Curso:

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Tema:
OPERADORES MATEMÁTICOS
Grado: Semana:
4to 29
CONTEXTO:
 Operación Matemática
Es un proceso que consiste en la transformación de una o más cantidades en otra, llamada resultado,
bajo ciertas reglas o condiciones que definen la operación. Toda operación matemática presenta una
regla de definición y un símbolo que la identifica, llamado "operador matemático".

Operador matemático
Es aquel símbolo que representa a una operación
matemática. Nos permite reconocer a la
operación matemática a realizar, con su
respectiva regla de definición:
 OPERADOR MATEMÁTICO
Es aquel símbolo que representa e identifica a una operación matemática.
EJEMPLO 1

Resolución:

=2x3x2–7
= 12 - 7
m n 5
5 1 = 3 x 5 x 1 - 14
= 15 - 14
=2x4x1–7
m n
= 8 -7 1
m n 1
EJERCICIO 5 - APLICA LO APRENDIDO

Resolución:

[(1 # 3) # (3 # X)] # 2 = (3 # 3) # (4 # 1)

[(1) # (3 # X)] # 2 = 3 # 2

[(1) # (3 # X)] # 2 = 2

3
[(1) # (3 # X)] = 3 (3 # X) = 1

1 1

Respuesta : X = 1
EJERCICIO 6 – APRENDE MÁS

m = 6 ….es par

6 = = 5
* =
m = 5 ….es impar
5 = = 5
=

Hallemos:
Resolución:
m = 7 ….es impar

* 7 = = = 6 5 - 5
m = 6 ….es par 0
6 = = = 5 Respuesta : 0
EJERCICIO 7 – APRENDE MÁS

Resolución:
Calculemos:
Hallemos el valor de “a”
=2 𝑎=6
Hallemos el valor de “b” a b ab + a + b
6.20 + 6 + 20
=5
b
146
Respuesta : 146
EJERCICIO 8 – APRENDE MÁS

Resolución:

Hallemos el valor de 7 , pero Hallemos el valor de 14 , pero

antes calculemos el valor de “a” antes calculemos el valor de “a”
=7 𝑎=3 = 14 𝑎=10
7 ¿ 3 𝑥 3+5 14 ¿ 3 𝑥 10+5
7 = 14 14 ¿ 35

Respuesta : 35