La Investigacin Accin

Esquemas y notas recopiladas por Francisco Alvira Martn

Diferentes perspectivas en la Investigacin Accin

1. 2. 3. 4. Investigacin Accin Investigacin Participativa Investigacin de apoderamiento Investigacin feminista

Aspectos comunes a las cuatro perspectivas (Agenda)

1. Altamente politizadas 2. Compromiso ideolgico de obtener y utilizar el conocimiento para apoderar a los grupos oprimidos 3. Imbricacin de las perspectivas de todos los afectados por la Investigacin 4. Objetivos de investigacin que tengan implicacin para la accin

5. Focalizar la investigacin en variables con potencial para la accin 6. Objetivos y preguntas de investigacin que surgen de los propios sujetos a estudiar relacionados con su situacin y problemas 7. Hincapi en problemas poco estructurados sin mtodos claros de estudio y de solucin

Aspectos epistemolgicos comunes

1. La ciencia no puede estar libre de valores y no es neutra 2. nfasis en el contexto y situacin no en generar leyes universales 3. Quieren promover el bienestar de los que estudian y por tanto se tiene muy en cuenta los aspectos ticos

Aspectos metodolgicos comunes

1. Colaboracin entre IOR e investigados 2. La razn es porque esto incrementa la probabilidad de la accin pero tambin porque los sujetos tienen informacin que los Investigadores como extraos no tienen

3. Los mtodos elegidos no pueden ser explotadores y tienen que ser fcilmente comprensibles y utilizables 4. Suelen utilizar metodologa cualitativa porque se logra as mayor participacin y colaboracin y son mtodos menos explotadores

CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN ACCIN

DEFINICIN:
La Investigacin Accin es un enfoque de investigacin colaborativa que proporciona a la gente los medios para llevar a cabo acciones sistemticas que resuelvan sus problemas; se formulan los procedimientos consensuados y participativos que permiten que la gente:

Investigue sus problemas. Formule interpretaciones y anlisis de su situacin. Y elabore planes para resolverlos.

Caractersticas de la I. Accin
FASES:
1. Mirar/ observar:
Recoger informacin relevante. Definir y descubrir la situacin.

2. Pensar/analizar:
Explorar y analizar Interpretar y explicar

3. Actuar:
Planear. Aplicar Evaluar.

Caractersticas de la I. Accin
PAPEL DEL INVESTIGADOR:

Actar como catalizador . Estimular el cambio. Lo importante es el proceso y no los resultados. Hay que capacitar a la gente para que acte.

Caractersticas de la I. Accin
Ayudar a la gente en el anlisis. Permitir examinar diferentes alternativas de accin y asesorar en la aplicacin. No es abogado del grupo. Se centra en el desarrollo humano.

Investigacin Accin Participativa. Y. Wodsworth

Es ante todo INVESTIGACION + ACCION/INTERVENCION + PARTICPACION Investigacin con al menos dos caractersticas: 1. Modelo circular iterativo en vez de linear: Reflexin- Preguntas- Campo- AnlisisNuevas acciones y otro ciclo

2. Inevitabilidad de los efectos y valores inherentes a plantear unas preguntas y otras no, implicar a algunas personas y a otras no, observar algunos fenmenos y otros no...

Accin
1. Toda investigacin se quiera o no implica intervencin en las situaciones sociales en las que opera. En esta metodologa se buscan conscientemente unos determinados efectos. Explcitamente se estudia algo para cambiarlo y mejorarlo

2. No hay participacin seguida de investigacin y accin. Hay un sin numero de ciclos de reflexin participativa sobre la accin, aprendizaje de la accin y promover nueva accin que es de nuevo objeto de la reflexin

Participacin
Los diferentes grupos y personas pueden organizar las condiciones bajo las cuales pueden aprender de su propia experiencia y hacer las experiencias accesibles a otros Conceptualmente hay cuatro partes o grupos: el investigador, los investigados, el grupo de referencia critico( el grupo con el problema a resolver) y los que se benefician de una mejor informacin sobre el problema situacin

Grupo de referencia critico

Es difcil de implicarle y motivarlo porque normalmente tiene poco poder Hay que identificarlo e implicarlo porque: 1. Aumenta la relevancia del estudio 2. Se focalizan mejor las preguntas de la investigacin 3. Aumenta la importancia para los que tienen algo que ver con el problema

Grupo interesado por estar relacionado con el problema

Suelen participar menos pero si no lo hacen pueden: 1. Manipular la investigacin desde fuera 2. Rechazar el informe y las propuestas 3. Sentir frustracin con un proceso que no recoge su realidad 4. Incapacidad para ver las consecuencias del estudio

La esencia de la Investigacin Accin Participativa

Accin que es investigacin, cambio y vuelta a investigar dentro de un proceso realizado por los participantes. Coinvestigacin por y para los que deben ser ayudados. Trata de ser genuinamente democrtica o un proceso no coerctitvo por el que los que deben ser ayudados, determinan los objetivos y resultados de su propio estudio

La esencia de la Investigacin Accin Participativa

Es investigacin que implica a todas las partes relevantes en el anlisis activo y conjunto de la accin actual, que experimentan como problemtica para cambiarla y mejorarla.