PROCESO DE CONSTRUCCIÓN

DEL APRENDIZAJE EN LOS

NIÑOS DE EDUCACIÓN
PRIMARIA

AREA: DESARROLLO Y APRENDIZAJE II
ESTUDIANTE: RIVERA
VÁSQUEZ MIGUEL ANGEL.
CICLO: II
ESPECIALIDAD: PRIMARIA
PRESENTACIÓN
Tengan un saludo cordial a todos aquellos que logren
observar este interesante trabajo con un tema muy
interesante como es EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN
DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DE EBR.
El cual consiste en la importancia de como los niños
se van a educar .
La finalidad de este trabajo es que todos los lectores
tengan conocimiento de los procesos de construcción
del aprendizaje de los niños de primaria con la
información brindada y espero que sea la necesaria
para que todos comprendan el tema.
 Tipos de procesos de aprendizaje en los
INTRODUCCIÓN
niños de la EBR.
La labor de los docentes y los estudiantes
deben tener un buen sentido de adaptación
a donde quiera que vaya, y también en el
aprendizaje de los estudiantes.
El aprendizaje es constante, el ser humano
por naturaleza es sociable y cada día
aprende algo nuevo.
La enseñanza esta centrada en la actividad
mental. Depende de la interpretación de los
conocimientos que vamos adquiriendo.
Los estudiantes construyen su conocimiento
por medio de su entorno y manera implícita
se da lugar al aprendizaje
 Cómo aprenden los niños Stella Vosniadou

PARTICIPACIÓN ACTIVA
El aprendizaje en la escuela requiere que los estudiantes
presten atención, observen, memoricen, entiendan,
establezcan metas y asuman la responsabilidad de su propio
aprendizaje. Estas actividades cognitivas son imposibles sin la
participación activa y el compromiso de los alumnos. Los
maestros deben ayudar a los estudiantes a ser activos y
orientar sus metas, al construir sobre su deseo natural de
explorar, entender cosas nuevas y dominarlas. En el aula Crear
ambientes de aprendizaje interesantes y desafiantes que
alienten la participación activa de los estudiantes es un reto
para los maestros. Las siguientes son algunas sugerencias sobre
cómo hacerlo: • Evite situaciones en donde los estudiantes
sean oyentes pasivos por largos periodos. • Proporcione a los
estudiantes actividades manuales, como experimentos,
observaciones, proyectos, etcétera. • Aliente la participación en
discusiones de clase y otras actividades cooperativas. •
 CONCLUSIÓN
En conclusión este trabajo sobre el proceso
de construcción del aprendizaje de los
niños de educación primaria trata sobre
como los estudiantes de nivel primaria
tienen distintas formas de adaptarse a
sistema de aprendizaje de sus respectivos
maestros, depende de como realiza sus
clases el docente y de la atención e interés
que se presenta en el estudiante, en el
desarrollo de las clases se da lugar al
aprendizaje significativo modificando
conceptos y significados que los
estudiantes ya tenían en su sistema
cognoscitivo.
AGRADECIMIENTO
En primer lugar agradezco a Dios por
siempre estar conmigo, en segundo lugar
agradezco a mis padres que me han apoyado
en las buenas y en las malas en todo
momento, y en tercer lugar agradezco a la
docente Keysi Álvarez Chamba por
desempeñar un buen papel como docente
del curso de Desarrollo y aprendizaje, sus
clases son muy interesantes e interactivas
donde involucra a todos los estudiantes para
que así participen y tengan un buen
aprendizaje en el desarrollo de cada clase.