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Trabajo publicado en www.ilustrados.

com La mayor Comunidad de difusin del conocimiento

Pensamiento Critico para Lideres emergentes


Del enfoque cognitivo a la voluntad de accin
MBSc. Francisco Martn Gonzlez. fico8008@yahoo.com 04140414-3945242

ndice
        

Definiciones del pensamiento critico. Contribuciones al pensamiento critico. Problemas con las definiciones. Una definicin propuesta. Comparando a la taxonoma de Bloom con el pensamiento critico. Modelo de pensamiento critico y su modificacin. Un programa de pensamiento critico. Resumen y conclusiones. Analisis y evaluacion de Ideologas sociopticas.

El Pensamiento Critico
Objetivo general:  Aplicar lo que sabemos del pensamiento critico. Objetivos especficos:  Definir el pensamiento critico y discutir porque es un tema importante para ser tratado en los grupos y las comunidades de hoy.  Establecer Las similitudes y las diferencias entre el pensamiento critico y la creatividad?  Analizar, sintetizar y evaluar metdicamente ideologas sociopticas.

El Pensamiento Critico
 El

pensamiento crtico es un elemento importante para el xito en la poltica y la sociedad (Huitt, 1993; Thomas y Smoot, 1994).
Bibliografa 01

Las Definiciones del Pensamiento Critico




La definicin de pensamiento critico ha cambiado en las pasadas dcadas. dcadas.  ... la habilidad de analizar hechos, generar y organizar ideas, defender opiniones, hacer comparaciones, hacer inferencias, evaluar argumentos y resolver problemas (Chance, 1986, 1986, p.6).

Bibliografia 02

Las Definiciones del Pensamiento Critico


La definicin de pensamiento critico ha cambiado en las pasadas dcadas. dcadas.  ... una forma de razonar que requiere del apoyo adecuado para sus propias creencias y la resistencia a cambiar estas, salvo que las alternativas estn bien fundamentadas (Tama, 1989, 1989, p.64). 64)
Bibliografia 03

Las Definiciones del Pensamiento Critico


La definicin de pensamiento critico ha cambiado en las pasadas dcadas. dcadas.  ... un proceso consciente y deliberado que se utiliza para interpretar o evaluar informacin y experiencias con un conjunto de actitudes y habilidades que guen las creencias y las acciones (Mertes, 1991, p.24). 1991, 24) Bibliografia 04

Las Definiciones del Pensamiento Critico


La definicin de pensamiento critico ha cambiado en las pasadas dcadas. dcadas.  ... el proceso intelectualmente disciplinado de activa y hbilmente conceptualizar, aplicar, analizar, sintetizar y/o evaluar informacin recopilada o generada por observacin, experiencia, reflexin, razonamiento o comunicacin, como una gua hacia la creencia y la accin (Scriven y Paul, 1992). 1992) Bibliografia 05

Las Definiciones del Pensamiento Critico


La definicin de pensamiento critico ha cambiado en las pasadas dcadas. dcadas. Pensamiento reflexivo y razonado enfocado en decidir que creer o hacer (Ennis, 1992). 1992)
Bibliografia 06

Las Contribuciones al Pensamiento Critico


Una variedad de disciplinas han contribuido a nuestro entendimiento del pensamiento critico:  Psicologa cognitiva  Filosofa  Psicologa conductista  Especialistas en contenidos curriculares

Problemas con las definiciones


 etiquetar

a formas correctas de pensamiento como pensamiento crtico.  confundir las actitudes y predisposiciones hacia el pensamiento con el proceso de pensamiento mismo

Una Definicion Propuesta


 La

definicin de Huitt: Huitt: El pensamiento crtico es la actividad mental disciplinada de evaluar los argumentos o proposiciones haciendo juicios que puedan guiar el desarrollo de las creencias (juicios) y la toma de decisiones para la accion .

Una Definicion Propuesta


El pensamiento critico debe ser contrastado con el pensamiento no-critico. no pensamiento habitual o rutinario  la lluvia de ideas  pensamiento creativo  pensamiento prejuicioso  el pensamiento emocional  el pensamiento intuitivo (tacito)

Comparando la Taxonomia de Bloom con el Pensamiento Critico


      

La Taxonomia de Bloom del Dominio Cognitivo Conocimiento Comprension Aplicacion Analisis Sintesis Evaluacion

Bibliografia I 07

Comparando la Taxonomia de Bloom al Pensamiento Critico

Pensamiento Creativo
Sntesis

Pensamiento Critico
Evaluacin

Anlisis Aplicacin Comprensin Conocimiento

Comparando la Taxonomia de Bloom al Pensamiento Critico


 

Huitt (1992) clasifica las tecnicas para al resolucion de problemas: El pensamiento critico lineal y serial, mas estructurado, mas racional y analitico, y mas orientado a metas. metas. El pensamiento creativo holistico y paralelo, paralelo, mas emocional y intuitivo, mas creativo, mas creativo, visual y mas tactil kinestetico. kinestetico.

Bibliografia I 08

Modelo del Pensamiento Critico y Su Modificacin


Conocimiento declarativo (Imgenes y visualizacin

Establecer una nueva creencia Estimulo externo (Argumento o proposicin) Predisposicin o actitud hacia el pensamiento critico
Predisposicin o actitud hacia la toma de decision

El Pensamiento Critico

Voluntad (plan y compromiso)

Accin (Comportamiento observable)

Confirmar la creencia anterior

Desarrollar un Conocimiento Procedimental

Retroalimentacion del ambiente

Un Programa de Pensamiento Critico


Un programa completo del pensamiento critico se tratara con cada uno de los componentes en el modelo: modelo:  Conocimiento declarativo  Conocimiento procedimental  Memoria de imagenes y visualizacion  Actitudes  El Proceso del pensamiento critico  Voluntad  Comportamiento observable utilizando la retroalimentacion

Un Programa del Pensamiento Critico


Tambien se utilizaran los siguientes procesos: procesos:  Procesamiento de informacion -- elaboracion  Bloom conocimiento, comprension, aplicacion, conocimiento, comprension, aplicacion, analisis,sintesis y evaluacion  Piaget establecer tipos y niveles apropriados del desequilibrio  Vygotsky establecer la interaccion social apropriada utilizando las herramientas sociales, culturales, los signos y simbolos. simbolos.

Resumen y Conclusiones
Los siguientes factores son importantes en tratar el pensamiento critico:  Reconocer que el pensamiento critico es un atributo importante para el exito en el siglo 21.  Definir con cuidado el concepto del pensamiento critico y separarlo de conceptos parecidos  Idenficar comportamientos esperados y sus detalles asociados con el pensamiento critico y desarrollar definiciones practicas. practicas.

Resumen y Conclusiones I
Los siguientes factores son importantes en tratar el pensamiento critico:  Completar el analisis de tareas, definir tareas, metas intermediarias, y desarrollar intermediarias, metodos de evaluacion  Identificar los mas efectivos metodos de adiestramiento e intervencion correspondiente a cada aspecto del proceso del pensamiento critico.

Resumen y Conclusiones II


El pensamiento critico y sus componentes son desarrollados y aprovechados cuando se aprenden en conjunto con un dominio especfico de conocimento social o politico. Los instructores en todos los niveles deben exigir a los grupos a utilizar estas destrezas en cada sesion y evaluar sus correspondientes destrezas. destrezas. El pensamiento creativo y la resolucion de problemas tambien debe ensearse. ensearse.

Analisis y Evaluacion de Ideologas Sociopaticas


Metodo del Lxico Memtico

La ideologa es la forma mas insidiosa de manipular la realidad . a favor de los intereses sociopaticos de un grupo.

Jrgen Habermas

Los socipatas Qu son?


Los socipatas estn llenos de codicia por dentro, relacionndose con el mundo a travs del poder, aunque, por fuera afirmen estar del lado de los desafortunados o de los oprimidos o los pobres como franquicia. Yo conoc a uno a quien le gustaba repetir frases como tienen que dejar de oprimir a los pobres o ser rico es malo, pero eso no significaba nada para l De hecho es racista, autocrtico en vias de ser un dictador. Los grupos sociopaticos se definen tambin a menudo a s mismos como revolucionarios (lacayos boliburgueses).

Los socipatas Qu son?


 

La leccin ms importante que ha de aprender es que al tratar con socipatas, las reglas normales de relacin interpersonal no se aplican. Se est tratando con gente que no tiene ningn tipo de empata, ninguna conciencia, ningn remordimiento, ni ningn sentimiento de culpa... es un pensamiento totalmente diferente. Palabras tales como traidor y golpista , esculido y otras aun mas insultantes y descalificadoras son utilizadas frecuentemente. son el modelo de la mediocridad y del resentimiento envueltos en maximas, de redencion social: un saco de yute lleno de aire, sostenido por un autocomplaciente supremacismo moral. Jose Ignacio Cabrujas.

Caracterizacin metdica


La memtica es el estudio de ideologas interpretadas como organismos "vivos", o como "virus cerebrales", con lo cual son capaces de reproduccin y de evolucin en una "Ideosfera" (similar a una Biosfera) consistente en el conjunto colectivo de mentes humanas. Los Memes se reproducen por incrustarse en nuevos anfitriones, que los han de seguir difundiendo, como son las ideas polticas (ideologas) sociopaticas, sociopaticas, el uso de nuevas denominaciones en las instituciones, ponerle nuevo nombre a la nacion y al papel moneda, al rgimen poltico , etc.). Para imponer las propias ideas parece adecuado encontrarle la forma de un meme que les haga agitacion y propaganda" y garantice su duplicacin en cerebros aptos para ello. Cambia todo [en apariencia]para que nada cambie . Curzio Malaparte Internet es un campo propicio para la proliferacin memtica y se observan adaptaciones memticas para propagar diferentes e insidiosos puntos de vista ideologicos.

Analisis Metodico
Siervos honestos tengo ocho de ellos aprendo bien se llaman: Quien, que, como,cuando, donde, con que como,cuando, por que y para que.
Rudyard Kipling. Kipling.

Lxico conceptual - A


AMENAZA (THREAT) (THREAT) La parte de un meme-complejo que anima la adhesin y desanima las memedesviaciones. ( Traidor a la patria " es el co-meme amenaza en muchos coesquemas ideologicos.) (Hofstadter) (Ver cebo, anzuelo, vacuna) ANZUELO (HOOK) (HOOK) La parte de un meme-complejo que impulsa la replicacin. El anzuelo es a mememenudo ms efectivo cuando no consiste en una declaracin explcita, sino en una consecuencia lgica del contenido del meme. (Hofstadter) (Ver cebo, amenaza) AUTOAUTO-TXICO (AUTO-TOXIC) (AUTO-TOXIC) Peligroso para s mismo. Usualmente, los memes altamente auto-txicos autoson autolimitantes, porque promueven la destruccin de sus portadores (como el meme de Jim Jones, cualquier meme-complejo de memeadoctrinamiento militar, o cualquier meme de "martirio") (GMG) (Ver exoexotxico.)

Pausa para la reflexion


 Cmo

es el proceso? de

 Amenaza.  Anzuelo.  Auto-toxico. Auto-

Recomendacin: Trabajese el dialogo con ejemplos real actuales, del ambito en el cual se desee desarrollar la capacidad de pensamiento critico

Lxico conceptual - C


CEBO (BAIT) (BAIT) La parte de un meme-complejo que promete beneficiar al portador meme(normalmente por repetir el complejo). El cebo usualmente justifica la replicacin de un meme-complejo pero no la incita explcitamente. (Donald memeGoing, citado por Hofstadter). Tambin es llamado "co-meme de "corecompensa". (En muchas ideologias, heroico" es el cebo o recompensa prometida; "Difunde la Revolucio" es el anzuelo. Otros cebos comunes son: Todo es de todos", "Seguridad", "Prosperidad", responsabilidad".) (Ver anzuelo, amenaza, estrategia de infeccin.) CENSURA (CENSORSHIP) (CENSORSHIP) Cualquier intento de impedir la propagacin de un meme eliminando sus vectores. La censura sera semejante a intentar detener una plaga rociando insecticidas. La censura nunca puede eliminar totalmente un meme ofensivo, e incluso puede ayudar a promover la variedad ms virulenta del meme, mientras destruye formas ms benignas. COCO-MEME (CO-MEME) (CO-MEME) Un meme que ha co-evolucionado simbiticamente con otros memes, para coformar un meme-complejo de asistencia mutua. Tambin llamado "simbiomeme"simbiomeme" (Symmeme) (GMG)

Pausa para la reflexion


 Cmo
 Cebo.  Censura.  Co-meme. Co-

es el proceso? de

Recomendacin: Trabajese el dialogo con ejemplos real actuales, del ambito en el cual se desee desarrollar la capacidad de pensamiento critico

Lxico conceptual - D


DERIVA MEMETICA (MEMETIC DRIFT) (MEMETIC DRIFT) Replicaciones desviadas acumuladas; (el grado de) mutacin o evolucin memtica. El texto escrito tiende a hacer ms lenta la deriva memtica de los dogmas. (Henson)

Pausa para la reflexin


 Cmo

es el proceso? de
memetica.

 Deriva

Recomendacin: Trabjese el dialogo con ejemplos real actuales, del mbito en el cual se desee desarrollar la capacidad de pensamiento critico

Democratadores


El democratador es decir el autocrata elegido por mayoria que expresa un apoyo meramente retrico a las instituciones democrticas: Libertad de expresin y de prensa, partidos polticos de oposicin, un sistema judicial independiente, al tiempo que maniobre manipulando la publicidad oficial, ordenando auditorias punitivas e intenta controlar a los medios exigiendo restriccin a las informaciones .
Joel

Simon.

Lxico conceptual


(1)

ESPACIO DE CREENCIAS (BELIEF-SPACE) (BELIEF-SPACE) Ya que una persona slo puede transmitir y ser infectada por un nmero finito de memes, existe un lmite a su espacio de creencias (Henson). Los memes evolucionan en competencia por nichos en el espacio de creencias de individuos y sociedades. ESQUEMA (SCHEME) (SCHEME) Un meme-complejo.(Hofstadter) memeESTRATEGIA DE INFECCION (INFECTION STRATEGY) (INFECTION STRATEGY) Cualquier estrategia memtica que estimule la infeccin de un portador. Los chistes estimulan la infeccin por ser humorsticos, las melodas por evocar distintas emociones, los eslogans y frases impactantes por ser concisos y repetirse continuamente. Las estrategias de infeccin ms comunes son: "Villano contra vctima", "Miedo a la muerte" y "Sentido de comunidad". En un meme-complejo, el co-meme cebo es a menudo capital memecopara la estrategia de infeccin. (Ver estrategia de replicacin;imitacin)

Lxico conceptual


(2)

ESTRATEGIA DE REPLICACION (REPLICATION STRATEGY) (REPLICATION STRATEGY) Cualquier estrategia memtica usada por un meme para estimular a su portador a repetir el meme a otras personas. El co-meme anzuelo de un comemememe-complejo. (GMG) EXO-TOXICO (EXO-TOXIC) EXO(EXO-TOXIC) Peligroso para otros. Los memes altamente exo-txicos promueven la exodestruccin de personas distintas a sus portadores, particularmente aquellas que son portadoras de memes rivales. (Ejemplos: el nazismo, la Inquisicin, Pol Pot.) (Ver meme-alergia) (GMG meme-

Pausa para la reflexion


 Cmo

es el proceso? de

de creencias.  Esquema.  Estrategia de infeccion. infeccion.  Estrategia de replicacion. replicacion.  Exo-toxico Exo Espacio
Recomendacin: Trabajese el dialogo con ejemplos real actuales, del ambito en el cual se desee desarrollar la capacidad de pensamiento critico

Lxico conceptual - G


GUSANO DE OIDO (EARWORM) (EARWORM) "Una sintona o meloda que infecta rpidamente a una poblacin"(Rheingold); una cancin de xito. (Por ejemplo: "Dont Worry, "Don Be Happy") (Alemn: ohrwurm= Ingls: earworm)

Pausa para la reflexion


 Cmo

es el proceso? de

 Gusano

de oido. oido.  Gusano intercanal. intercanal.


Recomendacin: Trabajese el dialogo con ejemplos real actuales, del ambito en el cual se desee desarrollar la capacidad de pensamiento critico

Lxico conceptual


(1)

IDEOSFERA (IDEOSPHERE) (IDEOSPHERE) El dominio de la evolucin memtica, del mismo modo que la biosfera es el dominio de la evolucin biolgica. La ecologa memtica en su conjunto (Hofstadter). La salud de una ideosfera puede medirse por su diversidad memtica. IMITACION (MIMICRY) (MIMICRY) Estrategia de infeccin en la que un meme intenta imitar la semitica de otro meme que ha tenido xito. Por ejemplo: la pseudociencia (Creacionismo, Ufologa); la pseudo-rebelda (Heavy Metal); la subversin pseudopor falsificacin (desviaciones situacionistas) (GMG) INACTIVO (DORMANT) (DORMANT) Actualmente sin portadores humanos. El antiguo sistema jeroglfico egipcio y los Evangelios Gnsticos son ejemplos de proyectos "muertos" que permanecen inactivos por milenios, en textos ocultos o imposibles de traducir, esperando reactivarse al infectar a los arquelogos. Algunos memes obsoletos nunca llegan a estar completamente inactivos. As, la teora del flogisto, que simplemente mut de "creencia" a "curiosa nota histrica a pi de pgina".

Lxico conceptual


(2)

INFECCION (INFECTION) (INFECTION) 1. Codificacin exitosa de un meme en la memoria de un ser humano. Una infeccin memtica puede ser activa o inactiva. Es inactiva si el husped no se siente inclinado a transmitir el meme a otros. Una infeccin activa causa que el husped quiera infectar a otras personas. Los portadores fanticamente activos son a menudo memobots o memoides. Una persona expuesta a un meme, pero que no lo recuerda (conscientemente o de otra manera), no est infectada. (Un portador, de hecho, puede estar infectado inconscientemente, e incluso transmitir un meme sin tener conciencia del hecho. Muchas normas sociales se transmiten as.) (GMG) 2.Algunos memeticistas han usado "infeccin" como sinnimo de "creencia" (o sea: slo los creyentes estn infectados, los no-creyentes no). noSin embargo, este uso ignora el hecho de que a menudo la gente transmite memes en los que "no creen". Canciones, chistes y fantasas son memes que no dependen de la "creencia" como estrategia de infeccin. INGENIERO MEMETICO (MEMETIC ENGINEER) (MEMETIC ENGINEER) Alguien que conscientemente idea memes, a travs de la unin y sntesis memtica, con la intencin de alterar el comportamiento de otros. Los redactores de manifiestos y de anuncios comerciales son tpicos ingenieros memticos. (GMG)

Lxico conceptual


(3)

INMUNODEPRESOR (IMMUNO-DEPRESSANT) (IMMUNO-DEPRESSANT) Cualquier factor que tenga tendencia a reducir la inmunidad memtica de una persona. Los inmuno depresores ms comunes son: viajar, desorientacin, cansancio fsico y emocional, inseguridad, shock emocional, prdida del hogar o de los seres queridos, shock del futuro, shock cultural, stress por aislamiento, situaciones sociales no familiares, ciertas drogas, soledad, alienacin, paranoia, exposicin repetida, respeto por la autoridad, escapismo e hipnosis (suspensin del juicio crtico). Los reclutadores de las sectas a menudo escogen como objetivo aeropuertos y terminales de autobuses, porque es probable que los viajeros estn sujetos a varios de estos inmunodepresores. (GMG) (Ver secta) INMUNO-MEME (IMMUNO-MEME) INMUNO(IMMUNO-MEME) Ver vacuna. (GMG)

Pausa para la reflexion


 Cmo

es el proceso? de

 Ideoesfera. Ideoesfera.  Imitacion. Imitacion.  Inactivo.  Infecion. Infecion.  Ingeniero

memetico. memetico.  Inmunodepresor.  Inmuno-meme. InmunoRecomendacin: Trabajese el dialogo con ejemplos real actuales, del ambito en el cual se desee desarrollar la capacidad de pensamiento critico

Lxico conceptual


(1)

MEME Un patrn de informacin contagioso que se replica parasitariamente, infectando las mentes humanas y alterando su comportamiento, motivndoles a difundir el patrn. (Trmino acuado por Dawkins, por analoga con "gen"[ "gene" en ingls]. Slogans individuales, frases impactantes, melodas, iconos, invenciones y modas son tpicos memes. Una idea o patrn de informacin no es un meme hasta que estimula a alguien a replicarlo, a repetrselo a alguien ms. Todo el conocimiento transmitido es memtico. (Wheelis, citado en Hofstadter) (Ver memememecomplejo)

MEMEMEME-ALERGIA (MEME-ALLERGY (MEMEUna forma de intolerancia; una condicin que causa que una persona reaccione de un modo inusitadamente extremo cuando es expuesta a un estmulo semitico especfico, o meme-alrgeno. Los meme-complejos exomemememeexotxicos confieren tpicamente peligrosas meme-alergias a sus portadores. A mememenudo los meme-alrgenos no necesitan estar realmente presentes, sino memeapenas ser percibidos como tales, para desencadenar una reaccin. MemeMemealergias comunes son homofobia, anticomunismo paranoide y pornofobia. Formas comunes de reaccin meme-alrgica son la censura, el vandalismo, memela agresividad verbal y la violencia fsica. (GMG)

Lxico conceptual


(2)

MEMEMEME-COMPLEJO (MEME-COMPLEX) (MEME-COMPLEX) Un conjunto de memes mutuamente asistidos que han desarrollado una relacin simbitica. Dogmas polticos y religiosos, movimientos sociales, estilos artsticos, tradiciones y costumbres, cadenas de cartas, paradigmas, lenguajes, etc., son meme-complejos. Tambin se denomina m-plejo, o mememesquema (Hofstadter). Tipos de co-memes encontrados frecuentemente en coun esquema son: el cebo, el anzuelo, la amenaza y la vacuna. Un esquema de xito tiene por lo comn ciertos atributos: amplio alcance (un paradigma que explica mucho) ; da a los portadores oportunidad de participar y contribuir; conviccin de su verdad autoevidente (comporta autoridad) ; ofrece orden y un sentido de lugar,ayudando a evitar el terror del sinsentido. (Wheelis, citado por Hofstadter)

Lxico conceptual


(3)

MEME DEL MILENIO, EL (MILENNIAL MEME, THE) (MILENNIAL THE) Cualquiera de los muchos memes, epidmicos en la actualidad, que predicen sucesos catastrficos para el ao 2000, incluyendo la batalla de Armagedn, el xtasis, el reinado de mil aos de Jesucristo, etc. El meme de la "Nueva Era Inminente" es simplemente una versin que engloba todo esto. (Tb llamado el "meme del Fin").

MEMETICA (MEMETICS) (MEMETICS) El estudio de los memes y sus efectos sociales.

MEMETICISTA (MEMETICIST) (MEMETICIST) 1.Alguien que estudia la Memtica. 2.Un ingeniero memtico. (GMG)

MEMETICO (MEMETIC) (MEMETIC) Relativo a los memes.

Maramucia sinonimo de:




Vagabunderia, Vagabunderia, bribonada, sinverguenzura, pilleria, sinverguenzura, pilleria, cochinada, trampa, trastada, tramposeria, triquiuela, tramposeria, tracala, tracala, trapisonda, marrulleria, picardia, enredo, marrulleria, picardia, embrollo, maoseria, malas artes, mala maa, maoseria, bellaqueria, bellaqueria, artimaa, chantage, soborno. chantage,
Lo que identifica la marramucia es su trasfondo doloso, de trampa destinada a lograr un fin deshonesto. Puede llevar un commponente ingenioso, pero no le es necesario para definirse commo tal. Alexis Marquez Rodriguez

Lxico conceptual


M (4)

MEMOBOT (MEMBOT) (MEMBOT

Una persona cuya vida se ha subordinado por completo a la propagacin de un meme, robticamente y en cualquier oportunidad. ( Como muchos Testigos de Jehov, Krishnas y Ciencilogos). Debido a la competencia interna, los memobots ms locuaces y extremistas tienden a ascender a la cumbre jerrquica de su sociotipo. Un memobot autodestructivo es un memoide. (GMG)
MEMOIDE o MEMEOIDE (MEMOID OR MEMEOID) (MEMOID

Una persona "cuyo comportamiento est tan fuertemente influido por un meme que su propia supervivencia deja de tener importancia en su mente." (Henson) (Ejemplos: kamikazes, terroristas chitas, seguidores de Jim Jones, personal militar). Los portadores y memobots no son necesariamente memoides. (Ver auto-txico, exo-txico) autoexoMEMOTIPO (MEMOTYPE) (MEMOTYPE)

1.El contenido real de informacin de un meme, diferencindolo de su sociotipo. 2. Una clase de memes similares. (GMG)
METAMETA-MEME

Cualquier meme acerca de memes (como "tolerancia o "metfora")


METAMETA-MEME, EL (META-MEME, THE) (METATHE)

El concepto de memes, considerado a su vez como un meme.

Pausa para la reflexion


 Cmo

es el proceso? de

 Meme.  Meme-alergia. Meme Meme

complejo.  Meme del milenio.  Memetica. Memetica.  Memeticista. Memeticista.  Memetico. Memetico.

Pausa para la reflexion


 Cmo

es el proceso? de

 Memobot. Memobot.  Memoide

o memeoide. memeoide.  Memo tipo.  Meta-meme. Meta Meta-meme, El. Meta-

Lxico conceptual - P


PATRIMONIO MEMETICO (MEME POOL) (MEME POOL) La completa diversidad de memes accesible a una cultura o a un individuo. Aprender lenguajes y viajar son mtodos de expandir el patrimonio memtico de un individuo.

PORTADOR (HOST) (HOST) Una persona que ha sido infectada con xito por un meme. (Ver infeccin, memobot, memoide).

Pausa para la reflexion


 Cmo

es el proceso? de
memetico. memetico.

 Patrimonio  Portador.

Recomendacin: Trabajese el dialogo con ejemplos real actuales, del ambito en el cual se desee desarrollar la capacidad de pensamiento critico

Lxico conceptual - R


RETROMEME Un meme que intenta infiltrarse dentro de un meme-complejo memeexistente.(Ejemplo: marxista-leninistas tratando de introducirse en otros marxistasociotipos.)(GMG)

Pausa para la reflexion


 Cmo

es el proceso? de

 Retromeme. Retromeme.

Recomendacin: Trabajese el dialogo con ejemplos real actuales, del ambito en el cual se desee desarrollar la capacidad de pensamiento critico

Lxico conceptual - S


SECTA (CULT) (CULT) Un sociotipo de un meme-complejo auto-txico, compuesto de memobots memeautoy/o memoides (GMG). Las caractersticas de las sectas incluyen: autoaislamiento del grupo infectado (o al menos de sus nuevos adeptos); lavado de cerebro por exposicin repetida (induciendo estados mentales de dependencia); desatencin de las funciones genticas (a travs del celibato, la esterilizacin, la devaluacin de la familia) en beneficio de la replicacin (proselitismo) y la adoracin al lder ("culto a la personalidad") (Henson).

SOCIOTIPO (SOCIOTYPE) (SOCIOTYPE) 1. La expresin social de un memotipo, del mismo modo que el cuerpo de un organismo es la expresin fsica (fenotipo) de sus genes (genotipo). De aqu, la Iglesia Protestante sera un sociotipo del memotipo de la Biblia. 2. Una clase de organizaciones sociales similares. (GMG)

Pausa para la reflexion


 Cmo

es el proceso? de

 Secta.  Sociotipo. Sociotipo.

Recomendacin: Trabajese el dialogo con ejemplos real actuales, del ambito en el cual se desee desarrollar la capacidad de pensamiento critico

Lxico conceptual - T


TOLERANCIA (TOLERANCE) (TOLERANCE)

Un meta-meme que confiere resistencia a una gran variedad de metamemes, sin conferir meme-alergias. En su forma ms pura, la memetolerancia permite a su husped ser expuesto a memes rivales, incluso rivales intolerantes, sin infeccin activa ni reaccin memememealrgica. La tolerancia es un co-meme de capital importancia en una coamplia variedad de esquemas, particularmente en el "liberalismo" y la "democracia". Sin tolerancia, a menudo un esquema se convierte en exo-txico y confiere meme-alergias a sus portadores. Ya que los exomemeproyectos compiten por un espacio de creencias finito, la tolerancia no es necesariamente una virtud, pero ha evolucionado en la ideosfera de un modo muy parecido a como la cooperacin lo ha hecho en los ecosistemas biolgicos. (Henson)

Pausa para la reflexion


 Cmo

es el proceso? de

 Tolerancia.

Recomendacin: Trabajese el dialogo con ejemplos real actuales, del ambito en el cual se desee desarrollar la capacidad de pensamiento critico

Testimonio


los intolerantes no dudan y descienden por linea directa del autoritarismo que siempre se reviste de una especie de verdad, cargados de consignas tergiversan la realidad y la historia, a las que nacionalizan y finalmente se inmolan o matan por sus posiciones transcendentes que unicamente existen en el hueco de sus cabezas
Baltasar Garzon. Juez.

Lxico conceptual - V


VACUNA (VACCIME) (VACCIME) Cualquier meta-meme que confiere resistencia o inmunidad a uno o ms metamemes, permitiendo a la persona ser expuesta sin adquirir una infeccin activa. Tambin es llamada "inmuno-meme". "Fe", "Lealtad", "Escepticismo" "inmunoy "Tolerancia" son algunos de los inmuno-memes ms comunes. (Ver inmunomemememe-alergia)(GMG) Cada esquema incluye una vacuna para protegerse de los memes rivales. Por ejemplo: -Conservadurismo: Resiste automticamente todos los memes nuevos. -Ortodoxia: Rechaza automticamente cualquier meme nuevo. -Ciencia: Examina la consistencia interna y (si es aplicable) la repeticin emprica de los nuevos memes; continuamente re-evala los viejos rememes; acepta sus esquemas condicionalmente, dependiendo de su evaluacin futura. -Radicalismo: Abraza un nuevo esquema, rechaza todos los dems. -Nihilismo: Rechaza todos los esquemas, nuevos o viejos. -Nueva Era: Acepta todos los memes estticamente atractivos, sin prestar atencin a su consistencia emprica(o incluso interna); rechaza los dems. Debemos sealar que no proporciona mucha proteccin. -Japons: Adapta (partes de) los nuevos esquemas a los viejos.

Pausa para la reflexion


 Cmo

es el proceso? de
contra victima.

 Vacuna.  Vector.  Villano

Recomendacin: Trabajese el dialogo con ejemplos real actuales, del ambito en el cual se desee desarrollar la capacidad de pensamiento critico

Lxico conceptual - V


VECTOR Un medio, mtodo o vehculo para la transmisin de memes. Casi cualquier medio de comunicacin puede ser un vector memtico. (GMG)

VILLANO CONTRA VICTIMA (VILLAIN vs.VICTIM) (VILLAIN vs.VICTIM) Una estrategia de infeccin comn a muchos meme-complejos, que coloca al portador memepotencial en el papel de vctima, y juega con su inseguridad, como en "la burguesa est oprimiendo al proletariado"(Hofstadter). A menudo es peligrosamente txica, tanto para su portador como para la sociedad en general. Tambin es conocida como la estrategia "Nosotros-y-Ellos". "Nosotros-

Verborrea
 

 

El marxismo NO es la perfeccin de la democracia sino de la dictadura mas oprobiosa. Lo presentan como la dictadura del proletariado que pondr fin a las injusticias y repartir equitativamente las riquezas, pero nunca deja de ser el gobierno de una camarilla de vivos que se reserva los privilegios y distribuye penurias, sacrificios y sufrimientos en los dems. La marramucia comunista, el socialismo real, se debe debatir a partir de sus resultados reales, sin infeccin de virus mentales. Socializan las perdidas y se aduean de por ejemplo Carros marca Audi, BMW, RollsRoice, Jaguar y Hummmers, pero sobre todo de la lbertad o libre albedro.

Un hombre nuevo Siglo XXI




Es necesario decretar que la curiosidad es apatrida, que la ambicin es golpista, que el deseo es radicalmente contrarrevolucionario. Yo, no naci pa pobre, me gusta todo lo bueno Tratado de filosofia politica. Jose A. Jimenez.

Bibliografia
01 Huitt, W. (1995). Success in the information age: A paradigm shift. Valdosta, GA: Valdosta shift. State University. Based on a background paper developed for a workshop presentation at the Georgia Independent School Association, Atlanta, Georgia, November 6, 1995 skill. Thomas, G., & Smoot, G. (1994, February/March ). Critical thinking: A vital work skill. Trust for Educational Leadership, 23, 34-38. 23, 3402 Chance, P. (1986). Thinking in the classroom: A survey of programs. New York:

Teachers College, Columbia University. 03 Tama, C. (1989). Critical thinking has a place in every classroom. Journal of Reading, 33, 64-65. 04 Mertes, L. (1991). Thinking and writing. Middle School Journal, 22, 24-25. 05 Scriven, M., & Paul, R. (1992, November). Critical thinking defined. Handout given at Critical Thinking Conference, Atlanta, GA. 06 Ennis, R. (1992). Critical thinking: What is it? Proceedings of the Forty-Eighth Annual Meeting of the Philosophy of Education Society Denver, Colorado, March 27-30.

Bibliografia I
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Muchas gracias.
 Preguntas

y respuestas.

fico8008@yahoo.com MBS. Francisco Martin Gonzlez.

Francisco Martn Gonzlez.


Formacin: Master en Ciencias del Comportamiento (Nova University), Postgrados: Gerencia (Northwestern University), Evaluacin de Proyectos de Ingeniera y Agrcolas (Universidad Simn Bolvar). Contador Pblico, experto en Ingeniera Valuatoria. Asesor independiente (20 aos) en el sector contratista, petrolero y de saneamiento ambiental en Proyectos de Gerencia, tales como: Licitaciones y contratos, Desarrollo de Recursos Humanos, Ingeniera Valuatoria, ISO 9000, Organizacin y Sistemas Informticos, Planificacin financiera y Tributaria. Experiencia ejecutiva (10 aos) en empresas transnacionales de alimentacin, electrnica, farmacia y cosmticos. Profesor de Educacin Contina (10 aos) Universidad Simn Bolvar y Universidad Central de Venezuela: Ingeniera Valuatoria, Finanzas y Rehabilitacin de Empresas. Publicaciones en: www.Monografias.com; www.Ilustrados.com, www.revistaCiencias.com en: www.Monografias.com; www.Ilustrados.com, y Revista SOITAVE rgano de la Sociedad de Ingeniera de Tasacin de Venezuela, sobre ingeniera valuatoria; peridico EXTRA de Maturn, sobre Autoayuda , Desarrollo Econmico y Personal; Editorial IDEA, Manual de Planificacin y Organizacin de Mantenimiento,. Dominio informtico: Microsoft Suite, Project Plan, Procesos de Analisis Jerrquico, Modelos Financieros, Costos informtico: Basados en Actividad (ABC), Investigacin por Internet, Mapas Conceptuales. E.Mail fico8008@yahoo.com Tef.: 0414 3945242.

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