RESOLUCIÓN DE

PROBLEMAS
Universidad Rafael Landívar
Facultad de Ingeniería
Estrategias de Razonamiento
Paso 1. Comprender el problema:

Paso 2. Formular un plan:

Paso 3. Llevar a cabo un plan:

Paso 4. Revisar y comprobar:

COMPRENDER EL PROBLEMA
No se puede resolver un problema si no se entiende lo que se le pide encontrar. El problema debe
ser leído y analizado cuidadosamente. Es probable que se necesite leerlo varias veces. Después de
que así se haya hecho, debe realizase las siguientes preguntas:

• ¿Qué condición debe cumplir?

• ¿Entiende lo que se dice?
• ¿Puede replantearse el problema con sus propias palabras?
• ¿Distingue cuáles son los datos que da el problema?
• ¿Sabe a qué quiere llegar?
• ¿Hay suficiente información?
• ¿Hay información extraña?
• ¿En este problema similar a algún otro que se haya resuelto?
FORMULAR UN PLAN O ESTRATEGIA
• Ensayo y error
• Usar una variable
• Buscar un patrón
• Hacer una lista
• Resolver un problema similar mas simple
• Hacer una figura
• Hacer un diagrama
• Razonamiento directo
• Análisis dimensional
. Razonamiento indirecto
. Propiedades de los números
. Resolver un problema equivalente
. Trabajar hacia atrás
. Resolver una ecuación
. Buscar una fórmula
. Buscar un modelo
. Usar coordenadas
LLEVAR A CABO EL PLAN O APLICAR
LAS ESTRATEGIAS SELECCIONADAS
• Ejecutar el plan
• Implementar las estrategias seleccionadas
• Debe tomarse el tiempo necesario
• Si no se tiene éxito, se debe buscar otra forma.
• Es frecuente que un nuevo intento lleve a la respuesta
correcta.
REVISAR Y COMPROBAR

• Comprobar que la repuesta sea razonable y

que satisfaga las condiciones iniciales del
problema.
• ¿Es la solución correcta?
• ¿La respuesta satisface lo establecido en el
problema?
UTILIZANDO LOS CUATRO PASOS DE POLYA RESUELVA EL
SIGUIENTE EJERCICIO
Paso 1. Comprender el problema: Nos piden colocar los números del 1
al 16 de modo que cada línea ve5tical, horizontal y las dos diagonales
centrales sumen 34

Paso 2. Formular un plan: Vamos a resolver un problema similar más

sencillo

Paso 3. Llevar a cabo un plan: Utilizando la estrategia seleccionada,

Usamos los números del 1 al 9
Paso 4. Revisar y comprobar:
Como podemos observar se cumple con lo solicitado, debido a que si
suman 34: las filas, las columnas y las diagonales principales