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Educación Básica Primaria Generalidades - 2021
Educación Básica Primaria Generalidades - 2021
Práctica Pedagógica
IE Escuela Normal Superior Semestre III
Genoveva Díaz 2021
Concepciones Sistema Educativo
SESIÓN I
Sistema Educativo Colombiano
“La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene La educación es un proceso de formación permanente,
una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, personal, cultural y social que se fundamenta en una
a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura. La educación concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de
formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la sus derechos y de sus deberes.
democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el
mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del (Ley General de Educación, 1994. Art 1)
ambiente”
Comprende el conjunto de normas jurídicas, los programas curriculares, la educación por niveles y
grados, la educación no formal, la educación informal, los establecimientos educativos, las instituciones
sociales (estatales o privadas) con funciones educativas, culturales y recreativas, los recursos humanos,
tecnológicos, metodológicos, materiales, administrativos y financieros; articulados en procesos de
estructuras para alcanzar los objetivos de la educación.
Estructura del sistema educativo colombiano
Educación Básica en el Ciclo de Primaria
b. Desarrollar las habilidades comunicativas para leer, comprender, escribir, escuchar, hablar y expresarse
correctamente;
c. Ampliar y profundizar en el razonamiento lógico y analítico para la interpretación y solución de los problemas de
la ciencia, la tecnología y de la vida cotidiana;
d. Propiciar el conocimiento y comprensión de la realidad nacional para consolidar los valores propios de la
nacionalidad colombiana tales como la solidaridad, la tolerancia, la democracia, la justicia, la convivencia social,
la cooperación y la ayuda mutua;
f. Propiciar la formación social, ética, moral y demás valores del desarrollo humano.
Currículo _ Lineamientos _
DBA
Enfoques
Pedagógicos
Descentralizados
MEN
Dinámicas escolares en la escuela graduada
Evaluación Estandarizada
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