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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
CHIMBOTE
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

DOCENTE TUTOR:
XXXXXXXXXXXXX

ASIGNATURA:
DIDÁCTICA

TEMA:
“TEORÍA DE APRENDIZAJE SOCIAL DE
ALBERT BANDURA”
GRUPO N° XX

INTEGRANTES:
1.- ALVA ALIAGA DENISSE JEANETT
2.- CRUZ AMARANTO FANNY.
3.- XXXXXXXX.
4.- ORE ORMEÑO ANDREA YHOALIBETH.
5.- RAMOS CAMPOS JOSUE DAVID.
6.- XXXXXXXX
 DENOMINACIÓN DE LA TEORÍA DE
APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT
BANDURA

También es conocido como

El psicólogo Albert Bandura
aprendizaje vicario, observacional,
formuló la Teoría del Aprendizaje
imitación, modelado o aprendizaje
Social (TAS) en 1977.
cognitivo social
El aprendizaje social toma en
cuenta los procesos de
pensamiento y reconoce el papel Bandura modificó su teoría en
que desempeñan al decidir si un 1986 y llamó a su Teoría del
comportamiento debe ser imitado es por Aprendizaje Social, Teoría
o no. ello que Social Cognitiva (TSC),
Tenemos mucho control como una mejor descripción
cognitivo sobre nuestro sobre la forma en
comportamiento y solo porque que aprendemos de nuestras
hemos tenido experiencias de experiencias sociales.
violencia no significa que
tengamos que reproducir tales
conductas.
Yarlaque, M. (2017). Propuesta de Estrategias de Habilidades Sociales Basadas en la
Teoría del Aprendizaje Social de Bandura, para Mejorar las Relaciones Interpersonales
en las Estudiantes Universitarias de la Especialidad de Educación Inicial - LEMM -
FACHSE-UNPRG-2017. Lambayeque, Perú. [Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo]
https://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12893/6153/BC-236%20YA
RLAQUE%20MORI.pdf?sequence=1&isAllowed=y