EL NUEVO ESCENARIO EN QUE SE EDUCAN LOS NIOS Y NIAS DE HOY

Vivimos en un mundo cada vez ms interdependiente,

la globalizacin se est transformando profundamente bajo un triple impacto:

El avance cientfico y tecnolgico, que tiene efectos

diversos mundo.

en las distintas regiones geogrficas del

La internacionalizacin de las economas y sus efectos.

La revolucin de la tecnologa de la informacin y

comunicacin, que nos permiten tener accesos a redes y servicios telemticos avanzados.

EL APRENDIZAJE UN RETO PARA TODA LA VIDA

Divisin de sistemas de educacin formal La comisin de la UNESCO para el siglo XXI

3 etapas Bsica, media y superior Aprender a conocer arraigada a nivel mundial

Adopcin del concepto de aprendizaje

Aprender a vivir juntos Aprender ser

Aprender a hacer

TRANSFORMAR LA ESCUEL EN UNA ORGANIZACIN EN LA QUE TODOS APRENDEN UN GRAN DESAFIO DE LA REFORMA EDUCATIVA

Reforma educativa en nuestro pas

Transformar la escuela supone

El objetivo primordial de la escuela

pretende armonizar la informacin

Esfuerzos en lograr de que todos los nios aprendan

Es que todos lo nios aprendan

con los cambios profundos que afectan a la sociedad

NECESIDAD DE CAMBIAR LA ESCUELA TRADICIONALACTUAL POR OTRA MAS MODERNA Y FUTURISTA

La escuela debe ser transformada

La verdadera educacin se lograra

En organizacin de aprendizaje

En una escuela

Que proyecte la educacin para un futuro mejor

Si es que en ella se desarrollan los valores

CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y FUTUTISTA

ESCUELA TRADICIONAL (ACTUAL) Escuela enclaustrada. ESCUELA MODERNA Y FUTURISTA Escuela conectada con el entorno global.

Dependiente y con control externo.

Autnoma y con autorregulacin.

Estructura rgida, con jerarquizacin organizativa y comunicacin vertical. Privilegio del trabajo individual y la Competitividad. Direccin unipersonal .

Estructura flexible, comunicacin horizontal y con redes de apoyo. Facilitamiento de la participacin y el trabajo colaborativo . Direccin o gestin participativa.

Currculo uniforme.

Currculo diferenciado y flexible.

ESCUELA TRADICIONAL (ACTUAL)

ESCUELA MODERNA Y FUTURISTA

Centrada en la enseanza del profesor

Alumno receptor de conocimiento e informacin Metodologa que fomenta la pasividad, la imitacin y la reproduccin. Disciplina impuesta. Evaluacin cuantitativa y discontinua Ausencia de responsabilidad institucional por resultados

Centrada en el aprendizaje del alumno

El estudiante, protagonista de su proceso de aprendizaje

Metodologa que fomenta la actividad, la creatividad y la produccin. Disciplina concebida como autocontrol Evaluacin cualitativa y permanente monitoreo del progreso del alumno Responsabilidad institucional ante la comunidad y la sociedad

Profesores autosuficientes

Profesores, aprendices expertos, que reorientan, disean, facilitan y proponen experiencias de aprendizaje.
Profesores con alta responsabilidad en su formacin continua y actualizacin Profesores con altas expectativas hacia sus estudiantes

Profesores con baja responsabilidad en su perfeccionamiento y actualizacin Profesores con bajas expectativas sobre sus alumnos Agrupacin rgida de alumnos

Agrupamiento flexible de alumnos

El docente actor clave en un proceso de transformacin educativa

Mejoramiento de los niveles educativos asume

DOCENTE

Un papel muy importante

Conlleva al mejoramiento de capacidades

GRACIAS

DENIS VALDERRAMA 5AS