Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
MOD 2 Escucho Con Respeto y Respondo Asertivamente
MOD 2 Escucho Con Respeto y Respondo Asertivamente
Unidad 1:
Escucho con respeto y
respondo
asertivamente,
respetando la
diversidad en el aula.
Módulo 2
Desde la interculturalidad reconozco y
atiendo la diversidad en el aula.
Propósito:
Contenido:
- Enfoque de prácticas
restaurativas.
- Comunicación no
violenta
- Declaraciones afectivas
Módulo 2
Desde la interculturalidad reconozco y
atiendo la diversidad en el aula.
Te invitamos a ver el video:
Preguntas de reflexión:
• ¿Qué sucedió entre los estudiantes para motivar el
círculo?
• ¿De qué forma se comunica el docente con el grupo de
estudiantes?
• ¿Hemos contribuido a dar solución a estas conductas
de los estudiante con la práctica restaurativa? ¿Por
qué?
• ¿En qué nos podría resultar útil emplear esta técnica
con nuestros estudiantes de los MSE?
• ¿Qué resultado podríamos obtener con el uso de la
práctica restaurativa?
• Esta estrategia ¿solo puedo aplicarla en la comunidad
educativa o también en la familia?
Módulo 2
Desde la interculturalidad reconozco y
atiendo la diversidad en el aula.
Conclusiones
Cuando un docente promueve un diálogo con un tono positivo
de forma cotidiana, los problemas más serios que requieren
respuestas serias tienden a disminuir en cuanto a intensidad y
frecuencia.
Bibliografía:
• Prácticas restaurativas para la prevención y gestión de conflictos en el ámbito educativo.
Guía de formación. La Paz, 2018.
• Hee, C., (1997) Recordando el futuro. Metodología en trabajo con mujeres. Aportes
feministas, Lima: Escuela para el desarrollo, Primera edición, pp. 150-154.