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UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE INGENIERÍA PESQUERA


DPTO. ACAD. DE ING. PESQUERA

CURSO:
SIG

TEMA 01:
CARTOGRAFIA

DOCENTE:
Dr. JUAN MANUEL TUME RUIZ
Objetivos de la Clase
• Identificar la importancia de la cartografía.
• Conocer los principales productos cartográficos
Cartografiar consiste en representar una
porción de la superficie terrestre sobre
una superficie reducida, generalmente
plana. El producto de la cartografía son
los mapas, las cartas y los planos.
Para la elaboración de los mapas se
deben resolver de forma satisfactoria tres
problemas:
PROBLEMA SOLUCION

Trasladar un espacio real


grande a un espacio dibujado ESCALA
pequeño

Dibujar un superficie esférica


Cartografía (tierra) en un espacio plano PROYECCION
(mapa)

Representar un espacio
tridimensional (realidad) sobre
TOPOGRAFIA
un espacio bidimensional
(mapa).
PRODUCTOS CARTOGRAFICOS

MAPAS
• Conforme a la definición, el objetivo
inmediato y primario de la cartografía es MODELO
S CARTAS
hacer mapas.
• Con el fin de generalizar un poco más el Productos
concepto, se hará una exposición de los Cartográfico
diversos tipos de productos s
cartográficos, a fin de centrar la atención
PLANOS
sobre sus posibles variedades GLOBOS

SECCIONES
PLANOS

• Son documentos de información


gráfica relativos a un aspecto
específico de la misma.
• Usualmente referidos a proyectos
de ingeniería o a información
especializada
• Dibujados a escalas grandes
• Referenciados en un sistema local
de coordenadas cartesianas
• Cubre extensiones relativamente
reducidas.
MAPAS
• Documentos de información gráfica
relativa a toda o una parte de una
superficie real o ideal,
• Contiene información seleccionada,
generalizada y simbolizada, sobre una
cierta distribución espacial de un área
grande, usualmente la superficie
terrestre.
• La información es de carácter general y
se presenta en escalas relativamente
reducidas con referencia a un sistema de
coordenadas universal.
MAPAS
MAPA COMO PRODUCTO CULTURAL
• Como defiende Warren (2004) “Los mapas son
algo más que papeles. Son narraciones,
conversaciones, vidas y canciones vividas en un
lugar, y son inseparables de los contextos
políticos y culturales en que se usan”.
• El mapa ha acompañado al ser humano a lo
largo de toda su historia y siempre ha jugado un
papel protagónico.
• Ahora debe ayudar en la planificación y gestión
de la cultura en sus objetivos de preservación,
desarrollo e innovación de cualquier tipo de
manifestación cultural.
MAPA COMO PRODUCTO
CULTURAL

• La UNESCO reconoce a la cartografía cultural


(cultural mapping) como una herramienta y
técnica cruciales para preservar los
elementos culturales tangibles e intangibles
(CREATIVE CITY NETWORK OF CANADA,
2010)1.
CARTAS

• La diferencia entre carta y mapa está en el


carácter específico de la información
contenida en las cartas, orientada a la
satisfacción de determinadas necesidades.
• En el mapa, la información es de índole
general, de interés para la mayoría de los
usuarios; en la carta, la información es de
carácter especializado, de interés para
determinados usuarios.
• Fuera de esto, las características de las
cartas son las mismas.
• Tanto en el caso de plano, como de mapas y
cartas, la información es de vista vertical,
como si fuera observada desde una
plataforma elevada.
SECCIONES

• Constituyen representaciones
gráficas de la información
geográfica vista horizontalmente,
sobre algún detalle de interés, a lo
largo de un cierto alineamiento y
a una escala relativamente
reducida.
MODELOS

• Constituyen una representación gráfica de


información en tres dimensiones, vista en
perspectiva, a una escala muy reducida. El modelo
puede ser en forma de maqueta, o bien
simulando en un plano la tercera dimensión, ya
sea por técnicas manuales o con programas de
computadora.
• La elaboración de estos modelos requiere
normalmente la existencia previa de mapas,
cartas, e inclusive secciones, de los que se deriva
la información necesaria para elaborarlos. En la
actualidad, este tipo de productos se deriva
mayormente del tratamiento computacional de
modelos digitales de elevación.

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