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En EduAcción se detallan teorías, informes e investigaciones que han innovado desde la Teoría de la Enseñanza hacia la Teoría del Aprendizaje, centrándose en el alumno que aprende y cómo aprende. Ello requiere tener en cuenta algunas variables más humanas, (como el proceso personal que el maestro debe atravesar) y exitosas para fomentar la autonomía y la creatividad en la escuela.
En EduAcción se detallan teorías, informes e investigaciones que han innovado desde la Teoría de la Enseñanza hacia la Teoría del Aprendizaje, centrándose en el alumno que aprende y cómo aprende. Ello requiere tener en cuenta algunas variables más humanas, (como el proceso personal que el maestro debe atravesar) y exitosas para fomentar la autonomía y la creatividad en la escuela.
En EduAcción se detallan teorías, informes e investigaciones que han innovado desde la Teoría de la Enseñanza hacia la Teoría del Aprendizaje, centrándose en el alumno que aprende y cómo aprende. Ello requiere tener en cuenta algunas variables más humanas, (como el proceso personal que el maestro debe atravesar) y exitosas para fomentar la autonomía y la creatividad en la escuela.