LA EDUCACIÓN

PROHIBIDA
PROFESORA:
MARIANELA HUAMAN
AREA:
PRACTICA E INVESTIGACIÓN
1.- ¿Qué diferencias existe entre educación e
instrucción?
• Si la instrucción consiste en formar un técnico, un científico, un hombre de letras,
etc. la educación-formación pretende el desarrollo del hombre integral. “La
educación es, necesariamente, una cuestión de valores y de desarrollo personal.
• ¿Qué es educación y qué es instrucción?
Educar: desarrollar o perfeccionar las facultades
intelectuales, físicas y morales del niño o del joven
por medio de preceptos, ejercicios y ejemplos.
Instruir: enseñar, informar o comunicar
ideas o doctrinas.
2.- ¿La escuela es sinónimo de educación, por
qué?
• No, la escuela no es sinónimo de educación Explicación:
La escuela es el lugar por donde educan a alguien: El simple hecho de ir al colegio no quiere decir que
alguien sea educado, pero la función del colegio es esa. Ya que allí es cuando recopilan datos
fundamentales para la vida cotidiana. La educación: es la recopilación de datos que vamos aprendiendo al
pasar los años. Puedes aprender a respetar, hacer cuentas matemáticas, a leer e infinitas cosas mas. Pueden
ser intelectuales, morales, etc.
Conclusión: La escuela es un lugar. La educación una formación destinada a desarrollar la capacidad
intelectual. Sinónimos de escuela: Colegio, establecimiento, institución, instituto,
academia, liceo. Sinónimos de educación: enseñanza, crianza, alfabetización,
instrucción, pedagogía. Es verdad que tienen algo en común, pero
eso no quiere decir que sean sinónimos.
Resumidamente: Un sinónimo ES una palabra que tiene un
significado casi idéntico a otra. Un sinónimo NO es la acción0
realizada en un cierto lugar o forma.
3.-¿Como se desarrolla la comprensión en los
niños?

• Se desarrolla manejando adecuadamente el

enfoque del área correspondiente para
fortalecer las capacidades del manejo en
procesos didácticos del área de
comunicación, en la cual se debe monitorear
y acompañar al estudiante de forma
permanente, así irá desarrollando
conocimientos y de esta manera se debe
presentar materiales, actividades y diversas
estrategias para motivar el aprendizaje al
estudiante.
4.- ¿Qué papel juega la imaginación en el desarrollo del
niño?
• La nueva educación es respetar el proceso de desarrollo del niño confiar en la vida ya
que ellos nacen con esa capacidad de crear, fantasear, imaginar y de observar es decir
Se trata de la capacidad para representar mentalmente hechos, historias o cosas que no
existen en la realidad o que no están presentes en ese momento. Lo importante es
entender que los niños no solo tienen que ser observadores o receptores, sino también
participantes, creadores, a través de la imaginación.
Por ello acompañar a los niños en este proceso
hacer preguntas y dar un ambiente necesario
para que el niño pueda hacer lo que el quiere ser,
pero con la idea de no interferir en la toma de decisiones,
ni dirigirla es decir dejar al niño ser.
5.- ¿Qué tipo de relaciones debemos construir con los
niños?
El tipo de relaciones que debemos tener es el respeto y el amor,
Es permitir que los niños tuvieran contacto con distintas experiencias.
• Experiencias científicas, artísticas, humanísticas, de distinto tipo.
• Si queremos que los niños sean creativos, tenemos, por un lado, que permitirles
crear.
• Dejar que tengan actividades en las que puedan
actuar de forma espontánea.
• Las relaciones que se dan entre ellos nunca
son instructivas, sino de vida,
despliegue y progreso.
6.- ¿Qué significa tener un aprendizaje profundo?

• El aprendizaje profundo promueve la comprensión y la aplicación de los

aprendizajes de por vida. También implica el dominio, la transformación y la
utilización de ese conocimiento para resolver problemas reales. Aprendizaje
profundo es un concepto amplio que hace referencia a las habilidades,
conocimientos y actitudes que los alumnos deberían adquirir para ser
ciudadanos
responsables y poder prosperar
en el mundo actual.
GRUPO 3
INTEGRANTES:
• 1.INGA ROJAS LUCIA
• 2. YOSELYNE OCAÑA
• 3.PEÑA GUERRA PATRICIA
• 4.POVIS RIOS MEYSI
• 5.REYES CABEZAS ELIZABETH
• 6.RODRIGUEZ ARRIAGA MILAGROS

• 7.TORRES BOLAÑOS DIANA

• 8.ZETA OVIEDO GRACIELA