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Antecedentes
legislativos y de
z codificación
z
Antecedentes legislativos: leyes mas relevantes
en materia de niñez y adolescencia
NIVEL INTERNACIONAL
Convención de las Naciones Unidas sobre los
Derechos del Niño
Declaración Universal de los Derechos
Humanos
Convención 138 de la OIT sobre la edad
mínima al empleo 1973
- 1er, 2do y 3er Protocolo facultativo de la
Convención sobre los Derechos del Niño
Objetivos de Desarrollo del Milenio
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Antecedentes legislativos: leyes mas relevantes
en materia de niñez y adolescencia
NIVEL NACIONAL
Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia.
Ley 548 Código Niña, Niño y Adolescente de Bolivia,
Ley 348 Ley Integral para garantizar a las mujeres una vida sin violencia.
Ley 263 Integral de Lucha contra la trata y tráfico de personas.
Ley 2033 de Protección a víctimas de delitos contra la libertad sexual.
Ley 3933 Extravío de NNA
Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez
Ley 054 de Protección Legal de niñas, niños y adolescentes
Código Penal y Código de procedimiento penal.
Ley Marco de Autonomías y descentralización
Ley Orgánica del Ministerio Público
Ley General del Trabajo
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Generalidades y concepto
Institución novedosa – legislaciones contemporáneas, menor es elemento
esencial – familia, (tratamiento objeto- protección)
Disciplina distinta a las demás funda valores supremos / sujetos menores
edad, objeto de protección por instituciones publicas y privadas.
C.P.E. - Art.58 establece de forma amplia y explicita: ”se considera niña, niño
o adolescente a toda persona menor de edad. Luego afirma que las niñas ,
niños y adolescentes son titulares de los derechos reconocidos en la
constitución, con los límites establecidos en esta, y derechos específicos
inherentes a su proceso de desarrollo, identidad, sociocultural, genero,
satisfacción de necesidades, intereses y aspiraciones”
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Generalidades y concepto
Raúl Jiménez Sanjinés, en su obra “Lecciones de derecho de familia”
concepto “el derecho de menor es una disciplina de orden publico
independiente del derecho de familia que trata exclusivamente de la
situación física y psicológica del menor, en cuanto se refiere a su prevención,
protección y educación por parte del Estado, de su familia en condiciones de
dignidad y decoro”
Escuelas de padres