UNIVERSIDAD NACIONAL

"SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO"

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS

Departamento Académico : Ing. De Sistemas y Telecomunicaciones

Escuela Profesional : Ingeniería de Sistemas

Asignatura : Arquitectura del Computador y Sistemas Operativos

Tema : Consumo de memoria RAM, jerarquías, memoria caché

Semana nro. : 04

Docente : Mg.Romero Huayta Nivardo Alejandro

Huaraz, 09 de agosto del 2022

CAPACIDADES A LOGRAR.

1. Identificar el consumo de memoria RAM del computador

2. Conocer y diferenciar la jerarquía de memoria del computador

3. Conocer y diferenciar las memorias Caché

1. Identificar cuanta memoria RAM usa el computador

Para ello pulsar la combinación de teclas:

Ctrl + Alt+ Supr
Una vez realizada esta combinación veremos una pantalla azul con las
siguientes opciones:
 Bloquear.
 Cambiar de Usuario.
 Cerrar Sesión.
 Cambiar una contraseña.
 Administrador de Tareas.
De entre todas estas opciones para saber los programas que consumen

más RAM deberemos ingresar en «Administrador de Tareas». Una vez

dentro deberemos de darle a la pestaña «Procesos» y pulsar sobre el

porcentaje de la memoria. De esta manera podremos saber cuantos

recursos consumen un programa ordenados de mayor a menor.

Uso de memoria RAM por programas usados
Consumo total de memoria RAM en %
Para liberar el uso de la memoria RAM del computador dar click con el
botón derecho en los programas que están usando el exceso de
memoria y haga clic en Finalizar tarea
2. JERARQUIA DE LA MEMORIA

Viene hacer la organización piramidal de la memoria en niveles que

tienen las computadoras.
El objetivo es conseguir el rendimiento de una memoria de gran
velocidad basándose en el principio de cercanía de
referencias(pirámide)
Representación gráfica.
En resumen la pirámide debe quedar de la siguiente forma
Los puntos básicos relacionados con las memorias se resumen en:
 Capacidad
 Velocidad
 Costo.
Con respecto a la capacidad se desea cuanto más memoria haya disponible, más
podrá utilizarse.
La velocidad óptima para la memoria es la velocidad a la que el
microprocesador puede trabajar, de modo que no haya tiempos de espera entre
cálculo y cálculo o guardar resultados.
Por lo tanto las siguientes afirmaciones son válidas:
 A menor tiempo de acceso mayor costo.
 A mayor capacidad menor costo.
 A mayor capacidad menor velocidad.
Se busca entonces contar con una capacidad suficiente de memoria,
con una velocidad que sirva para satisfacer la demanda de
rendimiento y con un costo que no sea excesivo.
De acuerdo al principio llamado cercanía de referencias, es factible utilizar una mezcla
de los distintos tipos y lograr un rendimiento adecuado o eficiente en el computador.
Los niveles que componen la jerarquía de memorias son:
Nivel 0: Registros del microprocesador o CPU
Nivel 1: Memoria caché
Nivel 2: Memoria primaria (RAM)
Nivel 3: Memorias flash
Nivel 4: Disco duro (con el mecanismo de memoria virtual)
Nivel 5: Cintas magnéticas (consideradas las más lentas, con mayor capacidad, de
acceso secuencial)
Cabe indicar que los datos en la memoria caché se alojan en distintos
niveles según la frecuencia de uso que tengan, estos niveles son los
siguientes:

Memoria caché nivel 1 (Caché L1): También llamada memoria interna, se

encuentra en el núcleo del microprocesador. Es utilizada para acceder a
datos importantes y de uso frecuente, es el nivel en el que el tiempo de
respuesta es menor. Su capacidad es de hasta 128 kb.
2. Memoria caché nivel 2 (Caché L2).
Se encarga de almacenar datos de uso frecuente. Es más lenta que
la caché L1, pero más rápida que la memoria principal (RAM). Se
encuentra en el procesador. Genera una copia del nivel 1. Su
capacidad es de hasta 1 Mb.

3. Memoria caché nivel 3 (Caché L3).

Esta memoria se encuentra en algunos procesadores modernos y genera
una copia a la L2. Es más rápida que la memoria principal (RAM), pero más
lenta que L2. Con esta memoria se agiliza el acceso a datos e
instrucciones que no fueron localizadas en L1 o L2.
Generalmente de mayor tamaño y ayuda a que el sistema guarde gran
cantidad de información agilizando las tareas del procesador.
 GUIA DE LABORATORIO NRO 02.
INSTRUCIONES.
Usando el programa CPUID CPU-Z, se pide identificar la siguiente información de
su computador.

1. Identificar la cantidad de Memoria cache que tiene su computador

2. La marca de la Mainboard, tipo de chip, modelo
3. Tipo de memoria, capacidad, frecuencia de sincronización
4. El numero de slop o conectores para la memoria RAM, frecuencia de trabajo,
voltaje