POR: Jorge Orlando Caamao Cortes Daniel Chavez Zamora Josue Uriel Bermudez Cadena Jose Carlos Barrios

Pluma Monserrat Lara Ramirez Brenda Sanchez Minor

Liderazgo como un proceso de dirigir las actividades laborales de los miembros de un equipo de trabajo de modo que se alcancen las metas organizacionales

Obtener un alto nivel de satisfaccin en las labores a realizar que mantenga y proyecte a los miembros del equipo

Invol r l i n i o r ll var a abo las activi ades r tinarias de na f nci n especfica Supone responder a demandas extraordinarias o crticas con creatividad oportunidad Implica or anizar escenarios posibles o futuros del devenir de un equipo para prever respuestas contingentes Debe mantener en ptimo estado la red de relaciones interpersonales Mantener los niveles de comunicaci n entre la jerarqua el grupo

El lder nace o se hace? Exist l s c c s f r s t r i si xperienci c l El l er c ienz siendo lder de s is o proyect rlo h ci los otros con nat ralidad y seguridad ci s i s s rr ll t l f r t s y tr s r f si l, ci y l

Liderazgo conlleva responsabilidad adem s de ilusi n, presi n, persistencia, dedicaci n...convencer, animar, motivar, supervisar

Equilibrio personal + oportunidad de ser lder

Jefe: aquel que ocupa el puesto jerrquico ms elevado Lder: es quien goza de autoridad moral sobre el resto del grupo Cada persona podr ejercer liderazgo dentro de su rea de competencia.
Liderazgo es un papel que puede ejercer cualquier persona con independencia del puesto que ocupe

Competencias de un lder
Conocimiento (saber hacer)

Habilidades interpersonales (actitudes, emociones, comunicaci n)

Compromiso (sentido del trabajo, motivaci n)

Cuatro niveles de Liderazgo

rganizacional Gerencial Interpersonal

Personal

Estilos de liderazgo
Autocrtico: orientado b sicamente mu poco a las a la tarea relaciones, define roles, determina el qu, c mo, cu ndo d nde realizar las actividades

Adecuado en situaciones de baja estructuraci n donde las personas no pueden o no quieren asumir responsabilidades

Estilos de liderazgo
Integrado: se caracteriza por la persuasin. Se orienta sicamente a la tarea y a las relaciones, dirige y da apoyo Efecti o en un contexto donde las personas s uieren realizar las acti idades, pero no pueden, estn moti adas pero carecen de las competencias necesarias

Estilos de liderazgo

Relacionado: su principal actividad es la participaci n con nfasis en las relaciones interpersonales, se toman en conjunto las decisiones. Estilo efectivo cuando las personas pueden realizar las tareas pero no est n motivadas para ello

REGLA DE ORO Existe una regla fundamental en el liderazgo que es la base para que un buen lder cualquiera que este sea lleve a cabo un liderazgo efectivo. La mayora de los autores la nombran la regla de oro en las relaciones personales y es fcil, sencilla y muy efectiva la cual dice NO PONGAS A LAS PERSONAS EN TU LUGAR SINO PONTE T EN EL LUGAR DE LAS PERSONAS. En pocas palabras como t trates a la personas as ellas te tratarn. Esto no quiere decir otra cosa si no que: si quieres que una persona te trate mal pues trtala mal o si quieres que una persona te trate en broma pues bromea con ella.

El liderazgo - Un Camino para conseguir la Calidad Total

Proceso de la Gesti n

ORGANIZAR DIRIGIR: PL NIFICAR

INNOVAR

Coordinar Comunicar Motivar Liderar

CONT OL

Medir esultados Corregir

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Liderazgo: Criterios bsicos

El liderazgo no puede ensearse. El liderazgo debe ser aprendido. NO ES ENSEANZA, ES APRENDIZAJE. El liderazgo es, ante todo, una manera de SER se manifiesta en un modo especial de COMPORTARSE. Liderazgo = Comportamiento Para cambiar una CONDUCTA o adquirir una ACTITUD, primero hay que comprenderla. La verdadera Formaci n en liderazgo no se limita a aportar Conocimientos (saber) y a facilitar un Aprendizaje (saber hacer). Va ms all, entra en el campo de las Actitudes, la Motivaci n y los Valores (querer hacer). Lograr un Cambio de Comportamiento resulta una tarea difcil: Requiere esfuerzo y tiempo, Pero es posible

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No liderazgo Laissez Faire

Lemas: Haced lo que os parezca bien No me importa si lo hacis o no lo hacis. Actuaciones:
      

Retrasa las decisiones, las actuaciones y las soluciones. Ausente u ocupado cuando se le necesita. Indiferente a lo que sucede. No se entera de nada. Delega todo en el Grupo. Deja que hagan lo que quieran. Evita comprometerse y no quiere tomar decisiones ni asumir riesgos. No pone ningn inters en los resultados. No sigue la marcha de las acciones. Eso no es mi problema. Tienden a prescindir de l o pueden buscar a otro de fuera. Surgen conflictos entre los seguidores, segn sus responsabilidades. Uno de los seguidores puede hacerse con el liderazgo. Se desaniman y desmotivan.

Comportamiento de los seguidores:

   

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Liderazgo Transacional Negativo

(Autoritario)

Lemas: Hay que hacer lo que digo. Yo soy el que manda aqu Estoy vigilando. Si actuis mal, ateneos a las consecuencias. Actuaciones: Presta mucha atenci n selectiva a errores, y desviaciones. Vigila. Controla.  Analiza los errores. Busca las causas y, sobre todo, a los culpables.  Corrige, llama la atenci n, amenaza y penaliza y puede llegar a castigar.  Insiste mucho en el cumplimiento de las normas, que suele poner l.  Reacciona ante fallos o errores de manera desproporcionada.  Tiende a justificar sus propias actuaciones. El sabe ms.


Comportamiento de los seguidores:

   

Evitan tomar iniciativas. No quieren correr riesgos. Actan atemorizados, indecisos, evasivos. Tratan de ocultar o aminorar los fallos. Ms inclinados a evitar errores que a actuar.

Algunas causas del fracaso de un liderazgo

-Incapacidad para organizar detalles -Poca disposicin a prestar ser icios -Temor a la competencia de otros -Falta de imaginacin -Deslealtad y egosmo -Acentuar la autoridad -Insistir en el ttulo de lder

Comunicaci n
La comunicacin tiene que fluir de manera descendente, ascendente y horizontal, en forma homognea y sistemtica. La informacin DEBE ser compartida, no puede permitir la existencia de departamentos ue oculten informacin. La informacin debe ser transparente dentro de la organizacin y tambi n hacia el exterior No se debe ocultar informacin negati a por miedo a sus consecuencias

Trabajo en equipo
Mantener reuniones frecuentes Fomentar dentro del equipo disposicin a tomar decisiones, asumir riesgos y responder por los resultados Exigir y mostrar lealtad. El lder defender a su equipo cuando ste sea atacado Obligacin de apartar a los mediocres e indiferentes

Motivacin

Elevar la predisposici n de los miembros del equipo para luc ar por las metas fijadas. ecesidad de establecer poltica de incentivos (no necesariamente econ micos), que sea equitativa. Resulta altamente motivador aspectos como desarrollo profesional, sentirse valorado, considerarse parte del grupo, trabajar en un ambiente agradable, disponer de autonoma, poder tomar decisiones, etc.

Herencia
El autntico lder posee la visin de algo perdurable, que trascienda. Quiere contribuir y dejar uella. ara ello debe generar un sistema de trabajo que sobreviva. obretodo debe preocuparse por ir formando nuevos lderes, que puedan acerse cargo. El lder debe saber cuando retirarse y dar paso a gente nueva.

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Liderazgo Transacional Positivo

(Participativo Negociador)

Lemas: Antes de hacer lo previsto .... quiero saber vuestra opini n Si actuis como acordamos ... todo ir bien. Actuaciones:
      

Pide opini n al grupo, sobre actuaciones y medios. Comparte poder de decisi n. Consciente de que al solicitar ms participaci n, tiene que ceder ms poder. La participaci n admite grados: informaci n, consulta, deliberaci n y decisi n. Negocia y pacta acuerdos, tanto sobre actuaciones, como sobre resultados. Controla lo positivo y lo negativo de cada actuaci n. Elogia y premia por conseguir lo acordado. Penaliza por lo no conseguido. Presta apoyo y proporciona recursos para lograr lo pactado. Tienden a agruparse y surge el sentimiento de nosotros. Pueden actuar con varios niveles de autonoma, segn grados de participaci n. Saben a que atenerse. Lo han negociado antes. Actan motivados Aportan la colaboraci n acordada.

Comportamiento de los seguidores:

   

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Necesidad de un liderazgo mejor

La situaci n actual demanda que los Directivos sean capaces de CAMBIAR LO EXISTENTE. Pero no cambiar por cambiar, por moda, sino cambiar para llegar a la EXCELENCIA TOTAL. Hace falta ms liderazgo, pero sobre todo mejor liderazgo. Hasta ahora se llega a aplicar un liderazgo basado en la transacci n, el intercambio, la negociaci n, la concertaci n, .... Necesitamos un liderazgo diferente y mejor. Hace falta un LIDERAZGO TRANSFORMADOR, que busque no slo el equilibrio, la armona y la perfecta organizacin, sino la superacin, el ir ms all, ir a lo mejo As debe ser un r. LIDERAZGO:
       

ue potencie los puntos fuertes, frente a la correccin de los puntos dbiles. Que se base ms en la influencia que en el poder. Que busque inspirar, ms que mandar y ordenar. Que prefiera crear, ms que repetir. Que trate de anticiparse, ms que reaccionar. Que proponga sueos a alcanzar, ms que obligaciones que cumplir. Que eleve las necesidades y valores de los colaboradores. Su madurez y motivacin. Que anime a ir ms all de sus propios intereses, en bien del grupo, de la organizacin, de la sociedad.

DEBEMOS RECORDAR
LOS MIEMBROS DEL EQ I O Q IERE ...
- Que el lder se interese por ellos. - Que se les diga cual es su misin dentro del grupo. - Que se le reconozcan sus mritos. - Que se les asignen a tareas para las cuales tienen especial abilidad. - Que se es ensee como acer su trabajo. - Que se les d un trato justo, imparcial y corts. - Que se les d la oportunidad para demostrar sus abilidades. - Que se les escuc e. - Que se les mantenga informados sobre los asuntos que les afectan. - Que se les deleguen ciertos cometidos. - Que se respeten sus sentimientos. - Que se cumplan las promesas que se les acen. - Que se pongan en prctica incentivos apropiados. - Que se les elogie en presencia de otros, cuando lo merecen y sea oportuno. - Que se confe en ellos. - Que se les permita tomar algunas iniciativas.

PODER LIDERAZGO PODER PODER

LIDERAZGO AUTORIDAD AUTORIDAD PODER LIDERAZGO PODER AUTORIDAD

LIDERAZGO

PODER AUTORIDAD LIDERAZGO PODER

LIDERAZGO AUTORIDAD LIDERAZGO AUTORIDAD AUTORIDAD LIDERAZGO PODER

CON QU NOS QUEDAMOS?

POR QU?
ARGUMENTE SUS RAZONES: PODER, AUTORIDAD O LIDERAZGO

O D ER O A U TO R I A D ? D
PACIDAD DE FORZAR O COACCIONAR A ALGUIEN, PARA UE ESTE, AUNQUE PREFERIRIA NO HACERLA, HAGA TU VOLUNTAD DEBIDO A TU POSICION O TU FUERZA. O LO HACES O TE GOLPEO O LO HACES O TE DESPIDO O LO HACES O.................

PODER :

AUTORIDAD
ARTE DE CONSEGUIR QUE LA GENTE HAGA VOLUNTARIAMENTE LO QUE TU QUIERES DEBIDO A TU INFLUENCIA PERSONAL. LO HARE PORQUE TU ME HAS PEDIDO QUE LO HAGA Y POR TI HARIA CUALQUIER COSA

PO D ER VS A U TO R I A D D
PODER AUTORIDAD = = CAPACIDAD ARTE

PODER; NO EXIGE INTELIGENCIA NI VALOR, (HASTA SE PUEDE COMPRAR). AUTORIDAD; DESTREZAS ESPECIALES, PERSONALES, CARCTER.

CMO SON AS PERSONAS QUE POSEEN AUTORIDAD? HONRADAS EJEMPLARES PENDIENTES DE LOS DEMAS COMPROMETIDAS ATENTAS EXIGEN RESPONSABILIDAD ANIMADORAS ACTITUD POSITIVA, ENTUSIASTAS APRECIO POR LA GENTE