SÍNTESIS 1

SÍNTESIS 2
 C7
OA:
Comprender el periodo de organización de la
República chilena, a través de los ensayos
constitucionales, los actores políticos y la
aparente estabilidad alcanzada durante el
periodo conservador con la Constitución de 1833.
 Pregunta central del debate político
de Chile después de la independencia

¿Cómo organizar
una República?

- Surgieron diferentes posturas dentro

de la Elite Criolla
*Todos de acuerdo con adoptar la
República como sistema.
**Diferencia en las características
que debía tener
 Diferentes posturas
historiográficas
Historiadores con diferentes posturas:

• Diego Barros Arana (siglo XIX) la llama

“ANARQUÍA”

• Corta duración de los gobiernos, ilegalidad,

problemas económicos.

• Julio Heise y Simon Collier (siglo XX)

“APRENDIZAJE POLÍTICO”
“Historia General de Chile”

• Autoridades crean constituciones y hay

organización de los poderes del estado y
participación política.

Todos concuerdan que las autoridades de la época

“Chile: La construcción de
entre el 1823 a 1833 tuvieron una serie de desafíos
una República”
 1823 - 1830
1823: Constitución Moralista
de Juan Egaña

1826: Leyes Federales de

José Miguel Infante
Los sectores conservadores se
1828: Constitución Liberal de oponen fuertemente a las
José Joaquín Mora corrientes liberales, a quienes
responsabilizan de la
inestabilidad política.
Esto lleva a un enfrentamiento
político, pero también con las GUERRA CIVIL
armas.

Se enfrentan Liberales y
Conservadores en el
Combate de OCHAGAVÍA
(1829) y la Batalla de Lircay
(1830)
¿Qué proponían las corrientes políticas del siglo XIX?

José Joaquín Prieto

 ¿Qué proponían las corrientes políticas del siglo XIX?

Pipiolo (idioma español: joven, ingenuo, sin experiencia) es una denominación coloquial, habitualmente despectiva, con que se conocía en Chile
durante la primera mitad del siglo XIX a los miembros del bando político liberal.
Durante la década de 1820, los liberales identificaron a los conservadores o moderados como "pelucones", haciendo alusión a las pelucas que utilizaron
como símbolo de estatus, poder, prestigio y de herencia colonial.
 AUTORIDADES DEL PERIODO
Ramón Freire Serrano Manuel Blanco Encalada
1823 – 1826 Julio a Septiembre 1826
Director Supremo de Chile Presidente de la República
de Chile

- Abolición de la esclavitud
1823
- Incorporación de Chiloé
- C° Moralista
- Doctrina Monroe
- Estanco de Tabaco (monopolio
publico de import., prod., distrib., y venta)
ORDEN PORTALIANO
 Leyes Federales • Tendencia liberal
• Tendencia conservadora o
moralista, se mezclan 1826 • Derechos fundamentales,
elementos políticos, religiosos • Organización federativa expresión, propiedad,
y morales (regular vida etc…
del Estado, 8 provincias.
privada). • Reducción de facultades
• No alcanzo la legalidad del Poder Ejecutivo.
• División y autonomía de los 3
poderes. para ser considerada • Se establece una clara
• Legislativo en manos del una Constitución. independencia entre los
Senado, y una cámara de • Autonomía política y poderes.
consultores Nacionales. económica de las • República gobernada por un
• Aspiración a una provincias. Presidente.
“ciudadanía ejemplar” • Modelo similar al de • No respondía a la realidad
como fuente del progreso. EEUU. social y cultural del país.
Constitución • Difícil aplicación en el • Pelucones ponen fin a este
de 1823 territorio nacional. proyecto (oposición)
Constitución
de 1828
Juan Egaña, autor
de la
Constitución de José Joaquín de
José Miguel
1823 Mora, redactor de
Infante, líder del
la Constitución de
federalismo
1828
 PERÍODO CONSERVADOR
Los gobiernos conservadores o “decenios” de la República Autoritaria consolidaron la estabilidad
política, el crecimiento económico, el aseguramiento de la soberanía nacional y la expansión de la
cultura.

José Joaquín Prieto Manuel Bulnes Manuel Montt

(1831-1841) (1841-1851)
• Promulgación de la • Toma de posesión de
Constitución de 1833. Magallanes.
• ferroviarias.
Ley de colonización en
• Creación del Ministerio Valdivia y Llanquihue.
de Justicia, Culto e • Fundación de la Quinta
Instrucción Pública. Normal y la Universidad de
• Guerra contra la Chile.
Confederación Perú- • Escuela Normal de
boliviana. Preceptores.
(1851-1861)
• Extensión de líneas
• Ley de bancos.
• Promulgación del Código
Civil.
• Ley de Instrucción.
Primaria.
• Avance educacional.
 REPÚBLICA CONSERVADORA
1831  origina la…

José Joaquín Prieto

Presidente
Conservador
 La Constitución
CONSTITUCIÓN DE 1833 de 1833,
redactada por
Principales Rasgos Mariano Egaña,
tuvo una
vigencia de casi
Poder un siglo.
Ejecutivo Poder
Legislativo
Otras
•Elegido por votación normas
indirecta, el periodo
presidencial es de 5 años •Debilitado y con poder
con derecho a reelección limitado frente al Ejecutivo.
•Consagración del catolicismo
inmediata. •Compatibilidad
como religión oficial (Estado
•Presidente con amplias parlamentaria, es decir, un
confesional).
atribuciones y facultades ministro puede ser al mismo
tiempo senador o diputado. •Definición de los límites del
extraordinarias. país, en forma amplia.
•Rol de interventor •Se reserva la aprobación de
las «leyes periódicas». •Establecimiento del sufragio
electoral. censitario.
 PERÍODO CONSERVADOR

El pensamiento conservador, son los principios políticos defendidos

por los conservadores durante gran parte del siglo XIX.
.

CARACTERÍSTICAS

Centralización administrativa y hegemonía de la

aristocracia.
Las ideas de Diego Portales: gobierno fuerte y
centralizado, poder impersonal, el orden como
principio rector del Estado. Diego Portales,
arquitecto del orden
autoritario.
 ACTIVIDAD
Responde en la línea según corresponda si la afirmación es Verdadera (V) o Falsa (F). Justifica las falsas.

1.- ____ El periodo de organización de la República de Chile comenzó después de la independencia de Chile en 1818.
2.- ____ Durante este periodo, Chile experimentó una serie de conflictos internos y luchas políticas.
3.- ____ Chile no estableció su primera Constitución Política durante este periodo; la primera constitución fue promulgada
en 1833.
4.- ____ Manuel Blanco Encalada se transformó en el primer Presidente de la República de Chile.
5.- ____ Los grupos políticos conservadores de la época fueron los Pelucones, Federalistas y los Estanqueros.
6.- ____ Durante el gobierno de Manuel Montt se toma posesión de Magallanes.
7.- ____ Durante este periodo, Chile consolidó su territorio y fronteras.
8.- ____ Se promulgó la Ley de Abolición de la Esclavitud en Chile durante el periodo de organización de la República.
9.- ____ Diego Portales fue un Presidente del Periodo Conservador, y pertenecía a los pipiolos.
10.- ___ El periodo de organización de la República de Chile no concluyó en la década de 1830; continuó durante un
tiempo más.
PRÓXIMAS ACTIVIDADES … INSTRUCCIONES:
- Formar pareja con un compañero/a y anotarse con la
1.- Trabajo en parejas Profesora.
Equivale al 40% de la 2da. Nota. - Investigar sobre el tema entregado (sucesos importantes,
“Confección de la Portada de un diario de época”. datos curiosos, formato de un periódico de la época, imágenes
que puedes utilizar, obras, derechos, grupos políticos,
Temas: batallas).
- Organización de la República - Acotar la información/noticias a lo solicitado en la Pauta de
- Constitución de 1823 Cotejo. Se realiza a mano.
- Leyes Federales y Constitución de 1828 - Inventar un nombre llamativo y acorde. Punto extra por
- Constitución de 1833 originalidad.
- Gobiernos Conservadores (José Joaquín Prieto, Manuel - Incluir propaganda o publicidad.
Bulnes o Manuel Montt). - Utilizar una hoja de cartulina, hoja de block del mismo
tamaño o papel acorde a la actividad.
Los temas serán sorteados el
día Miércoles 27/09 (1ro A – B) - Dispondrán de 1 clase para avanzar, traer materiales, etc.
y Jueves 28/09 (1ro D) 1ro A y B Miércoles 04 de Octubre
1ro D Jueves 05 de Octubre
2.- Prueba de Contenido Equivale al 60%
- Miércoles 11 de Octubre Fecha de entrega: MARTES 10 DE OCTUBRE.
- Jueves 12 de Octubre.
3.- Actividades realizadas en las últimas dos clases
serán revisadas y evaluadas.