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Estimar Cantidades

El documento presenta varios ejercicios para que los estudiantes practiquen la estimación de cantidades hasta 20 usando referentes. Los ejercicios incluyen estimar la cantidad de pelotas, discos, cubos y ladrillos en diferentes imágenes y luego contar para verificar la estimación. También incluye estimar si habrá más esferas o cilindros y más billetes en un grupo o otro antes de contar agrupados. El objetivo es que los estudiantes desarrollen la habilidad de estimar cantidades.

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Fanny Rojas
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Estimar Cantidades

El documento presenta varios ejercicios para que los estudiantes practiquen la estimación de cantidades hasta 20 usando referentes. Los ejercicios incluyen estimar la cantidad de pelotas, discos, cubos y ladrillos en diferentes imágenes y luego contar para verificar la estimación. También incluye estimar si habrá más esferas o cilindros y más billetes en un grupo o otro antes de contar agrupados. El objetivo es que los estudiantes desarrollen la habilidad de estimar cantidades.

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Estimar cantidades

Colegio Tierra del Fuego


Segundos Básicos 2020
OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Estimar cantidades hasta 20 en


situaciones concretas, usando un
referente.
FrancIsca lanzó
muchas pelotas
al recIpIente.
¿Cuántas
pelotas estImas
que hay?
Veamos cómo lo hIzo
FrancIsca

¿Cuántas pelotas han caído en total?


Andrés ordenó estos dIscos
¿Cuántos estImas que hay?
Veamos como lo hIzo Andrés

¿Cuántos dIscos son en total en total?


Francísca tIene todos estos cubos.

SIn contar ¿Cuántos cubos estImas


que hay?
FrancIsca ahora ordenó los cubos
Contando, ¿Cuántos cubos hay?

¿Cómo lo hIzo?
Don Pedro está
construyendo una
pared y lleva puesto los
sIguIentes ladrIllos

¿Cuántos ladrIllos estImas que hay?


Contemos cuántos
ladrIllos hay

Muy bIen, hay 14 ladrIllos


Estime visualmente la cantidad de esferas y cilindros que se muestra en el
dibujo y luego cuente, agrupando de a 2 o de a 5, para comprobar la
estimación dada.

¿Qué hay más? ___________________________________________

¿Cuántos más? ____________________________________________


Estime visualmente la cantidad de cubos que se muestra
en el dibujo y luego cuente, agrupando de a 5, para
comprobar la estimación dada.

Respuesta
 
 
 
Estimación y comparación

Sin contar, anticipemos en que recuadro hay más billetes. Los billetes fueron agrupados
en montones de 10 para contarlos.

¿En cuál grupo hay más?


https://www.youtube.com/watch?
v=uP88C6fGxj8
¡Buen trabaJo!

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