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Lenguaje es la capacidad
del ser humano para combinar signos y combinarlos y de esta forma representar el mundo que le rodea.
El mundo era tan reciente que muchas cosas carecan de nombre, y para mencionarlas haba que sealarlas con el dedo G. Garca Mrquez, Cien aos de soledad.
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Registros de habla
Los registros de habla: o niveles de la lengua, son las diversas manifestaciones de la lengua y que dependen de la formacin sociocultural del hablante, de los hbitos lingsticos de la comunidad y de la situacin comunicativa en que se produce
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La lengua
Cdigo creado por los seres humanos para comunicarse. Hay otros cdigos:
Seales
Doble articulacin:
1:
forman mensajes: Unidades con significantes y significado (palabras). Unidades mnimas: los fonemas.
fonemas
Riqueza expresiva: Con pocas unidades, infinitos mensajes. Capacidad de ficcin: Mentir, fabular, inventar. Capacidad metalingstica: Hablar de la propia lengua. Pueden traducirse e interpretarse. Adaptable: A los cambios sociales, culturalesest viva. Creatividad:
Lenguajes no verbales
gestos, los movimientos, el tono de voz, la distancia fsica entre los hablantes...
Lenguajes icnicos y arbitrarios: el cdigo Morse, el Braylle, el lenguaje de signos que utilizan las personas sordas... Son la paralingstica, la cinsica y la proxmica
Paralingstica
Se usan de manera complementaria a la comunicacin verbal el timbre de nuestra voz. la entonacin. el ritmo o las pausas. Qu tal ests? Qu calor hace!
Comunicacin cinsica
movimientos de nuestro cuerpo de nuestra cara, con los gestos, las posturas, las miradas... La gran mayora de estos gestos no son universales, cada sociedad tiene su propio cdigo.
Comunicacin proxmica
La distancia corporal entre los interlocutores. No empleamos la misma en todas las situaciones. Consideramos zona ntima, a la que se acercan los familiares y los amigos. No hay acuerdo en todas las sociedades.
De hecho, los estadounidenses estn acostumbrados a una distancia de comunicacin mucho mayor que la nuestra.
Buscamos el origen
INDOEUROPEO
En Europa parece que existi una lengua comn, el indoeuropeo, de la que deriv el latn, que a su vez dio lugar a las lenguas romnicas.
snscrito
latn
griego
persa
Lenguas romnicas
Otras familias
Lenguas africanas
Lenguas de Amrica
Lenguas de Oceana
Castellano Cataln Gallego Portugus Provenzal (Francia) Francs Sardo (Cerdea) Italiano Retorromano o rtico (Suiza-Italia) Rumano Dlmata (Croacia)
Monolingsmo y plurilingsmo
Monolingsmo: Hablar una sola lengua. Plurilingsmo: Hablar varias lenguas. Bilingsmo: Convivencia de dos lenguas en una regin o comunidad. Diglosia: conciencia de desigualdad de una lengua respecto a otra por razones de prestigio social.
Variables lingsticas
Variables socioculturales: sociolectos. Origen tnico, edad, sexo, por la profesin, la cultura. Son niveles del lenguaje. Variables situacionales: se adapta a las situaciones. vara segn las circunstancias: Son los registros lingsticos (culto, estndar, coloquial). Variables tipolgicas: segn la finalidad comunicativa. Distintos tipos de textos y estilos.
Nivel culto
Propio de personas instruidas y gran nivel cultural.
Correccin: afecta a todos los niveles: al fnico con una pronunciacin; al gramatical, con el uso riguroso de construcciones sintcticas y la utilizacin de los nexos adecuados; al lxico, con la precisin de los significados y el rechazo de vulgarismos y barbarismos. Riqueza lxica: slida formacin del hablante, dispone de un lxico rico y preciso que abarca a las ciencias o la cultura en todos sus mbitos. Capacidad de abstraccin: La lengua culta se diferencia de la popular y la vulgar en que es capaz de expresar con mayor profundidad y precisin los conceptos abstractos. Tradicin literaria: recoge el peso de la tradicin literaria y puede compartir con ella su belleza formal. Es la ms apropiada para todo tipo de actividades intelectuales.
Nivel estndar
Esta variedad lingstica se sita en un nivel medio pero formal de la lengua. Adopta las exigencias normativas del idioma, aunque es menos rgida y meticulosa que la variedad culta.
Variacin y norma
Existen variaciones en el uso de la lengua pero se unifica en la Lengua Estndar (permite que podamos entendernos). La norma: cdigo estndar. Se ocupan de fijar las normas: Las universidades, la RAE, la cultura escrita, los medios de comunicacin, las instituciones educativas. Obras de la RAE: La ortografa, La gramtica, El diccionario. Otras obras: obras literarias, medios de comunicacin.
Nivel estndar.
Nivel Sub-estndar:
Escaso y pobre vocabulario, que se reemplaza por gestos y palabras groseras. Se utilizan muchas muletillas, repeticin de trminos a veces poco apropiados para la situacin, abundancia de vulgarismos y expresiones defectuosa, inversin de orden de los pronombres, uso de expresiones locales y regionales e incluso barbarismos.