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Este documento presenta un resumen de la retroalimentación descriptiva realizada por un grupo de estudiantes de un curso de Planificación, Mediación Y Evaluación De Los Aprendizajes III. La retroalimentación descriptiva proporciona información específica sobre el desempeño de los estudiantes para que puedan mejorar sus tareas y corregir errores, incluyendo detalles concretos sobre cómo están progresando hacia sus metas y sugerencias sobre cómo mejorar.
Este documento presenta un resumen de la retroalimentación descriptiva realizada por un grupo de estudiantes de un curso de Planificación, Mediación Y Evaluación De Los Aprendizajes III. La retroalimentación descriptiva proporciona información específica sobre el desempeño de los estudiantes para que puedan mejorar sus tareas y corregir errores, incluyendo detalles concretos sobre cómo están progresando hacia sus metas y sugerencias sobre cómo mejorar.
Este documento presenta un resumen de la retroalimentación descriptiva realizada por un grupo de estudiantes de un curso de Planificación, Mediación Y Evaluación De Los Aprendizajes III. La retroalimentación descriptiva proporciona información específica sobre el desempeño de los estudiantes para que puedan mejorar sus tareas y corregir errores, incluyendo detalles concretos sobre cómo están progresando hacia sus metas y sugerencias sobre cómo mejorar.
Curso: Planificación, Mediación Y Evaluación De Los Aprendizajes III
Especialidad: Educación Física Ciclo: VI – “B” Integrantes: 1). Robles Sulla, María Magdalena. 2). Robles Sulla, Fernando Jose 3).Villacis Espinoza, Kervin 4).Rodriguez Hidalgo, Eber Arquímedes 5).Ramírez Pinedo, Segundo Erik 6. Paima torres, karol QUÉ ES UNA RETROALIMENTACIÓN DESCRIPTIVA
Una retroalimentación es descriptiva cuando se entrega información
específica sobre el desempeño de los estudiantes, para que estos puedan mejorar sus tareas y corregir sus errores.
Para esto debe incluir información específica, concreta y acotada de cómo
lo está haciendo el estudiante en relación a sus metas, y orientaciones respecto de cómo mejorar.
Niveles de Rendimiento Académico en Estudiantes de Las Carreras de Hotelería y Turismo, Comunicación Social en La Universidad Técnica de Babahoyo, Extensión Quevedo, Año 2014