Problemas Solución

 La constitución establece que el preescolar fuera

Se pretendía desaparecer el 3er grado de preescolar.
obligatorio desde el año 2002.

El nivel secundaria era obligatorio, pero existían  Se crea la modalidad telesecundaria para zonas
muchas zonas marginales para presentarse. marginales.

COBERTUR  En 1970 se crean: Colegio de Bachilleres, Conalep y

A Manifestaciones de los rechazados en bachilleratos.
Cecyte.

Existían muchas zonas marginales y rurales sin media  Se crea la modalidad bachillerato abierto,
superior cerca. telebachillerato y video bachillerato.

La Secretaria de Trabajo no ofrece campo laboral

 Optaban por estudiar carreras tradicionales.
para las carreras de ciencias exactas

 Se asignan recursos.
Falta de recursos e inversión en infraestructura.  Becas por desempeño.
 Vía de estimulo.

 En la educación Superior surge el Sistema

CALIDAD Falta de calidad en las escuelas.
Nacional de Investigadores

LOS GRANDES
PROBLEMAS  Se acepta el Acuerdo Nacional para la
DEL SISTEMA Falta de motivación docente. Modernización como escalafón para aumentar
EDUCATIVO los salarios de los docentes.
MEXICANO
  Que no solo deberían de abrir más escuelas, si no que
deberían mejorar los contenidos de aprendizaje para que
cuando realicen exámenes de una universidad sea más
Mi propuesta
sencillo ingresar.
 Que la Secretaria de trabajo tenga más campo laboral tanto
en carreras sociales como de ciencias exactas.

Mi propuesta  Motivar a los docentes para que den mejor calidad de clases.
 Invertir en la infraestructura.

Mi propuesta  Capacitaciones de como gestionar en

todas las areas .
  Capacitación y superación profesional docente.
 Mantener actualizado libros de texto.
Debilidad en estrategias de trabajo.
 Autorizar el uso de otros libros de texto.

Mala logística administrativa  Introducir una plataforma de gestión escolar.

GESTIÓN Mal manejo de capital.  Ahorrar tiempo aumentando la eficacia de la

gestión económica.

Desacuerdo sindical.  Mejora de la comunicación.

UNA UTOPÍA Insuficiencia de recursos y apoyo.

EDUCATIVA

 Auge en opciones a distancia.

 Legislar siempre a favor del docente.  Presupuesto Federal mal distribuido.
 Reconocimiento de superación y calidad  90% del presupuesto se va vía nomina.
docente.  Las escuelas son independientes en recursos.
 Canales eficientes de comunicación entre
docentes y autoridades educativas.
 Formación deportista, cultural y humanista.
 Revaloración e impulso a las artes y creatividad.
 Ciudadanía con valores reales.