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El documento describe un panel de discusión sobre el bullying o acoso escolar. El panel estaría compuesto por Alejandra y Lizeth Johana Cabrera e incluiría a un psicólogo escolar, un director de escuela y un psicoanalista infantil para debatir las causas del acoso escolar y las medidas para prevenirlo y abordarlo de manera efectiva.
El documento describe un panel de discusión sobre el bullying o acoso escolar. El panel estaría compuesto por Alejandra y Lizeth Johana Cabrera e incluiría a un psicólogo escolar, un director de escuela y un psicoanalista infantil para debatir las causas del acoso escolar y las medidas para prevenirlo y abordarlo de manera efectiva.
El documento describe un panel de discusión sobre el bullying o acoso escolar. El panel estaría compuesto por Alejandra y Lizeth Johana Cabrera e incluiría a un psicólogo escolar, un director de escuela y un psicoanalista infantil para debatir las causas del acoso escolar y las medidas para prevenirlo y abordarlo de manera efectiva.
INTEGRANTES: ALEJANDRA LIZETH JOHANA CABRERA EL PANEL
Un panel de discusión es un formato de debate, tanto de cara
publico como a puerta cerrada, en el que un conjunto de especialistas invitados, llamados penalistas, exponen por turnos sus opiniones sobre un tema especifico. CARACTERISTICAS DE UN PANEL DE DISCUSION Un panel de discusión se caracteriza por lo siguiente:
Cuenta con dos o mas panelistas invitados.
Ofrece a cada panelista una oportunidad de exponer sus ideas. Cada penalista defiende un punto de vista. El publico no suele con n ningún margen de participación. El evento termina, idealmente, con la formulación de unas conclusiones conjuntas y de algún tipo de acuerdo o determinación. ¿PARA QUE SIRVE UN PANEL DE DISCUSION?
Los paneles de discusión sirven para abordar un tema especifico de
la manera mas completa o diversa, permitiendo el contraste de puntos de vista y dando margen para el debate y la argumentación por parte de especialistas en la materia. ELEMENTOS DE UN PANEL DE DISCUSION
Los paneles de discusión comprenden los siguientes
elementos:
Los panelistas o invitados
El moderador o coordinador El publico interesado EJEMPLO DE PANEL DE DISCUSION
EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR.
¿Por qué se produce y que medidas deben tomarse
para atajarlo a tiempo, e impedir que se convierta en un fenómeno mas grave?
En este panel podrían intervenir: un psicólogo escolar, un
director de escuela, o coordinador educativo, un psicoanalista infantil, etcétera.