es única y que todos los puntos de vista son válidos y respetables. Entrenar la capacidad de entender las propias emociones como base para entender las de los demás. Evitar aconsejar si no hay una petición expresa. Enfocarse en comprender al otro en lugar de juzgarlo
¿Cuándo no hay empatía?
Son personas con mucha dificultad para establecer relaciones de manera habitual. Sus amistades tienen muy corta duración y su círculo social es muy limitado. Son personas que hacen muchos juicios y etiquetan constantemente la realidad. Nunca se preguntan si están o no equivocados. Ejemplos de Empatía • Comprender y respetar otros puntos de vista durante una discusión o charla. • Ayudar a una persona con discapacidad visual a cruzar la calle. • Entristecerse al ver a alguien llorar. • Ayudar a alguien a que cumpla un determinado objetivo. • Alegrarse por los logros o alegrías de un ser querido.
¿Cómo fomentar la empatía en el aula?
1.Crea un espacio donde se sientan seguros y aceptados. ... 2.Establecer rutinas. ... 3.Crear una cultura empática. ... 4.Incorporar actividades que fomenten la empatía. ... 5.Confiar en ellos.