La psicología es una amplia

disciplina que busca describir y

explicar cada aspecto del
pensamiento, sentimientos,
percepciones y acciones
humanas.
Campos de la psicología
• Psicología del desarrollo
• Neurociencia y la psicología
fisiológica
• Psicología experimental
• Psicología de la personalidad
• Psicología clínica y consejería
• Psicología social
• Psicología industrial y
organizacional
Persona-situación
• ¿En qué medida la conducta tiene
sus causas en procesos que
ocurren dentro de la persona:
pensamientos, emociones, valores,
etc.?
• ¿En qué medida la conducta es
causada por factores externos:
incentivos, señalas, influencia de
otras personas?
• ¿Somos los dueños de nuestro
destino o víctimas de las
circunstancias?
 Naturaleza-crianza

•Somos producto de tendencias

innatas o un reflejo de la
experiencia y educación?.
•¿Qué influencia tienen los genes
frente al ambiente o la experiencia
en los pensamientos y la
conducta?.
Estabilidad - cambio
¿Las características que desarrollamos
en la niñez son más o menos
permanentes o cambiamos en el
curso de nuestra vida?.

Interesa a:
-Ps. Desarrollo.
-Personalidad
-Ajuste
-Ps. Anormal y terapia.
Diversidad-universalidad.

En qué medida cada persona es en ciertos

aspectos:
a) Igual a toda la gente.
b) Parecida a algunas personas.
c) Diferente a toda la gente.
¿Nuestra comprensión se aplica por igual
a cada persona? ¿Se aplica solo a los
hombres o las mujeres o sólo a grupos
raciales particulares?
 Mente-cuerpo
¿Cómo están conectados la mente y el
cuerpo?
Relación entre pensamientos y
sentimientos y los procesos biológicos
(sistema nervioso).
 La psicología como ciencia se
basa en el método científico:
• Observación cuidadosa.
• Recolección de datos.

Desarrolla teorías y establece

hipótesis, las cuales se someten
a comprobación para descartar
las teorías no válidas.
Whilhelm Wundt fundó en 1879 el primer laboratorio de psicología,
en la Universidad de Leipzig, Alemania. El uso del experimento y la
medición marcaron los inicios de la psicología como ciencia.
Edward Titchener,
discípulo de Wundt,
desarrolló un enfoque
de la psicología
conocido como
estructuralismo.
William James criticó el
estructuralismo y
desarrolló una teoría
funcionalista;
argumentando que las
sensaciones no pueden
separarse de las
asociaciones mentales
que nos permiten
beneficiarnos de las
experiencias pasadas.
Sigmund Freud, creador del
psicoanálisis, dio lugar a la psicología
psicodinámica.

Psicoanálisis

• El libre albedrío es una ilusión.

• Estamos motivados por instintos e impulsos

inconscientes.

• Los impulsos inconscientes reprimidos

presionan la mente consciente.

• Los impulsos inconscientes encuentran

expresión en los sueños, los lapsus,
síntomas de enfermedad mental y
actividades como el arte y la literatura.
 John B. Watson se basó en los
hallazgos del fisiólogo ruso Ivan
Pavlov sobre el condicionamiento
para plantear un enfoque de la
psicología conocido como:

Conductismo
• La psicología debe estudiar la conducta observable
y mensurable.

• Todos los fenómenos psicológicos son resultado

del condicionamiento.

• El individuo es una tabula rasa sobre la cual actúa

el condicionamiento.
B.F. Skinner se convirtió en uno de los
líderes de la escuela conductista de
psicología que dominó la academia
norteamericana hasta la década de 1960.

• Considera a la mente como una “caja

negra” invisible e irrelevante para los
científicos.

• Estudia el proceso del

condicionamiento operante o
instrumental en el cual la recompensa
refuerza el comportamiento.

• Los impulsos físicos y sentimientos

privados son, en parte, resultado del
condicionamiento, al igual que muchas
otras reacciones complejas.
La psicología cognitiva estudia los
procesos mentales en el sentido más
amplio, se concentra en cómo es que la
gente percibe, interpreta, almacena y
recupera la información.

Psicología de la Gestalt
Énfasis en la totalidad

Psicología humanista
Meta: alcanzar el pleno
potencial: valores, significado,
ética. Ps. Positiva.
Revolución cognitiva.
• Cambio en el enfoque limitado de la
conducta a un interés más amplio en
los proceso mentales (pensamientos,
sentimientos, recuerdos, toma de
decisiones, etc.)
• Niños vistos como seres
conscientes, competentes y sociales.
• Ps. Cognoscitivos se interesan en
cómo adquirimos y procesamos la
información.
 Mary Whiton Margaret Floy
Calkins. Washburn.
Aporte Ps. del yo y
técnica de inv. -Primera mujer que
estudiar recibió un doctorado
aprendizaje verbal. en Psicología.
-Editora de
1905. Presidenta American Journal of
APA. Psy.
- 1921 Electa
¿Y las mujeres? presidenta APA.

Desde sus inicios, la psicología se ha beneficiado

de las contribuciones femeninas. Aunque las
psicólogas a menudo enfrentaron discriminación
en los primeros años de la historia de la disciplina.
Hasta 1970 recibieron reconocimiento por
contribuciones.
 Porcentaje de mujeres que recibieron
doctorados en psicología entre 1950 y 2005

Fuente: Doctorate Recipients from United States Universities; Summary Report, National Research
Council, 2006.
1. La psicología empezó en 1879 en la Universidad de
Leipzig. ¿Quién la inició y utilizó el término “voluntarismo”
para describirla?
•___ a. Sigmund Freud.
•___ b. John B. Watson.
•___ c. Mary Whiton Calkins.
•___ d. Wilhelm Wundt.
3. La psicología de la Gestalt estudia
___ a. la percepción de objetos como patrones totales.
___ b. el mejoramiento y la comprensión de uno mismo.
___ c. la conducta observable y mensurable.
___ d. los estereotipos de género.
4. ¿Cuál de los siguientes enunciados resume mejor los inicios de la
psicología cognoscitiva?
___ a. un cambio hacia la sexualidad y lejos del libre albedrío.
___ b. un cambio lejos de la conducta hacia los procesos mentales.
___ c. un cambio hacia el mayor uso de los experimentos de
laboratorio.
___ d. un cambio hacia el condicionamiento en humanos y animales.
2. “Nadie tiene nunca una sensación simple por sí misma”,
dijo este oponente del estructuralismo, quien definió a la
conciencia como una corriente continua. Identifique a la
persona y su teoría.
___ a. John B. Watson y la teoría conductista.
___ b. William James y la teoría funcionalista.
___ c. Sigmund Freud y la teoría psicodinámica.
___ d. Abraham Maslow y la teoría humanista.
 Diversidad humana

En la especie humana existe una rica

diversidad de conductas y pensamientos,
tanto entre individuos como entre grupos.
¿De qué forma la cultura, el género,
la raza y origen étnico pueden
afectar prácticamente todos los
aspectos de la conducta humana?
 Género

• Estereotipos de género
Creencias populares concernientes a las diferencias en
pensamiento y conducta entre géneros.

• Roles de género
Expectativas culturales concernientes a las conductas y
actividades aceptables para los hombres y las mujeres,
respectivamente.

• Orientación sexual
Atracción sexual de una persona hacia miembros del sexo
opuesto, del mismo sexo o de ambos sexos.
 Raza y origen étnico

• Raza es un término biológico referido

a una subpoblación cuyos miembros se
han reproducido exclusivamente entre
sí y son genéticamente distintos de los
de otras subpoblaciones.

• El origen étnico se basa en

características culturales comunes.
Cultura

Bienes tangibles que una sociedad

produce, así como las creencias, valores,
tradiciones y normas de conducta
intangibles que comparte su gente.
 Métodos de
investigación
en psicología
Métodos de investigación en psicología

Observación natural

• Estudio de la conducta en
escenarios naturales.

• Es probable que la
conducta observada sea
más precisa, espontánea y
variada que la estudiada en
laboratorio.

• Un problema potencial es
el sesgo del observador.
Métodos de investigación en psicología

Estudios de caso

Investiga a profundidad
la conducta de una
persona o unas cuantas
personas.
Métodos de investigación en psicología

Encuestas

Generan una gran

cantidad de datos al
formular un conjunto
estándar de preguntas a
una gran cantidad de
personas.
Métodos de investigación en psicología

Investigación
correlacional

Investiga la relación, o
correlación, ente dos o
más variables.
Métodos de investigación en psicología

Investigación
experimental

• Manipulación sistemática
de una variable para
estudiar sus efectos sobre
otra variable.

• Comparación de un grupo
experimental y un grupo de
control.
Métodos de investigación en psicología

Investigación por
métodos múltiples

Utilizar varios métodos

para estudiar un solo
problema.
 Muestreo
Estudio de una pequeña muestra de participantes
y generalización de los resultados a poblaciones
mayores.

Muestras Muestras
aleatorias representativas
 Ética e investigación psicológica

Una parte del código de ética de la American

Psychological Asociation (APA) concerniente a la
investigación con humanos pide:

• Obtener el consentimiento informado de los

participantes en sus estudios.
• Informar de antemano a los participantes sobre la
naturaleza de la investigación y los riesgos
asociados.

Establece, además, que la gente no debe sentirse

presionada a participar.
 Carreras en
psicología

Psicología académica y Escenarios clínicos

aplicada Psiquiatría, trabajo de
Enseñanza, psicólogo clínico,
investigación, puestos en psicólogo consejero y
empresas públicas y trabajador social.
privadas, y ocupaciones
en el campo de la salud
mental.
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