Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco

Escuela profesional de Educación Inicial - Primaria

Filial Canas

ASIGNATURA: REDACCION DE TEXTOS

DOCENTE: Mg. Isidora Masias Quisiyupanqui
INTEGRANTES: CÓDIGO:
- Franco Ayma Mamani 235557
- Melissa Aymachoque Rodrigo 235558
SEMESTRE : 2023-II
 Introducción

El nombre recomendado para la letra v es uve, pero, en el español de América, también

recibe otros nombres, como ve, ve corta, ve chica o chiquita, ve pequeña o ve baja, que
se consideran válidos.
no siempre es fácil. Sobre todo cuando nos encontramos ante dos sonidos que son
similares y que tienen reglas ortográficas distintas. Esto es lo que ocurre con la V y la
B, dos sonidos muy parecidos pero que tienen que escribirse teniendo en cuenta las
normas estipuladas por la Real Academia Española.
 USO DE LA “V”
Aquí explicaremos las reglas del uso de la “V” para aprender a escribir y a no cometer errores
ortográficos. Sin embargo para no equivocarse hay una serie de reglas ortográficas que la Real
Academia Española (RAE) nos da a conocer.

Reglas del uso de la “V”

o El presente de Indicativo subjuntivo e Imperativo del verbo “IR” va con “V”
Ejemplos:
- voy
- vaya
- vamos
- van
o El imperfecto y el futuro de subjuntivo de:
- Estar (estuve)
- Andar (anduve)
- Tener (tuve)
o Adjetivos con terminaciones en –ava , -ave , -avo , -eva , -eve , -evo , -iva , -ivo van con “V”.
Ejemplo:
- nueva
- breve
- suave
- grave
o Se escribe “V” después de “D”.
Ejemplo:
- adversario
- advertir
- adverso
o El uso de la V también se da en prefijos como vice- , villa , villar-.
Ejemplo:
- Vicepresidente
- Villareal
o También son palabras en “V” las terminaciones en -viro/a, -ívoro/a.
Ejemplo:
- Herbívoro
- Elvira
- Excepción: víbora va con B.
o Palabras que van precedidas de “B”, “D” y “N” siempre van con “V”.
- Ejemplo:
- invierno
- adverso
- converso
o Las palabras que empiezan con div- siempre van con “V”.
- Ejemplo:
- divagar
- diversidad
- dividir
- divina
- Excepción: dibujo y sus derivados que son:(dibujar, dibujante).
o Las palabras que terminan en -servar o -versar también van con “V”.
- Ejemplo:
- observar
- conversar
- preservar
 Ejemplos del uso de la “V”
1.- Hay mucho viento y está haciendo volar todos los manteles que colocamos.
2.- En la película la familia contacta a un vidente para que les explique por qué están sucediendo extraños
fenómenos en la casa.
3.- Todavía no es monja porque no ha realizado los votos.
4.- Los nombres de los involucrados fueron cambiados para su privacidad.
5.- Me llamó aparte para hablarme en privado y explicarme su versión de los acontecimientos.
6.- Vivimos muy cerca uno del otro pero aun así casi no nos vemos.
7.- Vivirán muy felices, por muchos años ya que su amor es verdadero y puro.
8.- Se sirvió un gran vaso de agua para tomarse todos los medicamentos que le recetaron.
9.- Quedaron de avisarnos en cuanto tuvieran el producto disponible para poder ir a recogerlo directamente
a las oficinas.
10.- El cuarto de hotel que les dieron tiene una hermosa vista a la playa
11.- Se te ve muy bien ese vestido combinado con esos zapatos.
12.- Si ven que estás vacilando creerán que eres un principiante así que muestra seguridad y decisión.
13.- El estilo que tiene ha variado mucho con el paso de los años.
14.- Vierte unas gotas de la solución en un vaso con agua y después bébelas en ayunas.
15.- La compra viene con un regalo por cada cien dólares en productos de la misma marca.
16.- No se había visto un desempeño tan bueno antes como el que estamos viendo este año.
17.- Tuve algunos problemas en el trabajo pero logré resolverlos sin mayores contratiempos.
18.- Hace tanto tiempo que no te veía, que por poco no te reconozco.
19.- Verás que si te dejas llevar por tus emociones no te arrepentirás después.
20.- Me enviaron un paquete por error a mi domicilio.
 Conclusión
• La ortografía es parte de la gramática que se ocupa de la
forma correcta de escribir, es de suma importancia saber
cual es el uso adecuado que le debemos dar a las palabras
cuyo principal uso es para comunicarnos de manera correcta
y comprensible y corregir los errores de nuestros alumnos.