Derechos Humanos

Los DDHH son:

(según M. Raffin)

 Producto de los olvidos y los azares de

las relaciones de poder y dominación;
tienen lugar como parte de la lógica del
mundo del capital.

 Son al mismo tiempo un ejercicio

político, una toma de posición, una
estrategia, y un acto de resistencia.
 Hanna Arendt

 “Los DDHH no son un dato sino un

constructo, una invención humana, en
constante proceso de construcción y
reconstrucción”
 Derechos Humanos

 No nacieron con el hombre

 Son una conquista del hombre

por su lucha contra el azar del

nacimiento y los privilegios heredados
 Derechos Humanos

 Son el resultado de la cultura

Solo puede poseerlos

quien haya sabido
adquirirlos
 Los DDHH son:

 El
conjunto de procesos sociales,
económicos, normativos, políticos y
culturales que abren y consolidan
espacios de lucha por una particular
concepción de la dignidad humana.
 Los DDHH para quiénes son?

 Para todos los seres humanos, sin

distinción alguna de nacionalidad, lugar
de residencia, sexo, origen nacional o
étnico, color, religión, lengua, o
cualquier otra condición.

Todos tenemos los mismos derechos

humanos, sin discriminación alguna.
 Fases históricas

1- Declaraciones del siglo XVIII

Derechos del burgués que limitan el

poder absoluto del antiguo régimen.
 Fases históricas

2- 1948. Declaración Universal de los DDHH

Plantea que cualquier violación a los

DDHH es responsabilidad del Estado.

El Estado debe respetar y garantizar los

DDHH.
 Fases históricas

3- 1993. Convención de Viena

Todos los DDHH son universales,

indivisibles, interdependientes y están
relacionados entre sí.
Se deben tratar en forma global,
dándoles a todos el mismo peso.
 Elavance de uno facilita el avance de
los demás. De la misma manera, la
privación de un derecho afecta
negativamente a los demás. 
 Evolución y desarrollo

 Derechos civiles y políticos

 Derechos económicos, sociales y

culturales

 Derecho internacional
 Derechos civiles y políticos
(DCP)

Derecho a:
 La vida
 La libertad

 La seguridad
 La integridad de las personas

 La participación en la vida pública

 La libertad de expresión
 Derechos económicos,
sociales y culturales (DESC)
 Hacen a las condiciones materiales
para una vida digna.
 Acceso a:

 La educación
 La alimentación
 Los bienes culturales
 Los bienes materiales
 Los servicios de salud
 Derecho internacional
 Protección a grupos de personas:
 Mujeres
 Niños
 Trabajadores
 Refugiados

 Protección ante graves violaciones:

 Discriminación racial
 Tortura
 Genocidio
 Derecho internacional

 DDHH de la solidaridad.

Derecho a:

 El desarrollo
 La paz
 Un medio ambiente sano
 Beneficiarse del Patrimonio de la Humanidad
 Reflexión

 Tanto los Derechos Civiles y Políticos

como los Económicos, Sociales y
Culturales debes ser tratados como
prioritarios.

 Por qué?
 Quién los respalda?
 Violaciones a los DDHH

 Esclavitud

 Discriminación racial

 Discriminación por sexo

 Arbitrariedad jurídica
 EL Estado

 Esel responsable de respetar y

garantizar todos los DDHH.

 A quiénes alcanza esta responsabilidad?

 Deberes del Estado :

 Respetar los DDHH,

no violarlos
 Garantizar los DDHH,
prevenir/sancionar/reparar

 No todo delito es una violación a los DDHH

 Los Estados asumen las obligaciones y
los deberes, en virtud del derecho
internacional, de respetar, proteger y
realizar los derechos humanos
 La obligación de respetarlos
significa que los Estados deben:

 Abstenerse de interferir en el disfrute de los

derechos humanos, o de limitarlos.

 Impedir los abusos de los derechos humanos

contra individuos y grupos.

 Adoptar medidas positivas para facilitar el

disfrute de los derechos humanos básicos.
 Enel plano individual, así como
debemos hacer respetar nuestros
derechos humanos, también debemos
respetar los derechos humanos de los
demás.
 Tipos de violación del Estado
a los DDHH

 Violación por acción

 Violación por omisión

 Violación por exclusión

 Violación por acción

 Detención arbitraria
 Maltrato a un detenido
 Desaparición forzada
 Impedir el acceso a la justicia
 Sanción de normas que entrañan:
 el cierre de fuentes de trabajo
 la imposibilidad de acceso a la educación
 la inaccesibilidad a los servicios de salud
 Violación por omisión

 Indiferenciao pasividad frente a

situaciones que requieren intervención:

 Persecución a jóvenes de escasos

recursos

 Políticas económicas que no garantizan el

derecho al trabajo o a la educación
 Violación por exclusión

 Cuando grupos son marginados del

goce de sus derechos:
 Discapacitados
 Inmigrantes
 Enfermos mentales
 Indígenas
 Pobres
 Sistema internacional

 Cuando el Estado no cumple:

 Sistema internacional de protección de
DDHH de la ONU.

 Sistema regional de protección de DDHH

de la OEA:
 Comisión Interamericana de DDHH
 Corte Interamericana de DDHH
Casi todos los países han firmado la
Declaración Universal de los DDHH
pero no todos los respetan

La lucha por los DDHH debe ser

permanente en el tiempo
 Los DDHH son derechos
y no concesiones o beneficios
que el Estado brinda