Nivelación: Unidad 1 “Elementos narrativos”

Los personajes

8°
OA07, OA12, OA20 Reconocer la variedad de personajes en la literatura como en los medios para poder detectar
sus propósitos como cambios a lo largo del proceso de visualización.

¿Qué son los personajes?

Dentro del mundo hallamos seres
que llevan a cabo las acciones de la
historia y, por ende, le dan forma.
Estos seres los llamaremos
personajes, diversificándose según su
papel dentro de la trama como,
también, el nivel de cambio que haya
experimentado durante el relato.
Según papel en la historia
Tipo de personaje Definición Ejemplos
Principales Son aquellos personajes que son los Película Shrek 1:
protagonistas de la historia. Generalmente Protagonista: Shrek
hay dos ligados a lo bueno y lo malo: Antagonista: Lord Farquaad
protagonista llamaremos al “bueno” y
antagonista al “malo”.

Secundarios Son aquellos personajes que están Burro, Fiona.

relacionados con los personajes principales,
ayudándolos a realizar las acciones de la
historia.

Fugaces Son aquellos personajes que no tienen Dragona, demás personajes de

incidencia en la historia, el contacto que los cuentos de hadas.
hacen durante la trama es escaso, corto y sin
mucho significado.
Según transformación
Tipo de personaje Definición Ejemplos
Planos Son aquellos personajes que, durante la Serie “Avatar, la leyenda de
historia, no cambian en ningún sentido, Aang”
manteniéndose tal cual fueron Ozai el señor del fuego, Azula,
presentados al inicio. tío Iroh.

Redondos Son aquellos personajes que, durante la Zuko, Aang, Katara, Toph,
historia, si cambian, dándose a conocer Zoka, etc.
como personajes dinámicos, más reales
y resilientes.
Ejercitemos
Lee los siguientes microcuentos y reconoce los personajes
involucrados, identificando según papel en la historia como
por transformación.

La Mari
La Mari se levanta a las 5:30 todos los días, les gusta Principal: La Mari.
tener el desayuno listo para los niños, no se perdonaría Secundarios: Los niños que desayunan.
que no comieran antes de irse al colegio. Cuando Fugaces: Sus hijos.
comen, los mira con ternura, imagina que son sus hijos, Planos: Todos.
mientras con angustia se pregunta si a los suyos les Redondos: -
quedará leche de la bolsa que les dejó el fin de semana.
Bárbara Ortúzar

Principal: La hija (prot.), papá (antagonista).
Secundarios: Mamá, Ernesto, nieta.
Fugaces: La polola.
Planos: Papá, hija, nieta, polola.
Redondos: Mamá, Ernesto.
Tinder
Hola, papá. No sé cómo comunicarme contigo de otra forma. Sé que ahora
estás en Santiago y que estás usando Tinder. Quería avisarte que mi
mamá está con cáncer y que el Ernesto ya está en el liceo. Tiene polola
ahora el cabro chico. Está grande (tercera foto, de cuando hizo la
confirmación). Porfa, manda plata, el enchur está súper caro y no tenemos
cómo comprarlo y a mi mami le queda poco. Yo estoy bien (primera foto).
Tu nieta también (quinta foto), a ver si las conoces pronto. Tiene tus ojos.
Sebastián Muñoz
Ejercitemos
Observa el siguiente video (primer capítulo del anime
Inuyasha) e indica a qué tipo de personajes pertenecen los
involucrados en el capítulo, completando la siguiente ficha.

Tipo de personaje Del capítulo visto ¿qué personajes

corresponde a cada tipo?
Principales
Secundarios
Fugaces
Planos
Redondos