CONSTRUCCIÓN DE UN SOFTWARE EDUCATIVO DE

OPERACIONES MATEMÁTICAS BÁSICA COMO APOYO

PARA LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DE TURUMA DEL
MUNICIPIO DE PAILITAS, CESAR

Autores:
DAYANA SANDRY VEGA SANTOS
JOSE LUIS ROBLES MACHUCA
Asignatura: Seminario de investigación
Fecha: 07/12/2022
 AGENDA

1. Descripción General del Problema

2. Justificación
3. Objetivos
4. Clase de Investigación
5. Referencias
 1. Descripción General del Problema
Herramientas didácticas Desinterés, poca concentración
2. Justificación

 ¿Qué se quiere hacer?

 ¿por qué se quiere hacer?
 ¿para qué se quiere hacer?
 ¿A quienes va dirigido?
 ¿Cómo se va hacer?
 3. Objetivos
Objetivo General.
 
Diseñar un software educativo para el aprendizaje de matemáticas
básicas en los estudiantes de 5 grado de la institución educativa san José
de turuma del municipio de Pailitas Cesar.
 
Objetivos Específicos
 
 Diseñar un software de aprendizaje para los estudiantes del grado 5
 Evaluar los conocimientos aprendidos en la visualización del sistema.
 Crear recursos multimedia para implementarlo dentro del software
educativo.
 Desarrollar la interfaz del software
 4. Clase de Investigación

Investigación cualitativa Educación

 5. Referencias
(IB), B. I. (8 de 2 de 2019). ibo.org. Obtenido de https://blogs.ibo.org/blog/2019/02/08/como-la-
tecnologia-esta-transformando-la-educacion/?lang=es#:~:text=La%20tecnolog%C3%ADa
%20est%C3%A1%20cambiando%20todos%20los%20aspectos%20de,artificial%2C
%20puede%20resultar%20abrumadora%20para%20docentes%20y%20cole

ADRIANA ROCIO RICARDO RODRIGUEZ, I. P. (2009). SOFTWARE DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE

OPERACIONES BÁSICAS DE LA MATEMÁTICAS, LA SUMA Y RESTA, DIRIGIDA A LA
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https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/1772/2009-14T-09.pdf?
sequence=1&isAllowed=y

ANCHICO NIÑO, G. (21 de 01 de 2019). Universidad Santo Tomás. Obtenido de

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Azas, E. G. (2019). SOFTWARE EDUCATIVO Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES

MATEMÁTICAS. Obtenido de UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO:
https://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/30860/1/1804731592_Evelyn_Giss
ell_Guaman_Azas.pdf
 5. Referencias

GOV.CO. (09 de 10 de 2018). MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL . Obtenido de

https://www.mineducacion.gov.co/portal/Preescolar-basica-y-media/

GOV.CO. (02 de 09 de 2022). MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Obtenido de

https://www.mineducacion.gov.co/portal/micrositios-preescolar-basica-y-media/
Evaluacion/Evaluacion-de-estudiantes/397384:Pruebas-saber

José Manuel Torres Rodríguez, J. S. (2016). SOFTWARE EDUCATIVO DE MATEMÁTICAS BÁSICAS

GRADO QUINTO (MATH BASIC). Obtenido de
https://repository.uniminuto.edu/jspui/bitstream/10656/4415/1/TTI_TorresRodriguezJo
seManuel_2016.pdf

NIÑO, G. A. (2018). EL SOFTWARE EDUCATIVO APRENDE CON ERIKA, EN LOS PROCESOS DE

APRENDIZAJE DE LAS CUATRO OPERACIONES BÁSICAS DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS, EN
LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 3º DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROPECUARIA RIO
SANQUIANGA DEL MUNICIPIO DE OLAYA HERRERA . Obtenido de
https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/14897/proyecto%20con
%20correcc%20del%20jurado.pdf?sequence=1
 6. Link del video

https://youtu.be/lAjXgXxKLZE
Gracias