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Fundamentos de

Expresión Gráfica
Ingeniería Gráfica
IC 205 / 2007-II
18/Set/07

EDER QUENAYA LAYME


equenaya@senati.pe

1
Nota a los alumnos / docentes
 Si descargó esta presentación de alguna referencia de buscadoes en internet
tal vez no sea la versión actualizada de este PowerPoint.
 Para las últimas versiones de los PowerPoints de mis clases de Ingeniería
Gráfica, por favor visite mi sitio web:
• http://www.eliteg.com/mantilla
• Solicite su nombre de usuario y clave de acceso.
 Si tiene alguna pregunta en referencia a alguno de los materiales o al
curriculum, por favor envieme un correo electrónico a
pmantilla@uptrujillo.edu.pe (Contestaré todos los correos). Asi mismo si
encuentra errores de tipografía, por favor hágamelos saber.
 Todas mis presentaciones incluyen la fecha de la ultima actualización.

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Agenda
 Instrumentos de Dibujo Técnico. Usos
 Normas de Dibujo Técnico. Las Normas más
extendidas
 Formatos, líneas y escalas.

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Papel de dibujo
 Soporte de todo trabajo:
• “En papel malo se dibuja mal”
 Presentación:
• Rollo
• Pliego
 Espesor:
• gr/m2
 GruposOpaco:
• Sábana
• Transparente: “Canson”

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Tablero de dibujo
 Tamaños, según DIN 3100
• A4: 250x350
• A3: 300x500
• A2: 500x700
• A1: 700x1000
• A0: 1000x1500
• >A0: 1250x1750 – 1250x2000
 Generalmente de madera
 Regulables

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Lápiz
 Barra de grafito encerrada en un cilindro o prisma de
madera.
 Es mejor emplear un portaminas que un lápiz
propiamente

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Categorías de lápices
 Los tipos de intensidad se reflejan por sus números y letras
 Los lápices son clasificados por su dureza en la mina.
 Los de mina dura tienen la letra H y los de dureza media son el
F y el HB. Los blandos tiene la letra B.
• Lápices Duros
 9H - 8H - 7H – 6H - 5H - 4H, trabajos de precisión, cálculos, gráficos,
cartas, etc
• Lápices Medianos
 3H - 2H - H - F - HB - B, dibujo técnico, trazo a mano alzada.
• Lápices Blandos
 2B - 3B - 4B - 5B - 6B - 7B, relleno de dibujos y trazos gruesos.
 Son difíciles de borrar y son de gastarse rápidamente (se les debe sacar
punta a cada rato)
 Son excelentes para los diseños de bocetos y dibujos caricaturescos.

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Reglas

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Compases

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Plumillas
 Espesores
• 0,13
• 0,18
• 0,25
• 0,35
• 0,50
• 0,70
• 1,00
• 1,40
• 2,00 mm

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Otros útiles

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Normalización
 Norma del latín "normun", significa etimológicamente:
"Regla a seguir para llegar a un fin determinado“
 Este concepto fue más concretamente definido por el Comité
Alemán de Normalización en 1940, como:
“Reglas que unifican y ordenan lógicamente una serie de
fenómenos“
 La Normalización es una actividad colectiva orientada a
establecer solución a problemas repetitivos.
 La normalización tiene una influencia determinante, en el
desarrollo industrial de un país, al potenciar las relaciones e
intercambios tecnológicos con otros países.

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Norma DIN
 22 de Diciembre de 1917: NADI (Normen-Ausschuss der
Deutschen Industrie) - Comité de Normalización de la
Industria Alemana.
 Este organismo comenzó a emitir normas bajo las siglas:
• DIN (Deustcher Industrie Normen) Normas de la Industria Alemana.
 En 1926 el NADI cambio denominación: DNA - Deutsches
Normen-Ausschuss
 1975, cambio su denominación por: DIN (Deutsches Institut
für Normung) - Instituto Alemán de Normalización
 Website  http://www.din.de

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Normas ISO
 1926: Internacional Federación of the National
Standardization Associations – ISA
 1947: International Organization for Standardization – ISO
 En la actualidad son 140 los países adheridos, sin distinción de
situación geográfica, razas, sistemas de gobierno, etc.
 El trabajo de ISO abarca todos los campos de la
normalización, a excepción de la ingeniería eléctrica y
electrónica que es responsabilidad del CEI (Comité
Electrotécnico Internacional). 

 Website  http://www.iso.org

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Formatos
 Formato = Hoja de papel en que se realiza un dibujo,
cuya forma y dimensiones en mm. están
normalizados.
 En la norma ISO 5457, se especifican las
características de los formatos.
 

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Regla de doblado.
 "Todo formato se obtiene
partiendo en dos el
inmediato superior."
 La relación de sus
superficies es, por tanto, 1:2.
x/2
 Ejemplos:
• Formato de lados: x e y.
y
• Formato de lados: x e y/2.
• Formato de lados: x/2 e y/2.

y/2
 El primer formato es doble
que el segundo y éste doble
que el tercero.

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x

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Regla de semejanza
 "Todos los formatos son
semejantes."
 De las reglas 1 y 2 se deduce,
para los lados x e y de un
y/2 formato, la ecuación:

x 1
x/2 
y 2
y
 Esto nos dice que la relación
entre los lados de un formato
x
es la misma que ia del lado de
un cuadrado y su diagonal
y/2

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x
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Regla de referencia
 " Los formatos están referidos al sistema métrico."
 La superficie del formato origen es igual a la unidad
métrica de superficie (m2), es decir: x.y = 1.

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Formato ORIGEN
 De acuerdo a las tres reglas:

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841 x 1189 mm

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Medidas
Formato (DIN) Medida (mm) Margen de rótulo
4 A0 1682 x 2378 20
2 A0 1189 x 1682 15
A0 841 x 1189 10
A1 594 x 841 10
A2 420 x 594 10
A3 297 x 420 10
A4 210 x 297 5
A5 148 x 210 5

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A6 105 x 148 5

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Otros formatos

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Plegado

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Plegado

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Clases de líneas

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Líneas normalizadas
ISO R 128 (1959) / DIN 15

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Líneas normalizadas
ISO R 128 (1959) / DIN 15

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Anchura de líneas
 Las líneas se diferencian por su anchura o grosor.
 Lapiz:
• Variando la presión del lápiz
• Lápices de diferentes durezas.
 Tinta:
• Función de las dimensiones o del tipo de dibujo
• 0,18 - 0,25 - 0,35 - 0,5 - 0,7 - 1 - 1,4 y 2 mm.
 Deben conservarse la misma anchura de línea para las
diferentes vistas de una pieza, dibujadas con la misma
escala

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Orden de prioridad de líneas coincidentes
 Contornos y aristas vistos.
 Contornos y aristas ocultos.
 Trazas de planos de corte.
 Ejes de revolución y trazas de plano de simetría.
 Líneas de centros de gravedad.
 Líneas de proyección

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Terminación de líneas de referencia
 Línea de referencia
• Indica un elemento (línea de cota, objeto, contorno, etc.).
 Terminación:
• En un punto, si acaban en el interior del contorno del
objeto representado
• En una flecha, si acaban en el contorno del objeto
representado.
• Sin punto ni flecha, si acaban en una línea de cota.

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Orientaciones
1. Las líneas de ejes de simetría, tienen que sobresalir
ligeramente del contorno de la pieza y también las de centro
de circunferencias, pero no deben continuar de una vista a
otra.
2. En las circunferencias, los ejes se han de cortar, y no
cruzarse, si las circunferencias son muy pequeñas se
dibujarán líneas continuas finas.

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Orientaciones
3. El eje de simetría puede omitirse en piezas cuya
simetría se perciba con toda claridad.
4. Los ejes de simetría, cuando representemos media
vista o un cuarto, llevarán en sus extremos, dos
pequeños trazos paralelos.

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Orientaciones
5. Cuando dos líneas de trazos sean paralelas y estén
muy próximas, los trazos de dibujarán alternados.
6. Las líneas de trazos, tanto si acaban en una línea
continua o de trazos, acabarán en trazo.

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Orientaciones
7. Una línea de trazos, no cortará, al cruzarse, a una
línea continua ni a otra de trazos.
8. Los arcos de trazos acabarán en los puntos de
tangencia.

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Letras normalizadas
ISO 3098/1 (1974) / DIN 16

 Los aspectos esenciales de la escritura utilizada en los


dibujos técnicos son:
• Legilibilidad.
• Homogeneidad.

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Escritura estrecha

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Escritura corriente

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Tipos de Rotulación
 Rotulación a mano
 Rotulación con plantilla

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Cajetín
 Conocido también como cuadro de rotulación.
 Ubicación:
• Dentro de la zona de dibujo
• Parte inferior derecha

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Concepto (ISO 5455:1996 )
 ESCALA:
• Relación entre la dimensión dibujada respecto de su
dimensión real, esto es:
• E = dibujo / realidad
 Escala de amplicación
• Si el numerador de esta fracción es mayor que el
denominador
 Escala de reducción
• Si el denominador de esta fracción es mayor que el
numerador
 Escala natural
• Objeto dibujado a su tamaño real

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Escala gráfica
 Teorema de Thales
 Ejemplo E 3:5
• Con origen en un punto O
arbitrario se trazan dos rectas r
y s formando un ángulo
cualquiera.
• Sobre la recta r se sitúa el
denominador de la escala (5 en
este caso) y sobre la recta s el
numerador (3 en este caso).
Los extremos de dichos
segmentos son A y B.
• Cualquier dimensión real
situada sobre r será convertida
en la del dibujo mediante una
simple paralela a AB.

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Escalas normalizadas
 Se recomienda el uso de ciertos valores normalizados
con objeto de facilitar la lectura de dimensiones
mediante el uso de reglas o escalímetros.
 Estos valores son:
• Ampliación: 2:1, 5:1, 10:1, 20:1, 50:1 ...
• Reducción: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50 ...
 Casos especiales (particularmente en construcción) se
emplean ciertas escalas intermedias tales como:
• 1:25, 1:30, 1:40, etc...

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Ejemplos
 EJEMPLO 1
• Se desea representar en un formato A3 la planta de un
edificio de 60 x 30 metros.
• La escala más conveniente para este caso sería 1:200 que
proporcionaría unas dimensiones de 40 x 20 cm, muy
adecuadas al tamaño del formato.
 EJEMPLO 2:
• Se desea representar en un formato A4 una pieza de reloj
de dimensiones 2 x 1 mm.
• La escala adecuada sería 10:1

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Ejemplos
 EJEMPLO 3:
• Sobre una carta marina a E 1:50000 se mide una distancia
de 7,5 cm entre dos islotes, ¿qué distancia real hay entre
ambos?
• Se resuelve con una sencilla regla de tres:
 si 1 cm del dibujo son 50000 cm reales
 7,5 cm del dibujo serán X cm reales
• X = 7,5 x 50000 / 1 ... y esto da como resultado 375.000
cm, que equivalen a 3,75 km.

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Uso del escalímetro
 Regla de 30 cm, con sección estrellada de 6 facetas
 Cada faceta va graduada con escalas diferentes, que
habitualmente son:
• 1:100, 1:200, 1:250, 1:300, 1:400, 1:500
 Estas escalas son válidas igualmente para valores que resulten
de multiplicarlas o dividirlas por 10, así por ejemplo, la escala
1:300 es utilizable en planos a escala 1:30 ó 1:3000, etc. 

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Ejemplo de uso
 Para un plano a E 1:250, se aplicará directamente la
escala 1:250 del escalímetro y las indicaciones
numéricas que en él se leen son los metros reales que
representa el dibujo.
 En el caso de un plano a E 1:5000; se aplicará la
escala 1:500 y habrá que multiplicar por 10 la lectura
del escalímetro. Por ejemplo, si una dimensión del
plano posee 27 unidades en el escalímetro, en
realidad estamos midiendo 270 m.
 Por supuesto, la escala 1:100 es también la escala 1:1,
que se emplea normalmente como regla graduada en
cm.

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Contactos
 Pedro Mantilla Silva
MCP, MCSE, CCNA, CCAI, Autodesk Instructor
Docente Ingeniería - UPT
Cisco Networking Academy Instructor
Systems Manager – ELITEGROUP

• E-Mail: pmantilla@uptrujillo.edu.pe
• MSN: pedromantilla@eliteg.com
• Phone: +51 44 9746506
• Website: http://www.eliteg.com/upt

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