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  • Tabla Pitagorica JULI

    Cargado por

    Julieta Celeste Salguero
    14 vistas13 páginas
    El documento explica cómo enseñar la multiplicación utilizando la tabla de Pitágoras. Muestra cómo descubrir las regularidades en la tabla que revelan las relaciones entre los productos y permite deducir cualquier producto sin necesidad de memorizar toda la tabla.

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    Tabla Pitagorica JULI

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    LA ENSEÑANZA DE LA

    MULTIPLICACIÓN, A TRAVÉS DE
    LA TABLA PITAGÓRICA

    Profesor: Carlos Castro Díaz


    LA ENSEÑANZA DE LA MULTIPLICACIÓN, A
    TRAVÉS DE LA TABLA PITAGÓRICA

    LA TABLA PITAGÓRICA ES UN CUADRO DE DOBLE


    ENTRADA PARA LOS PRODUCTOS HASTA 10 X 10.
    FUE DESARROLLADA POR EL FAMOSO
    MATEMÁTICO PITÁGORAS HACE SIGLOS, PERO
    AÚN HOY, SIGUE SIENDO MUY ÚTIL PARA
    RECORDAR LOS PRODUCTOS A TRAVÉS DEL
    DESCUBRIMIENTO DE REGULARIDADES, QUE
    NOS AYUDEN A RECORDAR EL PRODUCTO ENTRE
    DOS NÚMEROS.
    Profesor: Carlos Castro Díaz
    ¿QUÉ OCURRE SI MULTIPLICAS POR 1 LAS FILAS Y COLUMNAS?

    COLUMNA

      1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    FILAS
    1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    2 2
    3 3
    4 4
    5 5
    6 6
    7 7
    8 8
    9 9
    10 10
    ¿CÓMO PODEMOS OBTENER LA COLUMNA DEL 2?
    ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE LA COLUMNA DEL 1 CON LA DEL 2?

      1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    2 2 4
    3 3 6
    4 4 8
    5 5 10
    6 6 12
    7 7 14
    8 8 16
    9 9 18
    10 10 20
    Profesor: Carlos Castro Díaz
    ¿CÓMO PODEMOS OBTENER LA COLUMNA DEL 4?
    ¿CÓMO A PARTIR DE LA COLUMNA DEL 2 SE PUEDE OBTENER LA COLUMNA DEL 4?
    ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE AMBAS COLUMNAS?

      1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    2 2 4 8
    3 3 6 12
    4 4 8 16
    5 5 10 20
    6 6 24
    12
    7 7 14 28
    8 8 16 32
    9 9 18 36
    10 10 20 40
    Profesor: Carlos Castro Díaz
    ¿CÓMO PODEMOS OBTENER LA COLUMNA DEL 8?
    ¿CÓMO A PARTIR DE LA COLUMNA DEL 4 SE PUEDE OBTENER LA COLUMNA DEL 8?
    ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE AMBAS COLUMNAS?

      1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    2 2 4 8 16
    3 3 6 12 24
    4 4 8 16 32
    5 5 10 20 40
    6 6 24 48
    12
    7 7 14 28 56
    8 8 16 32 64
    9 9 18 36 72
    10 10 20 40 80
    Profesor: Carlos Castro Díaz
    ¿CÓMO PODEMOS OBTENER LA COLUMNA DEL 3?
    SI SUMAS LA COLUMNA DEL 1 Y LA DEL 2. ¿QUÉ COLUMNA OBTIENES?

      1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    1 1 + 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    2 2 + 4 6 8 16
    3 3 + 6 9 12 24
    4 4 + 8 12 16 32
    5 5 + 10 15 20 40
    6 6 + 12 18 24 48
    7 7 + 14 21 28 56
    8 8 + 16 24 32 64
    9 9 + 18 27 36 72
    10 10 + 20 40 Carlos Castro Díaz
    30 Profesor: 80
    ¿CÓMO PODEMOS OBTENER LA COLUMNA DEL 6?
    SI SUMAS LA COLUMNA DEL 2 Y LA DEL 4. ¿QUÉ COLUMNA OBTIENES?
    ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE LAS COLUMNAS DEL 3 Y DEL 6?

      1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    2 2 4 6 8 12 16
    3 3 6 9 12 24
    18
    4 4 8 12 16 24 32
    5 5 10 15 20 30 40
    6 48
    6 12 18 24 36
    7 7 14 21 28 42 56
    8 8 16 24 32 48 64
    9 9 18 27 36 54 72
    10 40 Carlos Castro60
    10 20 30 Profesor: 80
    Díaz
    ¿CÓMO PODEMOS OBTENER LA COLUMNA DEL 5?
    SI SUMAS LA COLUMNA DEL 2 Y LA DEL 3. ¿QUÉ COLUMNA OBTIENES?
    ¿QUÉ OTRAS COLUMNAS PUEDES SUMAR, PARA COMPLETAR LA COLUMNA DEL 5?

      1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    1 1 2 + 3 4 5 6 7 8 9 10
    2 2 4 + 6 8 10 12 16
    3 3 6 + 9 12 15 18 24
    4 4 8 + 12 16 20 24 32
    5 5 10 + 15 20 25 30 40
    6 6 12 + 18 24 30 36 48
    7 7 14 + 21 28 35 42 56
    8 8 16 + 24 32 40 48 64
    9 9 18 + 27 36 45 54 72
    10 10 20 + 30Profesor: 50 Castro
    40 Carlos 60Díaz 80
    ¿CÓMO PODEMOS OBTENER LA COLUMNA DEL 7?
    SI SUMAS LA COLUMNA DEL 3 Y LA DEL 4. ¿QUÉ COLUMNA OBTIENES?
    ¿QUÉ OTRAS COLUMNAS PUEDES SUMAR, PARA COMPLETAR LA COLUMNA DEL 7?

      1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    1 1 2 3 + 4 5 6 7 8 9 10
    2 2 4 6 + 8 10 12 14 16
    3 3 6 9 + 12 15 18 21 24
    4 4 8 12 + 16 20 24 28 32
    5 5 10 15 + 20 25 30 35 40
    6 48
    6 12 18 + 24 30 36 42
    7 7 14 21 + 28 35 42 49 56
    8 8 16 24 + 32 40 48 56 64
    9 9 18 27 + 36 45 54 63 72
    10 10 20 30 +Profesor:
    40 Carlos50 Castro60 70 80
    Díaz
    ¿CÓMO PODEMOS OBTENER LA COLUMNA DEL 9?
    SI SUMAS LA COLUMNA DEL 3 Y LA DEL 6. ¿QUÉ COLUMNA OBTIENES?
    ¿QUÉ OTRAS COLUMNAS PUEDES SUMAR, PARA COMPLETAR LA COLUMNA DEL 9?

      1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    2 2 4 6 8 10 12 14 16 18
    3 3 6 9 12 15 18 21 24 27
    4 4 8 12 16 20 24 28 32 36
    5 5 10 15 20 25 30 35 40 45
    6 6 12 18 24 30 36 42 48 54
    7 7 14 21 28 35 42 49 56 63
    8 8 16 24 32 40 48 56 64 72
    9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
    10 40 Carlos
    10 20 30 Profesor: 50 Castro60 70 80 90
    Díaz
    ¿CÓMO PODEMOS OBTENER LA COLUMNA DEL 10?
    SI SUMAS LA COLUMNA DEL 1 Y LA DEL 9. ¿QUÉ COLUMNA OBTIENES?
    ¿QUÉ OTRAS COLUMNAS PUEDES SUMAR, PARA COMPLETAR LA COLUMNA DEL 10?
    ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE LA COLUMNA DEL 5 Y LA DEL 10?

      1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    2 2 4 6 8 10 12 14 16 20
    18
    3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
    4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
    5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
    6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
    7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
    8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
    9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
    10 40 Carlos
    10 20 30 Profesor: 50 Castro60 70 80 90 100
    Díaz
    ¿QUÉ OCURRE SI MULTIPLICAS 6 X 4 Y 4 X 6?
    ¿QUÉ OCURRE SI MULTIPLICAS 9 X 7 Y 7 X 9?
    PRUEBA ESTA PROPIEDAD CON OTROS NÚMEROS, ¿QUÉ OCURRE?

      1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    2 2 4 6 8 10 12 14 16 20
    18
    3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
    4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
    5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
    6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
    7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
    8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
    9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
    10 40 Carlos
    10 20 30 Profesor: 50 Castro60 70 80 90 100
    Díaz

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