SOCIOLOGA

SUMARIOS DEL 1 AL 7

1. LOS SOCILOGOS ESTUDIAN LA SOCIEDAD

1.1 La Sociologa como ciencia 1.2 El desarrollo de la Sociedad

La Sociologa se encarga de estudiar el comportamiento humano.

La tcnica bsica de la investigacin cientfica es la OBSERVACIN.

Se debe

Debe ser:
Exacta
Precisa Sistemtica Registrada Objetiva Efectuar en condiciones controladas que reducen el peligro de fraude, autoengao o interpretacin equivocada. Llevar a cabo por observadores a adiestrados, que sepan que buscar y como reconocerlo.

LOS PASOS EN UN PROYECTO DE UNA INVESTIGACIN CIENTFICA SON: Definir el problema Revisar la literatura Formular la hiptesis
Planear el diseo de la investigacin

Recolectar los datos Sacar conclusiones y repetir el estudio.

MTODO CIENTFICO Y MTODO NORMATIVO

El mtodo cientfico procede de las pruebas a la conclusin.

El mtodo normativo parten de una conclusin y buscan pruebas para apoyarla.

La Sociologa se divide en varias perspectivas que son:

Perspectiva evolucionista

Perspectiva interaccionista

Perspectiva funcionalista

Perspectiva del conflicto

Se fija en las secuencias por las que pasan las sociedades cambiantes.

Centra su en las comunicaciones cotidianas reales y en el comportamiento de las personas y grupos

Considera a la sociedad como un sistema interrelacionado en el que cada grupo juega una parte y cada practica ayuda a operar el sistema

Va la tensin continua y la lucha de grupos como la condicin normal de la sociedad

2. CAMPOS Y MTODOS DE LA SOCIOLOGA. 2.1 El campo de la sociologa. 2.2 los roles del socilogo. 2.3 Estudio de la sociologa.

La Sociologa trata de estudiar cientficamente la sociedad.

El socilogo puede funcionar como un cientfico aplicado cuando se lo emplea como tcnico o consultor o cuando desempea su papel como ciudadano privado.

3. LA SOCIOLOGA Y EL INDIVIDUO
3.1 Cultura y sociedad. 3.2 Cultura como un sistema de normas. 3.3 La estructura de la cultura. 3.4 Cultura real y Cultura ideal.

CULTURA-es todo lo que se aprende socialmente y es compartido por una sociedad humana

LA CULTURA NO MATERIAL-comprende las partes del comportamiento, las normas, los valores y las relaciones sociales de un grupo humano

LA CULTURA MATERIAL- esta compuesta por los artefactos que la gente hace

LA CULTURA NO MATERIAL-comprende las partes del comportamiento, las normas, los valores y las relaciones sociales de un grupo humano LA CULTURA MATERIAL- esta compuesta por los artefactos que la gente hace

La cultura se acumulo lentamente en tiempos prehistoricos y rapidamente en los siglos recientes. la sociobiologia estudia el factor biologico en el comportamiento humano y en el desarrollo social las costumbres son el uso en una sociedad las tradiciones son las ideas de lo bueno y lo malo que estan ligadas a algun tipo de comportamiento

las instutuciones son conjuntos mas amplios de costumbres y tradiciones que se centran en una necesidad humana importante Un rasgo es la unidad mas simple de la cultura ; los rasgos relacionados entre si. El relativismo cultural describe el hecho de que la funcion y el significado de una caracteristica de la cultura depende la cultura en la que se opera.

Todas las sociedades y grupos suponen la superiodidad de su propia cultura; esta reaccion se llama etnocentrismo La cultura ayuda y estorba a la adaptacion humana. Capacita a la gente para sobrevivir en un ambiente fisico inhospitalario

No se puede vivir sin cultura; algunas veces no es tan facil vivir con ellas.

4. PERSONALIDAD Y SOCIALIZACIN
4.1 Significado de personalidad
4.2 Factores en el desarrollo de la personalidad 4.3 La socializacin y la personalidad 4.4 Teoras sobre el desarrollo de la personalidad 4.5 Importancia de la autoimagen

LA PERSONALIDAD
Es el sistema total de tendencias de comportamiento de una persona. Nuestra herencia nos proporciona una serie de

necesidades y potencialidades que otros factores pueden canalizar y desarrollar. Nuestra experiencia de grupos desarrolla similitudes de

personalidad dentro de los grupos y diferencia de

personalidad entre los grupos.

La socializacin requiere de la experiencia de grupo; por eso los aislados sociales no pueden desarrollar una personalidad humana normal. Los grupos de pares son grupos de pares son grupos de personas de nuestra propia edad y status y son grupos de referencias sumamente importantes

LA SOCIALIZACIN
Se lleva a cabo principalmente mediante el aprendizaje de roles.

El Status social es un lugar en la sociedad, con sus derechos y deberes correspondientes.

5. ROL Y STATUS
5.1 Socializacin mediante el rol y el status 5.2 Conflicto de roles 5.3 Status final: La muerte

Los roles y status son de dos clases

Los que se les adscriben a las personas de acuerdo con la edad, el sexo, la raza o alguna otra caracterstica heredada Los que se adquieren mediante la eleccin o el esfuerzo personal.

Los status adquiridos se obtienen con frecuencia a expensas de un costo psquico sustancial.

La personalidad segn el rol se refiere al complejo de caracterstica de personalidad apropiada para un rol particular. El rol y la personalidad tiene una mutua interaccin, en la que la caracterstica de la personalidad individual afecta la eleccin del rol y el comportamiento de acuerdo con el.

6. SEXUALIDAD Y ROLES SEXUALES

6.1 Fundamentos sexuales de la vida social humana 6.2 Diferencias sexuales 6.3 Cambio de roles sexuales

6.4 Roles sexuales futuros

EL IMPULSO SEXUAL ES NOTABLE POR:

1.

2.

3.

4.

La sexualidad continua: asegura la continua asociacin de los sexos El deseo de continuidad: contribuye a que los compaeros sexuales se soporten. El deseo de variedad: est en conflicto en el deseo de continuidad. Notable fexibilidad: el interes sexual se canaliza por medio de normas que haya establecido la sociedad.

LAS DIFERENCIAS SEXUALES HUMANAS

1.

2.

3. 4.

Descredito de las creencias sexistas Cambios en los roles laborales por la industria y urbanizacin De la accin organizada

El castigo de los desviantes es muy real en toda sociedad. Los que se desvan, algunas veces aceptan el castigo con calma estoica. Pueden reconciliarse la libertad y el orden? Sin orden social, las personas no pueden hacer nada con una razonable seguridad y comodiada. Nos encontramos aprisionados dentro de un dilema inedulible. La forma de mantener el equilibrio mas adecuado entre las libertades y el orden es un problema que nunca podr ser resuelto a satisfaccin de todos.

7. ORDEN SOCIAL Y CONTROL

SOCIAL
7.1 Control social 7.2 Desviacin social

7.3 Libertad y orden

El orden social prevalece cuando las actividades usuales de las personas se llevan a cabo con comodidad y como se ha previsto. La socializacin mantiene el orden social preparando a las personas a querer actuar como espera que actuen Presion social recompensa a las personas con la aceptacin y aprobacin cuando actuen en la forma esperada Desviacin es cualquier violacin de las reglas del comportamiento Hay dos tipos de deviacin: aprovadas y desaprovadas

TEORIAS DE LA DESVIACIN
Teora biolgica: factores bilgicos son los responsables dela mayor parte de la desviacin . Teora psicolgica: atribuye a desajustes psicolgicos las causas de la desviacin Teora socializacin: atribuye la desviacin a alguna falla en la interiorizacin de las normas y valores dominantes Teora de la anomia: las sociedades mas complejas tienden a carecer de normas. Teora de la reaccin social: teora de la estigmatizacin, centra su atencin en los legisladores e infractores.

Teora del conflicto adquiere dos formas: 1. teora del conflicto cultural: la desviacin surge del choque entre las normas de las diferentes subculturas, 2. teora del conflicto de clases: la desviacin surge de los intereses opuestos de las diferentes clases sociales Teora del control: atribuye la desviacin a la carencia de vinculos intimos que liguen al individuo con la con las instituciones basicas: familia, iglesia, escuela, trabajo.