aproximadamente

desde hasta .
poco ms de 200 aos
L M X J V S D
2 3 4 5 6 7
8 9 0 2 3 4
5 6 7 8 9 20 2
22 23 24 25 26 27 28
29 30
L M X J V S D
2 3 4 5 6 7
8 9 0 2 3 4
5 6 7 8 9 20 2
22 23 24 25 26 27 28
29 30
primera etapa de la Historia del Ser Humano
La Prehistoria
L M X J V S D
2 3 4 5 6 7
8 9 0 2 3 4
5 6 7 8 9 20 2
22 23 24 25 26 27 28
29 30
APARECEN NUESTROS
ANTEPASADOS DRECTOS
AUSTRALOPITHECUS
aprox. hace 4 mill. aos
L M X J V S D
2 3 4 5 6 7
8 9 0 2 3 4
5 6 7 8 9 20 2
22 23 24 25 26 27 28
29 30
APARECE EL PRMER "HOMO
HOMO HABILIS
aprox. hace 2,5 mill. aos
L M X J V S D
2 3 4 5 6 7
8 9 0 2 3 4
5 6 7 8 9 20 2
22 23 24 25 26 27 28
29 30
APARECE EL HOMO SAPENS
aprox. hace 50.000 aos
L M X J V S D
2 3 4 5 6 7
8 9 0 2 3 4
5 6 7 8 9 20 2
22 23 24 25 26 27 28
29 30
APARECE LA ESCRTURA
TERMINA LA PREHISTORIA
aprox. hace 6.000 aos
a las 6 de la tarde
L M X J V S D
2 3 4 5 6 7
8 9 0 2 3 4
5 6 7 8 9 20 2
22 23 24 25 26 27 28
29 30
cunto tiempo ha durado la Prehistoria?
L M X J V S D
2 3 4 5 6 7
8 9 0 2 3 4
5 6 7 8 9 20 2
22 23 24 25 26 27 28
29 30
cunto tiempo ha durado la Prehistoria?
L M X J V S D
2 3 4 5 6 7
8 9 0 2 3 4
5 6 7 8 9 20 2
22 23 24 25 26 27 28
29 30
L M X J V S D
2 3 4 5 6 7
8 9 0 2 3 4
5 6 7 8 9 20 2
22 23 24 25 26 27 28
29 30
[
aproximadamente
desde hasta .
poco ms de 200 aos
tan poco tiempo.
tantos cambios.
Carlos V con 55 aos
Mel Gibson con 55 aos
historia del mundo
contemporneo
las transformaciones
del siglo XX
historia del mundo
contemporneo
las transformaciones
del siglo XX
conflictos y
cambios en el siglo XX
historia del mundo
contemporneo
las transformaciones
del siglo XX
conflictos y
cambios en el siglo XX
panorama
del mundo
actual
las transformaciones
del siglo XX
las transformaciones
del siglo XX
las transformaciones
del siglo XX
las transformaciones
del siglo XX
las transformaciones
del siglo XX
las transformaciones
del siglo XX
conflictos y
cambios en el siglo XX
conflictos y
cambios en el siglo XX
conflictos y
cambios en el siglo XX
conflictos y
cambios en el siglo XX
conflictos y
cambios en el siglo XX
conflictos y
cambios en el siglo XX
panorama
del mundo
actual
sin olvidar.
sin olvidar.
sin olvidar.
sin olvidar.
Qu es la Historia?
Para qu sirve la Historia?
Posibilidad A
Para amargar la vida a los estudiantes
Posibilidad A
Para amargar la vida a los estudiantes
Posibilidad B
Tiene que ser algo importante
si lleva existiendo tanto tiempo y se
estudia en todos los pases del mundo
el conocimiento humano
CIENCIA TECNOLOGA
HUMANIDADES
Y ARTES
creacin y uso
de herramientas tiles
exploracin de los
sentimientos y las ideas
estudio de la
naturaleza y el hombre
la historia no es una ciencia como la qumica
hay dos tipos de ciencias
CENCAS FSCO-NATURALES CENCAS SOCALES
estudio e interpretacin de la Naturaleza estudio e interpretacin de la
sociedad y el ser humano
08 tiI Ia m0/icina?
08 tiI Ia m0/icina?
08 tiI Ia hi8toria?
Ia co8moIoga?
Ia paI0ontoIoga?
no slo la Historia estudia el pasado
todas las ciencias tienen algo de historia
IOLOGA ASTRONOMA
GEOLOGA
si estudia un dinosaurio si estudia un cusar si estudia un mineral
est estudiando la
Historia de la Vida
est estudiando la
Historia del Universo
est estudiando la
Historia de la Tierra
entonces.
si las Ciencias Sociales son CENCAS.
0n qu 80 /if0r0ncian /0 Ia8 FSICO-NATURALES?
el propsito de toda CENCA es
obtener
LEYES CIENTFICAS DE VALIDEZ UNIVERSAL
ejemplos?
problema de las Ciencias Sociales
LEYES CIENTFICAS
son posibles en el estudio de la sociedad y el ser humano?
cmo trabaja el historiador?
tiene laboratorio?
puede experimentar?
A) RECOPLA NFORMACN FUENTES
B) HACE UN ESTUDO CRTCO DE ELLA
C) S ES POSBLE BUSCA TESTGOS
D) LO ANALZA Y RELACONA
PERSENTA UN ESTUDO
en l se analizan
CAUSAS
DESARROLLO
CONSECUENCAS
as trabaja un historiador
as trabaja un historiador
por eso, cuando se hace historia del tiempo presente
el trabajo del p0rio/i8ta y del hi8toria/or
SE PARECE MUCHO
cul es el principal problema de la Historia?
LA OJETIVIDAD
cmo puedo saber que las cosas ocurrieron realmente as?
OPNN
TERGVERSACN
PROPAGANDA
DEATE HISTORIOGRFICO
EXPLICACIN MULTICAUSAL
nada se debe a una sola causa
las cosas no son sencillas, son complejas
hace tiempo, la Historia era algo sencillo
un relato de hechos, ancdotas, reyes, batallas.
HOY LA HISTORIA ES ALGO MS
HISTBRIA SBIIAL
historia econmica
h|:tor|o de |o: mento||dode:
1sm1rz|iz ||sl1r|sz
... ,...
la Historia estudia al ser humano en dos vertientes
ESPACIO TIEMPO
/On/0? cun/o?
. y tambin
cmo se relacionan entre ellos y con el medio ambiente
el tiempo es el eje de la Historia
el tiempo es relativo
800
el tiempo es relativo
800 2008
el tiempo es relativo
Gran Bretaa, 2008
el tiempo es relativo
China, 2008
Gran Bretaa, 2008
hasta hace poco se crea que la Historia siempre iba hacia a/0Iant0
progreso constante
tiempo
p
r
o
g
r
e
s
o
Irn,
Su/n,
Pacfico,
y si la Historia.
.siempre se repitiera?
en realidad, la Historia es as.
evolucin
involucin
estancamiento
aceleracin
tiempo
p
r
o
g
r
e
s
o
la misma pregunta
para qu 8irv0 Ia hi8toria?
6:in soy yo?
6:F |z1 z6:if
por qu v|vo er 8adajoz?
5or qu tenqo e:te co|or de 5e|o!
soy Iibre7
por qu vivo a8?
qu es lo nos hace ser as?
por qu somos diferentes?
el lugar en el que nacimos
el momento en que vivimos
nuestra herencia familiar
nuestra educacin
nuestra forma de ser
por qu la sociedad es as?
por su HSTORA
quin estuvo aqu antes que yo?
le debo algo?
PARA ESO SRVE LA HSTORA
a) para conservar la memoria colectiva del ser humano
b) para conservar nuestra experiencia y "saber prever
c) para comprender nuestro presente conociendo nuestro pasado
Ia hi8toria 08 Ia ma08tra /0 Ia vi/a
Ia hi8toria 08 Ia ma08tra /0 Ia vi/a
hemos aprendido la leccin?
hemos hecho caso a la Historia?
Srbrenica, antigua Yugoslavia, 992