material: pudricin, cambios de color, manchas, costras, pequeos agujeros producidos por sustancias qumicas, orificios y galeras, hundimiento y abultamiento de superficies, prdidas de fragmentos, daos mecnicos por su movimiento (exfoliacin, cavidades) y foxing (manchas de color rojizo que se presentan, notablemente, en los papeles de los aos 1850 en adelante), esta caracterstica se produce por la oxidacin de las partculas metlicas presentes en el papel. El insecto biblifago encontrado hasta el momento, es el Pececillo de plata (Lepisma saccarina). Este es un insecto que acta en la oscuridad, en depsitos pocos iluminados y con poca ventilacin, sobre todo si stos espacios cuentan con humedad o lugares donde haya prdida de agua. Siendo un insecto que acta en la oscuridad, se convierte en un gran peligro para los depsitos de archivos y bibliotecas, en los que se suelen resguardar a los materiales bibliogrficos y documentales de oxidacin producida por la luz solar o artificial. (INTI, Celulosa y Papel. Boletn sobre Conservacin y Restauracin, 2010:3).

El espacio fsico en el que se encontraban estos libros y documentos facilit la proliferacin de esta especie ya que brindaba los factores fsicos y ambientales mencionados anteriormente. Otras causas de deterioro por agentes fsicos encontrados son: desgarro (dao presente en los bordes de los documentos producidos por la aplicacin de fuerzas de direcciones opuestas) y abrasin (dao fsico superficial causado por el frotamiento de sustancias extraas sobre una superficie ms dbil). Los documentos con signos de abrasin se tornan frgiles siendo propensos a las rupturas. A cierta cantidad de estos materiales se le har un tratamiento de anoxia, este es un mtodo de control de plaga de carcter no txico cuya accin consiste en la supresin total de oxgeno por la introduccin de nitrgeno en una atmsfera controlada. La muerte se provoca por asfixia. De manera preliminar, podemos decir a partir de las tareas que llevamos realizando que el material se encontraba en un estado muy crtico. La causa de deterioro del material es debido a la falta de poltica de conservacin en la unidad en que se encontraba ya que no tena personal especializado (conservadores, restauradores), mobiliarios y en los espacios fsicos en donde se encontraba (bajo mesadas cerrado, paredes con humedad, falta de ventilacin) sumado a la falta de control peridico del patrimonio documental.

Los libros y documentos son acompaados por una historia clnica del libro o del documento remarcando descripcin fsica, descripcin patolgica, fotos, datos

bibliogrficos, descripcin de daos y propuesta de restauracin. Al finalizar estas acciones, los alumnos realizaron una la devolucin al MCS concluyendo que la experiencia en el museo fue sumamente enriquecedora, corroborando que lo terico siempre tiene que ir de la mano de la prctica. Hoy en da no solo el aprendizaje debe realizarse en lugares formales, sino tambin en lugares no formales donde muchas veces lo terico puede ir acompaado de la prctica. Es importante comenzar a reveer esto en todas las Escuelas de Bibliotecologa de Argentina, que la carrera no sea puramente terica, tambin brindar herramientas a travs del cursado, ni tampoco esperar a que el alumno llegue a su ultimo ao y recin poder canalizar todo su aprendizaje en la Prctica Profesional, materia que se encuentra en la curricula de tercer ao.

Bibliografa

Bergaglio, Carolina y Pen, Mnica. Conservacin Preventiva en archivos y Bibliotecas. 2009. La Plata: Instituto Cultural de la Provincia de Bs As.

Flexes, Cristina. Preservacin y conservacin de documentos en papel y electrnicos. Apunte de ctedra de conservacin y Preservacin de la Escuela de Archivologa. Universidad Nacional de Crdoba. 2009.

International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA). Primera Declaracin de principios en torno a al tema de conservacin del material documental. Revista IFLA Journal, Nro.5. 1979.

INTI, Celulosa y Papel. Boletn sobre Conservacin y Restauracin. Buenos Aires. 2010. Meden, Susana. Curso electrnico de reparacin y proteccin de libros. Buenos Aires: Fundacin Patrimonio Histrico, 2004-2006.

Sanchez Hermmperez, Arsenio. Polticas de conservacin en bibliotecas. Madrid: Arco/Libros, 1999.

Valgaon, Violeta. Biologa aplicada a la conservacin y restauracin. Madrid: Ed. Sntesis, 2008.