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2° Clase de 4 Medio Marzo
2° Clase de 4 Medio Marzo
a la clase de
artes
Musicales
Pr.Natalia Urra
Objetivo de la clase
• ¿ Qué es la creatividad?
Presentación de ejemplos de piezas musicales originales compuestas por estudiantes de otros años o contextos
similares para inspirar a los participantes
• Ejemplos
Los estudiantes se dividen en grupos y se les proporcionan diferentes recursos sonoros (instrumentos musicales, objetos cotidianos que puedan producir sonidos, software de
composición, etc.).
• Cada grupo experimenta con los recursos disponibles, explorando diferentes sonidos, ritmos y melodías que
puedan generar.
•
El facilitador guía a los estudiantes en la exploración de técnicas de composición musical, como la creación
de motivos melódicos, la estructura de la pieza, el uso de acordes, etc.
•
Se anima a los estudiantes a experimentar con la combinación de diferentes elementos musicales para crear
sus propias composiciones originales.
• Los grupos trabajan en la composición de sus piezas musicales originales, utilizando los recursos sonoros y
las técnicas aprendidas.
Indicaciones próxima
clase
Cada grupo debe presentar su
trabajo según orden de lista.