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Dahiana Aguirre Quinchia

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El PAPS, con 6 componentes:
1 organizacional-administrativo, 2 pedagógico didáctico
3 académico contextual, 4 tecnológico cultural
5 comunitario regional , 6 económico productivo.

Llevar servicios educativos de calidad a las zonas mas


alejadas de Colombia, a las poblaciones que por razones
territoriales no han tenido acceso a la formación.

Romper el paradigma de que la educación virtual es de baja calidad,


el trabajo colaborativo, el crear hábitos de estudio que ayuden al
cumplimiento de las actividades, inclusión, equidad.
1- afianzar las bases teóricas .
2- la importancia que tiene el nivel meso en la educación con calidad.
3- la importancia de promover los espacios de formación para los.
docentes .
29/06/2022
4- los aportes y explicaciones de la consejera académica.
5- las opiniones de cada uno de los compañeros .
03:00 pm
6- como estudiantes de la UNAD tenemos como freto ayudar a romper
el paradigma o mito de que la educación a distancia es de baja calidad.
7- importancia de la planificación institucional.
8- flexibilidad de aprendizaje.
9- incrementar la motivación y la interacción en los estudiantes.
10- personalizar el aprendizaje.
• Encontrar un buen entorno para estudiar • Cumplir puntualmente con mis hábitos
• La mala conectividad de mi internet de estudio
• Las distracciones y ruido que se presentan • Buscar un espacio donde pueda
en mi casa ya que vivo en una avenida estudiar y evitar las distracciones
principal • Planificar bien mi tiempo
• No contar con el tiempo suficiente para el • Practicar y repasar un poco mas las
desarrollo de las actividades guías y el manejo del campus
• El poco manejo y conocimiento que tengo
frente a las herramientas tecnológicas
Mi comunidad esta ubicada en Al saber escuchar puedo saber de
la region de Antioquia en el mas cerca las necesidades de las
municipio de San Luis. las cosas comunidades mas vulnerables de mi
que deben mejorar es la municipio y desde allí crear estrategias
educación superior ya que para solucionar los problemas que ahí
después del bachiller hay pocas se presentan
oportunidades para hacer una
técnica o tecnología. El sistema
de salud su atención y los pocos
recursos La infraestructura vial.
Mi misión a lo que se refiere a mi crear un espacio donde se
comunidad es que las personas vean beneficiada las
tengan acceso a una educación comunidades mas vulnerables
para el desarrollo sostenible que como lo son las personas con
puedan contar con viviendas discapacidad y las personas
dignas, que puedan contar con avanzadas en edad
espacios donde puedan aprender
labores para valerse por si mismos
con recursos propios y así ser parte
de una comunidad contributiva
generando empleos.
Castiblanco, A., Echeverri, A. y
Hernández, L. (2021). El reto de
educar sin distancias. Universidad
Nacional Abierta y a Distancia.

Castiblanco, A., Echeverri, A. y


Hernández, L. (2021). Los Desafíos
de la Educación a Distancia en el S.
XXI. Universidad Nacional Abierta y
a Distancia.

Alvis, A., Devia, H., Otálvaro, S., y


Tabarquino, D. (2019). OVA Impronta
Unadista. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia

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