MOTRICIDAD FINA Y

GRUESA

AGENTE EDUCATIVA:
KAROL JULIETH RODRÍGUEZ PÉREZ
MUNICIPIO: BUGA-VALLE
2021

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 NOMBRE EAS: FUNDACOBA
NIT EAS:805.023.177-4
CODIGO CUÉNTAME:7611100092329
NUMERO DE CONTRATO: 76003352021
AGENTE EDUCATIVA:KAROL JULIETH RODRÍGUEZ PÉREZ
HOGAR INFANTIL: EL GATO CON BOTAS

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 Tabla de contenido
Motricidad fina
1. Abrochar botones, cremalleras
2. Plastilina
3. Construcciones
4. Trazos
5. Corte y perforación
Motricidad gruesa
1. Camina
2. Búsqueda de pompones
3. Saltando la Cinta
4. Caminos de cinta adhesiva
5. Dado de Acciones

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MOTRICID
AD FINA

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 ABROCHAR
BOTONES,
CREMALLERAS

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 OBJETIVO
desarrollar la motricidad fina es dar
autonomía e independencia en
actividades cotidianas

ABROCHAR BOTONES, CREMALLERAS

La ropa es el mejor material

para estos ejercicios. Dejemos
que se abrochen los zapatos de
velcro, que se suelten el moño
del pelo, que se abotonen la
camisa, que abran la mochila

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PLASTILIN
A

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 OBJETIVO
estimular la fuerza de los músculos no
solo de las manos, sino del brazo,
antebrazo y aquellos que actúan sobre la
muñeca
PLASTILINA
Con la plastilina el niño puede aplastar,
amasar, estirar, desgarrar, enrollar,
construir… entre un sinfín de
posibilidades. No te preocupes porque
esté un poco dura, desarrolla su
paciencia y haz que vaya soltando la
masa poco a poco

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CONSTRUCCIONES

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 OBJETIVO
Desarrollar la coordinación óculo-manua
y el sentido del equilibrio

BLOQUES DE MADERA
Los niños desarrollaran sus
capacidades y motricidad fina
superponiendo unos sobre otros los
bloques de madera y formando
torres,la actividad puede ser dirigida
si ellos lo permiten o si no dejamos
que expresen su capacidad de
pensamiento realizándolo solo
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TRAZO
S

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 OBJETIVO
Esta actividad trabajaría especialmente la
estabilidad de la muñeca y ayudará al niño con
las nociones básicas de la escritura
TIZAS DE COLORES
A los niños les encanta la tiza. Déjale
que juegue con tizas de distintos
colores y tamaños. No descartes las
tizas muy pequeñas, ya que podría ir
trabajando la pinza al intentar
cogerlas y utilizarlas. Una variación
de la actividad puede ser borrar con
un pincel lo escrito con la tIza.
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 CORTE Y
PERFORACI
ÓN

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 OBJETIVO
Desarrollar coordinación ojo-mano y un
plan visual,alto dominio de los músculos
motores finos Y coordinación bilateral
asimétrica para sujetar el papel con una
mano y cortar con la otra.
CORTANDO PLASTILINA, PAJITAS, HOJAS O FLORES
Deja que practique haciendo pequeños
recortes a algunos elementos que
requieran tan solo un corte rápido. La
plastilina es una actividad que tiene
mucho éxito. Deja que corte la plastilina
con unas tijeras especiales, esas que
apenas cortan. De esta forma, practica
mientras juega, sin peligros de cortes

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MOTRICIDAD GRUESA

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 OBJETIVO
Desarrollar Habilidades propias de la motricidad gruesa que
son:
Saltar, andar y correr.Gatear, arrastrarse.
Escalar, estar de pie,Hacer muecas, señas y reírse,Balancearse,
montar en bicicleta,Nadar, jugar al futbol, etc.
CAMINA
Esta es una actividad muy linda necesitas cinta
adhesiva. Puedes dibujar los recorridos en el
piso de madera o afuera en la terraza, aunque
funciona mejor en el piso de madera. De todas
maneras, te aconsejamos probar en una
pequeña superficie si se adhiere bien y si al
retirarlo no dejará tus pisos manchados.
Dibuja “carreteras” utilizando la cinta adhesiva
que pase por distintas partes: piezas, por
debajo de la mesa, etc. Pedirle que pase solo
pisando la cinta

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BÚSQUEDA DE
POMPONES

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 OBJETIVO
Desarrollar Habilidades propias de la motricidad gruesa son:
Saltar, andar y correr,gatear, arrastrarse.
Escalar, estar de pieHacer muecas, señas y reírse,Balancearse,
montar en bicicleta,Nadar, jugar al futbol, etc.

BÚSQUEDA DE POMPONES
En un pasillo, pega cinta adhesiva de
una pared a otra creando una tela de
araña. Luego esparce pompones (u otro
objetos pequeños). El objetivo es que
los niños pasen de un extremo al otro,
y recoger la mayor cantidad de
pompones. Si derriban un pedazo de
cinta adhesiva, tendrán que comenzar
otra vez.

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SALTANDO LA
CINTA

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 OBJETIVO
Desarrollar Habilidades propias de la motricidad gruesa son:
Saltar, andar y correr.Gatear, arrastrarse.
Escalar, estar de pieHacer muecas, señas y reírse,Balancearse,
montar en bicicleta,Nadar, jugar al futbol, etc

SALTANDO LA CINTA
Pega líneas de cinta adhesiva
y enuméralas. Luego desafía
a tus hijos a ver hasta dónde
pueden saltar.
¡Verás que literalmente
saltan a esta actividad!

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 CAMINOS DE
CINTA ADHESIVA
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 OBJETIVO
Desarrollar Habilidades propias de la motricidad gruesa son:
Saltar, andar y correr.Gatear, arrastrarse.
Escalar, estar de pieHacer muecas, señas y reírse,Balancearse,
montar en bicicleta,Nadar, jugar al futbol, etc.

CAMINOS DE CINTA ADHESIVA

Realiza distintos caminos con cinta
adhesiva de colores. Tus hijos
deben seguir el recorrido jugando a
hacer equilibrio, poniendo un pie
delante del otro.
Para aumentar el grado de
dificultad lo pueden hacer en
reversa.

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DADO DE ACCIONES
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 OBJETIVO
Desarrollar Habilidades propias de la motricidad gruesa son:
Saltar, andar y correr,gatear, arrastrarse.
Escalar, estar de pieHacer muecas, señas y reírse,Balancearse,
montar en bicicleta,Nadar, jugar al futbol, etc.

DADO DE ACCIONES
Tirar los dados de acción. Te recomiendo pegarlos con
cinta adhesiva por ambos lados para que sean más
resistentes. No te preocupes si tu hijo se entusiasma
jugando con ellos Y los dañan, son fáciles de imprimir
y hacerlos de nuevo. Los dados representan acciones
que los niños realizan de manera natural, por lo que se
verán entusiasmados frente a este desafío. Uno de los
dados tiene acciones y el otro tiene los números que
el niño debe repetir dicha acción. Se ruedan los dados
y se sigue la instrucción: "saltar - 3 veces", "aplaudir -
5 veces", etc.
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 REFERENCIA

Imágenes tomadas de la wed

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%C3%B1os%20saltando
%20cinta&rs=typed&term_meta[]=ni%C3%B1os
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