PAUTAS EXPOSICIÓN ORAL

3 ESO
EXPONER es explicar.
No se trata de leer en voz alta ni recitar
mecánicamente.
EVITA
NO TENGAS MIEDO
ALGUIEN HA DE ROMPER EL HIELO
 FRENTE AL ESPEJO.
GRABAR NUESTRA VOZ.
ENSAYAR FRENTE A LOS DEMÁS.

MIRAR A LOS OJOS

(NO MÁS DE TRES SEGUNDOS).
 NO MIRAR AL PÚBLICO.
NO SONREÍR - SABER CUÁNDO
NO INTIMIDAR (3 SEG.) INTERVENIR.
-ORDEN PREFIJADO
--NO CHISMORREAR.

NO VOCALIZACIÓN

UTILIZACIÓN DEL ESPACIO

“Estar pegados a la pizzarra”.
NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN.
TIEMPO DE LA EXPOSICIÓN: 20-25 MINUTOS
(Depende del número de alumnos del grupo).

TODOS LOS MIEMBROS DEL GRUPO DEBEN HABLAR.

TODOS LOS MIEMBROS DEL GRUPO DEBEN HABLAR EL MISMO TIEMPO
(ENTRE 5-7 MINUTOS).
PENALIZACIONES
- NO HABER CALCULADO EL TIEMPO DE LA
EXPOSICIÓN PREVIAMENTE

DESCOMPENSACIÓN EN LA EXPOSICIÓN DE LOS

MIEMBROS DEL GRUPO

UN MIEMBRO DEL GRUPO SE NIEGA A EXPONER

NO TERMINAR LA EXPOSICIÓN

EL TIEMPO DE LA EXPOSICIÓN INDIVIDUAL SEA

INFERIOR A 3´
APOYOS/ “SUMA PUNTOS”
• Estas herramientas harán más atractivas tus
presentaciones pero recuerda que lo principal
es prestar atención a tu exposición.
Disfruta de tu exposición oral. Has invertido mucho tiempo y esfuerzo en
investigar y preparar la presentación.
Ha llegado el momento de que los demás vean el resultado; todo lo que has
aprendido y lo bien que sabes contarlo.
PARTES DE LA EXPOSICIÓN:

 1º: SALUDO Y PRESENTACIÓN.

Buenos días, somos “fulanito” y vamos a explicar, hablaros, a describir, a
comentar…

 2º INTRODUCCIÓN (breve): comentarás qué vas a hacer y sobre qué

(tema e intención).
Si tu trabajo consta de partes (índice), explicarás brevemente qué se verá en
cada apartado:
En este trabajo, exposición, investigación vamos a ver, a tratar, a descubrir… //
En primer lugar os hablaré de…, a continuación veremos… y para terminar
trataremos…

 3º DESARROLLO: (cuerpo de la exposición, la parte más extensa donde

desarrollará el tema).

 4º CONCLUSIÓN: (breve): en ella se pueden recoger las ideas principales

que se han expuesto, terminar mencionando la importancia de ese tema,
persona…
Para finalizar, concluyendo, como hemos podido ver, en conclusión…
5º AGRADECIMIENTOS:
Agradecerás la atención y darás la oportunidad de que hagan preguntas:
Con esto damos por terminada la exposición, con esto doy por terminada mi
intervención, os agradezco vuestra atención y si alguien tiene alguna pregunta
o duda puede realizarla.

6 JUEGO/ GAMIFICACIÓN
Plantearás a tus compañeros una serie de preguntas por medio de un juego para
comprobar si han estado atentos.
¡Deberán tener su recompensa!
 PENALIZACIONES
• “En plan”
• “Tipo”
• Muletillas
• El cual, lo cual, la cual
• Vocabulario coloquial
• Redundancias
BUEN TRABAJO