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Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa

Departamento de Química

ESTRUCTURA ELECTRONICA
Dra. A. Michelle Navarrete-Magaña
Cubículo R-218
anavarrete.magana@izt.uam.mx

Ayudante: Mariana Hernández Toribio


mht171098@gmail.com
Ciudad de México 19-10-22
Contenido

• Radiación electromagnética
• Frecuencia y longitud de onda
• Planck y los cuantos
• Einstein y los fotones
• Espectros atómicos
• Modelo atómico de Bohr
1. El sistema internacional
de unidades
 Unidades

Al medir una propiedad de la materia se reporta la magnitud


y el tipo de unidades.

En 1960 se eligió el Sistema internacional de Unidades (SI)


para reportar datos científicos.

Este sistema consta de siete unidades fundamentales.


Tabla 1.2 Unidades SI básicas
Cantidad fundamental Nombre de la unidad Símbolo
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Corriente eléctrica ampere A
Temperatura kelvin K
Cantidad de sustancia mol mol
Intensidad luminosa candela cd
Concepto de mol
1 docena de libros= 12 libros
3 docenas de libros= 3x12= 36 libros

1 mol = 6.0221367 x 1023

602200000000000000000000

DEFINICIÓN: El mol es la cantidad de una sustancia que


contiene tantas entidades elementales (átomos, moléculas u
otras partículas) como átomos hay en exactamente 12 g de 12C

1 mol = 6.0221367 x 1023 = NA


Número de Avogadro (NA)
¿Es claro el concepto mol?
¿Cuántos átomos de potasio (K) hay en 0.551 g de potasio?
Se utilizan para nombrar a los múltiplos y submúltiplos de cualquier
unidad del SI
Tabla1.3 Prefijos utilizados con unidades SI
Prefijo Símbolo Significado
Tera- T 1012
Giga- G 109
Mega- M 106
Kilo- k 103
Deci- d 10-1
Centi- c 10-2
Milli- m 10-3
Micro- m 10-6
Nano- n 10-9
Pico- p 10-12
 Unidades derivadas

Volumen: la unidad de volumen derivada del SI es el metro cúbico (m 3).

1 cm3 = (1 x 10-2 m)3 = 1 x 10-6 m3


1 dm3 = (1 x 10-1 m)3 = 1 x 10-3 m3
1 L = 1000 mL = 1000 cm3 = 1 dm3
1 mL = 1 cm3

1 Litro

Matraz volumétrico
Densidad: la unidad derivada del SI para la densidad es el kg/m 3
1 g/cm3 = 1 g/mL = 1000 kg/m3
masa m
densidad = volumen d= V

Un pedazo de metal de platino con una densidad de 21.5 g/cm3 tiene


un volumen de 4.49 cm3. ¿Cuál es su masa?

m
d= V
m=dxV = 21.5 g/cm3 x 4.49 cm3 = 96.5 g

1.7
 El método del factor unitario para la resolución de problemas

1. Determine qué factor(es) unitario de conversión se necesita.


2. Lleve las unidades a través del cálculo.
3. Si todas las unidades se cancelan excepto para la unidad(es) deseada,
entonces el problema se resolvió correctamente.

¿Cuántos mL hay en 1.63 L?


1 L = 1000 mL

1000 mL
1.63 L x = 1630 mL
1L

1L L2
1.63 L x = 0.001630
1000 mL mL
1. Estructura electrónica:
La radiación electromagnética
Gran parte de lo que conocemos sobre la estructura electrónica de los átomos proviene del análisis de la
luz emitida o absorbida por las sustancias.

Si queremos entender los fundamentos de nuestro modelo actual de la estructura electrónica, es preciso
aprender más acerca de la luz.

 La distribución de las partículas determina las propiedades químicas y físicas de cada


elemento.

La luz que vemos con nuestros ojos, la luz visible,


es un tipo de radiación electromagnética.

James Maxwell (1873), propone que la luz visible se compone de


ondas electromagnéticas.

–Radiación electromagnética es la emisión y transmisión de


energía en forma de ondas electromagnéticas.
1. Radiación electromagnética

Transporta energía a través del espacio en forma de ondas portadoras de energía y por
ello también se le conoce como energía radiante.

Hay distintos tipos de radiación electromagnética además de la luz visible.

Estas diferentes formas- como las ondas de radio que llevan música a nuestras estéreos,
la radiación infrarroja (calor) de una fogata y los rayos X empleados por los médicos- al
parecer son muy distintas, pero tienen en común ciertas características fundamentales.
1. La Longitud de onda: es la distancia entre dos puntos idénticos adyacentes de la onda, por
ejemplo, dos crestas adyacentes y se denota con la letra griega lambda (λ).
2. La Amplitud es la distancia vertical de la línea media a la cresta o al valle de la onda.
3. La frecuencia es el número de crestas de la onda que pasan por un punto dado
por unidad de tiempo, la cual se representa mediante el símbolo ν (letra griega nu) y
suele expresarse en ciclos por segundo, o en forma más común 1/s, o s-1. (Hz = 1
ciclo/s).
• Recordemos que toda radiación electromagnética se mueve a la velocidad de la luz y a su
vez existe una relación entre la longitud de onda y la frecuencia:

• Si la longitud de onda es larga, menos ciclos de la onda pasarán por un punto dado cada
segundo; por tanto, la frecuencia será baja. Por otro lado, para que una onda tenga una
frecuencia alta, la distancia entre las crestas de la onda deberá ser pequeña (longitud de
onda corta).

• Esta relación inversa entre la frecuencia y la longitud de onda de la radiación


electromagnética puede expresarse con la ecuación siguiente:

c= l x n
donde ν (nu) es la frecuencia, λ (lambda) es la longitud de onda y c es la velocidad de la luz
(3.00X108 m/s).
2. Espectro electromagnético
La radiación electromagnética más obvia para nosotros es la luz visible.

Sus longitudes de onda van de más o menos 4.0X10-7 m (violeta) a 7.5X10-7 m (roja).

En términos de frecuencias, este intervalo va de aproximadamente 7.5 x 10 14 Hz (violeta) a


4.0 x 1014 Hz (roja).
Isaac Newton (1642-1727) fue el primero en registrar la separación de la luz solar en
sus colores componentes al permitir el paso de luz a través de un prisma de vidrio.

Dado que la luz solar (luz blanca) posee todas las longitudes de onda de la luz visible,
ésta da el espectro continuo que se observa en un arcoíris.

Además de todas las longitudes de onda de la luz visible, la luz solar también se
compone de radiación de longitud de onda más corta (ultravioleta) y de radiación de
longitud de onda más larga (infrarroja). El ojo humano no detecta a ninguna de ellas.
Ejercicio 1. Espectro electromagnético
En el imagen se representan dos ondas
electromagnéticas. (a) ¿Cuál tiene mayor
frecuencia? (b) Si una onda representa luz visible
y la otra representa radiación infrarroja, ¿cuál es
cual?

Respuesta: a) La 1era tiene mayor frecuencia


b) La 1era representa luz visible, la 2da radiación infrarroja
Ejercicio 2. Espectro electromagnético
La frecuencia de la luz cercana a la parte media de la región
ultravioleta es 2.73x1016 s-1. La luz amarilla cercana a la mitad de la
región visible del espectro tiene una frecuencia de 5.26x1014 s-1.
Calcule la longitud de onda de estas 2 frecuencias de la luz.
Ejercicio 3. Cálculo de frecuencia

La luz amarilla que emite una lámpara de vapor de sodio


empleada para iluminación pública tiene una longitud de onda
de 589 nm. Calcule la frecuencia de esta radiación.
2.2 Energía cuantizada y fotones
Aunque el modelo ondulatorio de la luz explica muchos aspectos de
su comportamiento, hay varios fenómenos que no puede explicar.
Tres tienen mucho que ver con lo que sabemos acerca de la
interacción entre la radiación electromagnética y los átomos. Estos
tres fenómenos son:

1. La emisión de luz por parte de objetos calientes (llamada


radiación de cuerpo obscuro porque los objetos estudiados se ven
negros antes de calentarse).

2. La emisión de electrones por superficies metálicas en las que


incide la luz (el efecto fotoeléctrico).

3. La emisión de luz por átomos de gas excitados electrónicamente


(espectros de emisión).
2.2.1 Radiación del cuerpo negro: Max Planck y los cuantos
Cuando los sólidos se calientan, emiten radiación, que observamos como el
brillo rojo de los quemadores de una estufa eléctrica.

A fines del siglo XIX, se trataba de comprender la relación entre la temperatura,


la intensidad y longitud de onda de la radiación emitida.

No fue hasta 1900, que un físico alemán llamado Max Planck (1858-1947)
resolvió el problema con una hipótesis audaz: propuso que la energía sólo
puede ser liberada (o absorbida) por los átomos en “paquetes de energía”
discretos con cierto tamaño mínimo.
Planck dio el nombre de cuanto (cantidad fija) a la cantidad más pequeña
de energía que se puede emitir o absorber como radiación
electromagnética. La energía de un cuanto de luz viene dada por la
ecuación de Planck:

Donde:
 h es la constante de Planck, 6.62606896x10-34 J • s
 ν es la frecuencia de la luz

Por lo tanto, la energía es directamente proporcional a la frecuencia.


2.2.2 Einstein y el Efecto fotoeléctrico
En 1905, Albert Einstein (1879-1955) usó la teoría cuántica de Planck para explicar
el efecto fotoeléctrico.

Cuando fotones con energía lo bastante


alta chocan con una superficie metálica,
el metal emite electrones.

(a) El efecto fotoeléctrico es el


fundamento de la fotocelda que se
muestra.

(b) Los electrones emitidos son atraídos


hacia la terminal positiva.

En consecuencia, fluye una corriente en


el circuito. Las fotoceldas se emplean en
los medidores de luz para fotografía y en
muchos otros dispositivos electrónicos.
Para explicar el efecto fotoeléctrico, Einstein supuso que la energía
radiante que incidía sobre la superficie metálica es una corriente de
diminutos paquetes de energía.

Cada paquete de energía, llamada fotón, se comporta como una


pequeñísima partícula.

Extendiendo la teoría cuántica de Planck, Einstein dedujo que cada


fotón debía tener una energía proporcional a la frecuencia de la
luz, E=hν. Así, la energía radiante misma está cuantizada.

Fotón es una “partícula” de luz


Ejercicio 4. Cálculo de fotones

Cuando el cobre se bombardea con electrones de alta-energía, se


emiten rayos X. Calcule la energía (en joules) asociada con los
fotones si la longitud de onda de los rayos X es 0.154 nm.
Ejercicio 5. Cálculo de fotones

Calcule la energía de un fotón de luz amarilla cuya longitud


de onda es de 589 nm.
2.2.4 Ecuación de Einstein (1905)

Siendo Ef la energía del fotón:

EC la energía cinética de los fotoelectrones emitidos:


W0 (función de trabajo, energía de amarre, de
ligación): energía mínima de enlace entre un electrón
y un metal. La energía del fotón incidente tiene que
ser mayor para que se produzca el efecto
fotoeléctrico.
f0 es la frecuencia umbral, la frecuencia mínima para que se produzca el efecto
fotoeléctrico.

λ0 es la longitud de onda umbral, longitud de onda máxima a la que se produce el


efecto fotoeléctrico.
Ejercicio 6. Efecto fotoeléctrico
Una superficie de aluminio se ilumina con luz de 300 nm de longitud de
onda. Si la función de trabajo del aluminio es de 4.08 eV, ¿cuál es la
energía cinética máxima de los fotoelectrones expulsados?
Ejercicio 7. Efecto fotoeléctrico
Si la función trabajo para remover a un electrón del potasio es 3.69x10-19 J,
¿cuál es la frecuencia umbral del potasio?. Si el potasio es irradiado con luz
de longitud de onda de 400 nm ¿Cuál es la energía cinética máxima con que
son emitidos los electrones del potasio?

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