LA CÉLULA

ORGANISMOS UNICELULARES Y
PLURICELULARES
UNICELULARES PLURICELULARES

BACTERIA NEURONA

LEVADURA GLOBULOS ROJOS

HONGOS ANFIBIOS

ALGAS MAMÍFEROS

AMEBAS OVÍPAROS
 ACTIVIDAD: DEFINIR CON SUS PALABRAS
LO QUE ES TEJIDO DEL CUERPO HUMANO.
LOS TEJIDOS

 Un tejido es un conjunto de células muy cercanas entre sí,

que se organizan para realizar una o más funciones
específicas.
 Los tejidos están formados por la unión de células
relacionadas. Las células de un tejido no son idénticas pero
trabajan juntas para desarrollar funciones específicas.
 Existen cuatro tipos básicos de tejidos, definidos de acuerdo
a su forma y función: tejido epitelial, tejido conectivo
(conjuntivo), tejido muscular y tejido nervioso.
 Tejido epitelial
 El tejido epitelial cubre la superficie del cuerpo, en el caso de la
piel y del cuero cabelludo, y el interior de órganos y cavidades.
Entre sus funciones destacan la protección de los órganos frente a
elementos externos, la excreción de desechos, la absorción de
nutrientes y la captación de estímulos.
 Tejido conjuntivo o conectivo
 La sangre y los huesos se encuentran entre este tipo de tejidos. Las
funciones del tejido conjuntivo van desde sostener, reforzar y
mantener los órganos en su sitio, hasta transportar nutrientes y
oxígeno a través de la sangre, depositar las reservas de energía o
generar respuestas inmunes.
 Tejido nervioso
 El tejido nervioso está formado por neuronas principalmente, que son la base
del cerebro, la médula espinal y el cerebro. Ante cualquier estímulo, este tejido
es el encargado de transmitir impulsos nerviosos a otras neuronas. La
propagación de estos impulsos es lo que permite a nuestro cuerpo percibir
sensaciones (por ejemplo, el sabor salado de un alimento o el frío al tocar la
nieve) .
 Tejido muscular
 El tejido muscular tiene la función de mover los músculos a través de la
contracción, así como mantener la postura y generar calor. Cuenta con tres
variedades: el tejido muscular liso, que se contrae de forma involuntaria y
pone en funcionamiento el estómago, la vejiga, los intestinos o los vasos
sanguíneos; el cardíaco, también involuntario, que impulsa la sangre a través
del corazón, y el esquelético, que se une a los huesos por medio de tendones y
es el que más relacionamos con el ejercicio físico, ya que se contrae y relaja de
forma voluntaria.
 LOS ÓRGANOS

 Cada órgano tiene una estructura reconocible (por ejemplo,

el corazón, los pulmones, el hígado, los ojos y el estómago)
y es capaz de desarrollar funciones específicas. Un órgano
está formado por diferentes tipos de tejidos y, por lo tanto,
diversos tipos de células. Por ejemplo, el corazón está
formado por tejido muscular, que al contraerse produce la
circulación de la sangre (Tejido conjuntivo).
 ACTIVIDAD O TAREA: DIBUJAR UN
ÓRGANO Y DEFINIR QUE TIPO DE TEJIDO O
TEJIDOS LO COMPONEN.
ESTRUCTRAS CELULARES
 La célula es el componente básico de todos los seres
vivos. Las células constan de muchas partes, cada una con
una función diferente. Algunas de estas partes, llamadas
orgánulos, son estructuras especializadas que realizan
ciertas tareas dentro de la célula.
 Membrana celular
 La membrana de la célula, también llamada membrana
citoplasmática, se encuentra en las células y separa su interior
del medio exterior que las rodea. La membrana celular
consiste en una bicapa (doble capa) lipídica que es
semipermeable. Entre otras funciones, la membrana celular
regula el transporte de sustancias que entran y salen de la
célula. La membrana celular o citoplasmática confiere
protección a la célula. También le proporciona unas
condiciones estables en su interior, y tiene otras muchas
funciones. Una de ellas es la de transportar nutrientes hacia su
interior y expulsar las sustancias tóxicas fuera de la célula.
 Citoplasma
 El citoplasma se encuentra localizado en el interior de la membrana plasmática de
la célula procariota y eucariota pero fuera del núcleo de la eucariota. Es donde se
desarrolla la mayoría de la actividad celular y su función es guardar y ayudar al
movimiento de los orgánulos celulares. El citoplasma se divide en:
 Citoesqueleto: Es la red de elementos fibrosos que dan la forma y soporte a la
célula y permiten el movimiento de esta en el organismo.
 Citosol: Es el medio intracelular, es una solución donde se encuentran los distintos
orgánulos de la célula y se desarrollan gran parte de los procesos metabólicos que
se dan en las células.
 Orgánulos: Cada orgánulo hace un función específica, los que tienen mayor
importancia son las mitocondrias, ribosomas y vacuolas.
Núcleo
 El núcleo celular es una estructura membranosa que se
encuentra normalmente en el centro de las células eucariotas
. Contiene la mayor parte del material genético celular,
organizado en varias moléculas extraordinariamente largas y
lineales de ADN, con una gran variedad de proteínas, como
las histonas, lo cual conforma lo que llamamos cromosomas.
Pared celular
 La pared celular es una cubierta rígida que recubre la
membrana plasmática de algunas células separándola del
exterior. Las células que la contienen son las plantas,
bacterias, algas, arqueas y hongos. Además de aportar
rigidez, su función también consiste en mantener una
relación entre el interior de la célula y el entorno. En el caso
de hongos y plantas también sirve de soporte a los tejidos y
más partes de la célula. El material de la pared celular
depende del tipo de célula.
Funciones de las células
 Como seres vivos, las células realizan todas las funciones biológicas:
nutrición, relación y reproducción.
 NUTRICIÓN CELULAR: La nutrición celular es el conjunto de procesos
por los que la célula obtiene materia y energía, necesarios para su
mantenimiento, crecimiento y reproducción.
 REPRODUCCIÓN CELULAR: Es el proceso que permite a las células
dividirse y formar nuevas células. Las células procariotas se reproducen por
división simple o bipartición. Las Eucariotas mediante mitosis y meiosis.
 RELACIÓN CELULAR: La relación celular permite a las células recoger
información del medio y responder apropiadamente para adaptarse. Es una
función realizada principalmente por la membrana celular. Un estímulo es
cualquier cambio en el medio que genera una respuesta en las células.
Sistemas del cuerpo humano.
 El cuerpo humano es una máquina biológica que se
compone de sistemas; estos son grupos de órganos que
trabajan en conjunto para producir y mantener las
funciones vitales.
 TRABAJO.- REALIZAR PREGUNTAS A 2B
 ¿Cuántos lóbulos o parte forman el cerebro humano?
Estos 4 lóbulos se denominan: lóbulo frontal, el temporal, el parietal y el
occipital.
 ¿Cuántos hay y cuáles son los sentidos del cuerpo humano?
Existen 5 sentidos que permiten al ser humano estar conectado y relacionarse con
el exterior, estos son la vista, el oído, el tacto, el olfato y el gusto.
 ¿Cuál es el órgano con mayor longitud del cuerpo humano?
El órgano visible del cuerpo humano más grande y con mayor peso es la piel, que
en adultos puede llegar a medir dos metros de longitud y a pesar 5 kilos.
 ¿Cuántos huesos constituyen el cuerpo del ser humano?
206 que es el número de huesos que encontramos en un ser humano adulto.
 ¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano?
El hueso más largo del cuerpo humano es el fémur
 ¿Cuál es el único órgano que puede regenerarse?
El hígado es el único órgano que puede regenerarse por sí solo.
 ¿Cuáles son los distintos sabores que tenemos?
Se conoce que el ser humano puede percibir 5 sabores/gustos distintos: el dulce, el
salado, el amargo, el ácido y el umami.
 ¿Cuántos sistemas forman el cuerpo humano?
El cuerpo humano consta de 9 sistemas que son el circulatorio, el locomotor, el
digestivo, el reproductor, el respiratorio, el nervioso, el inmunológico, el excretor y el
endocrino.
 ¿Qué porcentaje de agua hay en el cuerpo de las personas?
El cuerpo humano está compuesto por un 60% de agua.
 ¿Qué es el sistema nervioso?
Es una red compleja que está formada por nervios y células que tienen como función
hacer llegar o transmitir información y mensajes desde el cerebro y la médula espinal
hasta las distintas partes del cuerpo
 ¿Cómo se divide el sistema nervioso?
El sistema nervioso central (SNC) es la parte del sistema nervioso que controla todas nuestras
funciones corporales. Está conformado por el encéfalo, ubicado dentro de la cavidad craneal y
la médula espinal, la cual se encuentra dentro del conducto o canal vertebral. A su vez, están
envueltas y protegidas por tres capas o membranas llamadas meninges: la duramadre (capa
externa), la aracnoidea (la capa del medio), la piamadre (capa interna). -Sistema Nervioso
Periférico: Formado por las prolongaciones o trayectos nerviosos que salen de la médula
espinal hacia los diferentes tejidos.
Sistemas del cuerpo humano
Son grupos de órganos que trabajan en
conjunto para producir y mantener las
funciones vitales.
SISTEMA ESQULÉTICO
 El sistema esquelético se compone de huesos y cartílagos. Hay dos
partes del esqueleto; el axial y el apendicular. El esqueleto axial
consta de los huesos de la cabeza y el tronco. El esqueleto
apendicular consiste en los huesos de las extremidades, al igual que
la cintura escapular y la cintura pélvica.
 Hay un total de 206 huesos en el cuerpo humano adulto. El lugar
donde se encajan dos huesos se llama articulación. Las articulaciones
son soportadas por los cartílagos y reforzadas por los ligamentos.
Algunas funciones del sistema esquelético son soporte mecánico, 
movimiento, protección, producción de células sanguíneas,
almacenamiento de calcio y regulación endocrina.
SISTEMA MUSCULAR

 El sistema muscular consiste en todos los músculos del

cuerpo. Existen tres tipos de músculos: músculo liso,
músculo cardíaco y músculo esquelético. El músculo liso
se encuentra dentro de las paredes de los vasos sanguíneos
y los órganos huecos como el estómago o los intestinos.
Las células del músculo cardíaco forman el músculo del
corazón, también llamado miocardio. Por su parte los
músculos esqueléticos se fijan a los huesos.
SISTEMA CIRCULATORIO

 El sistema cardiovascular consta del corazón y del sistema

circulatorio de vasos sanguíneos. El corazón se compone
de cuatro cámaras; dos atrios y dos ventrículos. La sangre
entra al corazón a través de las cámaras superiores, los
atrios izquierdo y derecho, y salen por medio de los
ventrículos izquierdo y derecho. Las válvulas cardíacas
previenen el reflujo de la sangre.
 El sistema circulatorio, también llamado sistema vascular,
consiste de arterias, venas y capilares. Juntos componen la red
de vasos sanguíneos que actúan como conductos para
transportar la sangre por todo el cuerpo. La sangre sale del
corazón por medio de las arterias, estas progresivamente se
reducen en tamaño para continuar como vasos arteriales más
pequeños llamados arteriolas. Las arteriolas terminan en una red
de vasos aún más pequeños llamados capilares. El intercambio
gaseoso y de nutrientes ocurre a través de las paredes de los
capilares. Las pequeñas venas, llamadas vénulas, surgen de los
capilares y gradualmente incrementan su luz mientras se acercan
al corazón hasta convertirse en venas.
SISTEMA RESPIRATORIO

 El sistema respiratorio consiste de una serie de órganos; la

fosa (cavidad) nasal, la faringe, la laringe, la tráquea, los
bronquios, bronquiolos y pulmones (alvéolos). En
conjunto, la cavidad nasal y la faringe se llaman el sistema
respiratorio superior, mientras que el resto de órganos
nombrados comprenden el sistema respiratorio inferior.
SISTEMA DIGESTIVO

 La función del sistema digestivo es degradar los alimentos en

compuestos cada vez más pequeños, hasta que estos puedan ser
absorbidos y usados como energía. Consiste en una serie de órganos
del tracto gastrointestinal y órganos digestivos accesorios.
 Los órganos del sistema digestivo abarcan: la boca, la faringe, el 
esófago, el estómago, el intestino delgado y luego el grueso para
terminar en el canal anal. Los órganos digestivos accesorios asisten
con la descomposición mecánica y química de los alimentos, estos
son la lengua, las glándulas salivales, el páncreas, el hígado y la 
vesícula biliar.
SISTEMA URINARIO

 El sistema urinario es el sistema de drenaje del cuerpo, consta de un

grupo de órganos que producen y excretan la orina. Estos son los riñones
con sus respectivos uréteres, la vejiga urinaria y la uretra.
 Los riñones son un par de órganos que nos recuerdan a un par de frijoles.
Las nefronas, dentro de los riñones, filtran la sangre que cruza su red de
capilares.
 Algunas funciones del sistema urinario son: eliminación de productos de
desecho corporales, regulación del volumen sanguíneo y de la presión
arterial, y regulación de los niveles de electrolitos y pH sanguíneo.
SISTEMA ENDÓCRINO

 El sistema endocrino es un conjunto de órganos especializados

(glándulas endocrinas) repartidos por todo el cuerpo que actúan
produciendo hormonas. Respecto a la función del sistema
endocrino; las hormonas que este produce actúan regulando una
gran variedad de funciones corporales, tales como la triyodotironina
(T3) que regula el metabolismo, o el estrógeno y la progesterona
que regulan el ciclo menstrual.
SISTEMA LINFÁTICO
 El sistema linfático es una red de vasos linfáticos que drenan el
exceso de líquido tisular (linfa) acumulado en los compartimientos
intercelulares, lo filtra a través de los ganglios linfáticos, lo expone a
los linfocitos (glóbulos blancos) del sistema inmune y luego devuelve
el líquido al sistema circulatorio.
 La función de este sistema es transportar y eliminar toxinas y
desechos de nuestro cuerpo; recircular proteínas y defendernos de
microorganismos invasores.
 órganos linfoides primarios son el timo y la médula ósea roja.
 órganos linfoides secundarios son los ganglios linfáticos, el apéndice
y el bazo.
SISTEMA REPRODUCTOR

 El sistema reproductor, es una sistema de órganos sexuales internos

y externos que trabajan en conjunto para contribuir al proceso de
reproducción. A diferencia de los otros sistemas, el sistema genital
tiene diferencias significativas entre ambos sexos.
 Los órganos sexuales femeninos externos, también
conocidos como los genitales, son los órganos como la
vulva (los labios, el clítoris y el orificio vaginal). Los
órganos sexuales internos son los ovarios, las trompas
uterinas (de falopio), el útero y la vagina. La vulva
proporciona protección y el punto de entrada a la vagina y
al útero.
 La vagina es el canal que conecta el exterior del cuerpo
con el cérvix o cuello uterino. Los ovarios secretan
hormonas y producen óvulos, que a su vez son
transportados hacia el útero por medio de las trompas
uterinas. El útero provee protección, nutrición y un medio
de eliminación de desechos al embrión o feto en
crecimiento.
 Los órganos sexuales masculinos externos son los
testículos y el pene, mientras que los internos son los
epidídimos, los conductos deferentes y las glándulas
accesorias. Funcionalmente, pueden agruparse en tres
categorías. La primera es para la producción de esperma
(los testículos) y su almacenamiento (los epidídimos). La
segunda categoría de órganos produce el líquido
eyaculatorio; los conductos deferentes y las glándulas
accesorias (las vesículas seminales y la próstata). La
última categoría es aquella responsable de la copulación y
deposición de esperma; estos órganos son el pene, la uretra
y los conductos deferentes.
 SISTEMA TEGUMENTARIO
 El sistema tegumentario es un grupo de órganos que forman el
revestimiento externo del cuerpo. Este incluye la piel y sus apéndices
(pelo, uñas, glándulas sebáceas y sudoríparas) y receptores sensoriales.
 La piel es el órgano más grande del cuerpo humano. Tiene tres capas; la
epidermis, dermis e hipodermis.
 Las funciones del sistema tegumentario son formar una capa continua que
protege al cuerpo de eventos perjudiciales, como lesiones externas,
pérdida de agua y calor, y los efectos carcinogénicos de los rayos
ultravioleta. También excreta algo de desechos, contiene receptores de
dolor, sensación, presión y temperatura, y sintetiza vitamina D.
PEDIR MONGRAFÍA DE SISTEMA NERVIOSO
SISTEMA NERVIOSO

 El sistema nervioso es el responsable de como

interactuamos y respondemos a nuestro entorno mediante
el control de las funciones de nuestros órganos en los
diferentes sistemas. Los órganos del sistema nervioso son
el encéfalo, la médula espinal y los órganos sensitivos.
Estos se encuentran interconectados por las neuronas, que
actúan transmitiendo las señales nerviosas por todo el
cuerpo.
 El sistema nervioso se divide en: sistema nervioso central (SNC) y
sistema nervioso periférico (SNP).
 Sistema nervioso central
 Lo que define al sistema nervioso central es que este recibe
información del entorno y genera instrucciones de acuerdo a esta, de
este modo controla todas las actividades del cuerpo humano.  el
encéfalo y en la médula espinal. sistema nervioso central, (gráfico)
está formado por todos los órganos nerviosos que se encuentran
protegidos por hueso del cráneo, el encéfalo, engloba todas las
estructuras que este contiene:
 Hemisferios cerebrales: Derecho e izquierdo.
 Cerebelo
 Tronco del encéfalo
 Médula espinal, rodeada por el hueso de la columna vertebral.
 Sistema nervioso periférico
 Lo que define al sistema nervioso periférico es que este conduce información
desde el SNC a los órganos por ejemplo el ojo, la lengua, la mucosa nasal, el oído
y la piel) y desde estos órganos hasta el SNC. Consiste en nervios y sus ganglios.
 Podemos distinguir entre:

 Funciones conscientes: percepción, movimiento, lenguaje, pensamiento,

recuerdos, ideas, emociones
 Funciones inconscientes: funcionamiento de los órganos, ritmos biológicos:
sueño / vigilia, hormonales, conductas de supervivencia: comer, beber, huir o
luchar.
NEURONA
 Las neuronas son las unidades funcionales básicas
del sistema nervioso y generan señales eléctricas.
 Funciones básicas de una neurona:
 Recibir señales (o información).
 Integrar las señales recibidas (para determinar si la información
debe o no ser transmitida).
 Comunicar señales a células blanco (músculos, glándulas u otras
neuronas).
ANATOMIA DE LA NEURONA

 Tienen un cuerpo celular (llamado soma). El núcleo de la neurona se encuentra

en el soma. Las neuronas necesitan producir muchas proteínas y la mayoría de la
proteínas neuronales se sintetizan en el soma.
 Varias extensiones (apéndices o protuberancias) se proyectan desde el cuerpo
celular. Estas incluyen muchas extensiones ramificadas cortas, conocidas como
dendritas y una extensión separada que suele ser más larga que las dendritas,
conocida como axón.
 Las dendritas
 Las dos primeras funciones neuronales, recibir y procesar la
información recibida, generalmente ocurren en las dendritas y el
cuerpo celular. Las señales recibidas pueden ser excitatorias, es
decir tienden a provocar que la neurona dispare (generar un impulso
eléctrico), o inhibitorias, o que tienden a impedir que la neurona
dispare.
 El que una neurona dispare un impulso depende de la
suma de todas las señales inhibitorias y excitatorias que
recibe. Si se logra activar la neurona, el impulso nervioso,
o potencial de acción, se conduce por el axón.
 Muchos axones están cubiertos con una sustancia aislante
especial llamada mielina, que les ayuda a transmitir
rápidamente los impulsos nerviosos. La mielina nunca se
encuentra en dendritas.
SINAPSIS

 Las conexiones neurona a neurona se forman sobre las dendritas y el

cuerpo celular de otras neuronas. Estas conexiones, conocidas como
sinapsis, son los sitios donde se transmite información de la primera
neurona, o neurona presináptica, a la neurona blanco o neurona
postsináptica.
 DIETA
REALIZAR ACTIVIDAD DE LO QUE COME
EL ESTUDIANTE GENERALMENTE
DURANTE LA SEMANA.
 Una dieta saludable y correcta tiene las siguientes características.

 Completa: Que contiene todos los nutrimentos. Para esto se recomienda

incluir por lo menos un alimento de los tres grupos, que son Verduras y
frutas, alimentos de origen animal y cereales o sustitutos.

 Equilibrada: Que los nutrimentos guarden las proporciones adecuadas entre

sí.

 Inocua: Que su consumo habitual no implique riesgos para la salud, por lo

que debe estar exenta de microorganismos nocivos, toxinas, contaminantes
y que no se consuman cantidades excesivas de algún nutrimento.
 Suficiente: Que cubra las necesidades de todos los nutrimentos de
acuerdo al grupo edad y las características de cada individuo.

 Variada: Que se incluyan diferentes alimentos de los tres grupos en

cada tiempo de comida principal.

 Adecuada: Que sea acorde con la cultura y los gustos de quien la

consume, además de que sea ajustada a los recursos económicos con
los que se cuentan.
PEDIR A LOS ALUMNOS QUE REALICEN
UN DIBUJO DEL PLATO DEL BIEN
COMER.
SOBREPESO Y OBESIDAD

 La obesidad y el sobrepeso como la “acumulación anormal

o excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la
salud”. Se utiliza el índice de masa corporal (IMC) para su
medición.
 La falta de activación física, el consumo elevado
de productos de bajo valor nutricional y contenido
alto de azúcar, grasa y sal, la comida rápida, así
como la ingesta habitual de bebidas azucaradas,
son los motivos principales de este problema de
salud. Añadimos además algunos otros factores
como la genética, el nivel socioeconómico y los
trastornos emocionales u hormonales.
 “La obesidad es uno de los principales factores de riesgo
para numerosas enfermedades crónicas, entre las que se
incluyen la diabetes, las enfermedades cardiovasculares, la
hipertensión y los accidentes cerebrovasculares, así como
varios tipos de cáncer. Además, los niños con sobrepeso
tienen un mayor riesgo de tener sobrepeso o ser obesos en
la edad adulta.
IMC
 El Índice de Masa Corporal (IMC) es una medida de asociación entre el peso y la
talla de una persona. El IMC es usado como uno de varios indicadores para
evaluar el estado nutricional.

 El IMC constituye la medida poblacional más útil del sobrepeso y la obesidad,

pues la forma de calcularlo no varía en función del sexo ni de la edad en la
población adulta.
 Realizar un plan de acción donde se propongan
maneras de evitar el sobrepeso y obesidad.
Ciencia y tecnología
Ciencia

 La Ciencia (en latín scientia, que significa

“conocer”) es el conjunto de conocimientos
sistemáticos sobre la naturaleza, los seres que
la componen, los fenómenos que ocurren en
ella y las leyes que rigen estos fenómenos. Es
una facultad del hombre que le permite
encontrar explicaciones a los fenómenos.
Tecnología
 “Tecnología” viene del griego “téchnē”) y quiere
decir arte, oficio o destreza. Por lo tanto, la
tecnología no es una cosa sino un proceso, una
capacidad de transformar o combinar algo ya
existente para construir algo nuevo o bien darle
otra función. Y esa capacidad de transformación
puede ser intuitiva o bien (como sucede en
nuestras sociedades actuales) se trata de un
saber que proviene directamente del campo de
las ciencias.
Act.17
Resumen pag 19

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