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Métodos

Estadísticos
Helga Kelly Quiroz Chavil

Métodos Estadísticos: La Estadística y Métodos Estadísticos Lic. Helga Kelly Quiroz Chavil
La Estadística: Importancia,
Organización y Presentación
de Datos

Métodos Estadísticos:
Métodos Estadísticos: LaLa
Estadística
Estadística
y Métodos
y Métodos
Estadísticos
Estadísticos Lic.
Lic.
Helga
HelgaKelly
KellyQuiroz
Quiroz Chavil
Chavil
Importancia de la Estadística

Las decisiones má s importantes en nuestra vida se toman con ayuda de


esta ciencia. La importancia en el á rea científica es porque:

Resume los Obtiene


Realiza una resultados de
manera
conclusiones
descripció n generales y
má s exacta significativa y
có moda. específicas.

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Estadística
Es la ciencia aplicada que nos proporciona un conjunto de métodos o

técnicas para:

Recopilar

Ordenar

Analizar

datos con el fin de describirlos o realizar generalizaciones vá lidas


Representar

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Clasificación de la Estadística
a) Estadística Descriptiva
Se encarga de la recopilació n, organizació n
y presentació n de los datos.

Aplicaciones de la estadística descriptiva


• Describir el comportamiento de algú n pará metro del proceso, como
puede ser la temperatura de un horno.
• Caracterizar el tiempo de entrega o el tiempo de respuesta en el sector
de los servicios.
• Procesar datos relacionados con muestras a clientes, tales como la
satisfacció n o insatisfacció n del cliente.

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Clasificación de la Estadística

b) Estadística Inferencial
Se encarga del aná lisis e interpretació n
de los datos para obtener conclusiones
que permiten tomar una decisió n.

Aplicació n de la estadística inferencial 


• Sondeos de tendencia de voto

• Aná lisis de mercado

• Epidemiología médica.

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Nomenclatura Estadística

• Població n

• Es la totalidad de elementos que se desea

estudiar y que se encuentran agrupados bajo una


o má s características comunes.
• Muestra

• Es una parte o subconjunto de la població n que

se elige para ser analizada y así obtener


informació n acerca de la població n de la que
proviene.

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Nomenclatura Estadística
• Datos

• Es toda aquella informació n que se recopila

para determinar un patró n de


comportamiento de un fenó meno o suceso

• Variables

• Son características que pueden medirse u

observarse en cada uno de los elementos de


la
població n.

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Variable Estadística

Se denomina variable estadística a una característica o

cualidades de una població n y que asume por lo menos dos

valores. Estos valores pueden ser de cualidad o cantidad

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Ejemplo:

Sea la població n constituida por los empleados de la universidad Señ or de


Sipá n, entonces algunas variables estadísticas definidas en esta població n
son:

Variable Estadística Valores

Género Masculino y Femenino

Estado Civil Soltero, casado, viudo, divorciado

Nú mero de hijos 0, 1, 2, 3 … etc

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Clasificación de Variables

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Clasificación de Variables

Variables cuantitativas:

Son aquellas que pueden ser medidas o contadas en una escala numérica.
 Ejemplo:

1. Edad
2. Temperatura
3. Nú meros de alumnos de un aula
4. Precio de un producto
5. Ingresos mensuales
6. Nú meros de hijos de una familia, etc.

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Clasificación de Variables

 Variables Cuantitativa Discreta

Es aquella que puede asumir un nú mero contable de valores..


Ejemplo:
Variable : X= Nú mero de hijos
Valores: 0, 1, 2, 3, … , etc No es vá lido 1.25 hijos

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Clasificación de Variables

Variables Cuantitativa Continua


Es aquella que puede tomar cualquier valor entre dos valores de la
variable.
Ejemplo:
1. Salario
2. tiempo,
3. peso ,
4. volumen,
5. longitud., etc

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Clasificación de Variables

Variables cualitativas

Son aquellas que expresan características o cualidades, y no pueden ser


medidas con nú meros. 

Ejemplo:
1. Género
2. Profesió n
3. Nacionalidad
4. Religió n
5. Color de ojos
6. Estado civil, etc.
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Clasificación de Variables

Variable Cualitativa Nominal:


Es aquella que presenta valores no numéricos, y no existe un orden.

Ejemplo:
1. Variable: Género.

valores: Masculino o Femenino


2. Variable :El estado civil.

valores :soltero, casado, divorciado, viudo.


3. Variable :El lugar de nacimiento de tus amigos.

valores : Lima, Ica, Piura , entre otras ciudad.

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Variable Cualitativa Ordinal:

Es aquella que presenta valores no numéricos, pero existe un


orden.
Ejemplos:

1. Variable: Nivel Socioeconó mico.


Valores: Bajo, medio, alto.

2. Variable: Las medallas conseguidas en una competencia. valores :


oro, plata, bronce.
3. Variable: Grado de satisfacció n laboral en una compañ ía. Valores:
muy satisfecho, satisfecho, regular, insatisfecho, muy insatisfecho.

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Otra forma de clasificación de las variables es según su escala de medida.

Intervalo:

• Es una escala ordinal que asigna a las unidades estadísticas

valores numéricos, con estos valores es posible realizar


operaciones numéricas. El cero es relativo, es decir, no indica la
ausencia de la característica medida.
Ejemplos:
Altitud, temperatura, etc

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Razón
• La escala razó n es una escala de intervalo que asigna a las unidades

estadísticas un valor numérico, que son mediciones realizadas a partir


del cero real. El cero significa ausencia total de la característica que se
observa.
Ejemplo:
Població n: Matrimonios
Variable: X= Nú mero de hijos
Valores: 0,1,2,3, etc
El cero es real, significa ausencia total de hijos.

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Ejemplos
Elija el tipo de variable en cada caso:
1. El curso favorito de los alumnos de una escuela.
2. Cantidad de libros en un anaquel.
3. Diá metro de una esfera.
4. Cantidad de clientes atendidos en un restaurante en un día.
5. Lugar que ocupa un nadador en una competencia.
6. Volumen de agua dentro de una lavadora de 200 litros de capacidad
má xima.
7. Longitud de 150 tornillos producidos en una fá brica.

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Ejemplos

Elija el tipo de variable en cada caso:

8. Nú mero de pétalos que tiene una flor.


9. Color de cabello de los niñ os que audicionan para una película de
Netflix.
10. Tiempo requerido para responder las llamadas en un call center.

11. Candidato al cuá l apoyan los votantes en las elecciones presidenciales

de Perú .

12. Nú mero de televisores en una casa.

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Ejemplos
13. Nú mero de pá ginas de una serie de libros de estadística.

14. Tiempo de vuelo de los aviones que van de Lima a Santiago.

15. Marcas de autos que se venden en tu país.

16. Grado de satisfacció n laboral en una empresa.

17. Nú mero de presidentes que ha tenido tu país en los ú ltimos 5 añ os.

18. Peso de una persona.

19. Resultado de tirar dos dados.

20. Se define una variable como la fracció n de focos defectuosos en una

inspecció n de 100 focos escogidos aleatoriamente en el almacén de


una fá brica. ¿Qué tipo de variable es?

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Ejercicio
Variable Tipo Datos

Edad

Sexo

Nivel de educación

Número de hijos

Ingreso mensual

Peso(kg)

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Organización de Valores de las Variables

Distribució n de Frecuencias

Una distribució n de frecuencias es un resumen tabular para un conjunto

de datos que muestra el nú mero de unidades que pertenece a cada una de

las diferentes categorías de la variable.

El objetivo es proporcionar un resumen de datos que indique có mo se

distribuyen las unidades en cada una de las categorías. Se pueden utilizar,

ademá s de las frecuencias absolutas, las frecuencias relativas y

porcentuales.

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Distribució n de Frecuencias

a) Distribució n de Frecuencias de Variable Cualitativa :

Valores de la variable: son los diferentes valores que toma la

variable en el estudio.
 Frecuencia Absoluta (𝒇𝒊) : Es la cantidad de veces que aparece

el valor en el estudio. La sumatoria de las frecuencias absolutas es


igual al nú mero de datos.
Suma = n

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Frecuencia Relativa (hi) :

Es la fracció n o proporció n de elementos que pertenecen a una clase o


categoría. Se calcula dividiendo la frecuencia absoluta entre el nú mero
de datos del estudio. Suma = 1

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Frecuencia Porcentaje (𝑝𝑖) :

Es el porcentaje de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se


puede calcular rá pidamente multiplicando la frecuencia relativa por
100%.

Suma = 100%

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Cuadro de Distribución de Frecuencias de Variables
Cualitativa

Categorías de la Frecuencias Frecuencias Frecuencias


variables X Absolutas Relativas Porcentajes

Total n 1.00 100.00

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Ejemplo 01:

En una encuesta de opinió n acerca de las preferencias de bebidas

gaseosas por su color: Negro(N), Blanco(B), Rojo(R), una muestra de 20

consumidores marcó las siguientes repuestas:

B, N, N, B, R, N, N, B, B, N

B, N, N, R, B, N, B, R, B, N

Describa la variable estadística y obtenga la distribució n de frecuencias.

Luego presente los datos agrupados en graficas de barras y circular.

Finalmente desarrolle un breve comentario de los resultados del sondeo

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Solución
Variable estadística:
X= “Color de la bebida gaseosa”

Frecuencias (consumidores)
Valores
de x Absolutas: Relativas: Porcentajes:

Negro(N) f1: 9 0.45 45


Blanco(B) f2 :8 0.40 40
Rojo(R) f3: 3 0.15 15

Total 20 1.00 100

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Frecuencia absoluta ()

: número de personas que prefieren la bebida


De color Negro (N) = 9

: número de personas que prefieren la bebida


De color Blanco (B) = 8

: número de personas que prefieren la bebida


De color Rojo (R) = 3
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Frecuencia Relativa ()

=
• muestra(n)=20
=

=
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Frecuencia
Porcentual 𝑝 𝑖=h𝑖 𝑥 100 %

0.45(100)%=45%

0.40(100)%=40%

0.15(100)%=15%

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Ejemplo 02:

Se le pidió a un grupo de personas que indiquen su color favorito, y se


obtuvo los siguientes resultados:

Con los resultados obtenidos, elaborar una tabla de frecuencias.

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Solución

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Solución
Valores
de x

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Solución
Valores Frecuencias
de x

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Solución
Valores Frecuencias
de x Absolutas:

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Solución
Valores Frecuencias
de x Absolutas: Relativas:

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Solución
Valores Frecuencias
de x Absolutas: Relativas: Porcentajes:

Total

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Solución
Valores Frecuencias
de x Absolutas: Relativas: Porcentajes:

Negro 4 0.20 20

Azul 5 0.25 25

Amarillo 5 0.25 25

Rojo 6 0.30 30

Total 20 1 100

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Ejemplo 03

En una tienda de autos, se registra la cantidad de autos


Toyota vendidos en cada día del mes de Setiembre:
0; 1; 2; 1; 2; 0; 3; 2; 4; 0; 4; 2; 1; 0; 3; 0; 0; 3; 4; 2; 0; 1; 1; 3; 0;
1; 2; 1; 2; 3
Con los datos obtenidos, elaborar una tabla de frecuencias.

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Solución
Valores Frecuencias
de x
Absolutas: Relativas: Porcentajes:

0 8 0.267 26.7

1 7 0.233 23.3

2 7 0.233 23.3

3 5 0.167 16.7

4 3 0.100 10

Total 30 1 100

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Ejemplo 04

Se realiza un trabajo en la asignatura de lengua en una clase

formada por 40 alumnos, 2 alumnos realizan el trabajo en un

folio, 5 en 2 folios , 6 en 3 folios y el resto en 4 folios. Forma la

tabla de frecuencias absolutas, relativas y porcentuales.

¿Crees que el profesor ha recomendado un determinado

nú mero de folios?

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Solución
Frecuencias
Valores
Absolutas: Relativas: Porcentajes:

2 0.050 5
1

5 0.125 12.5
2

6 0.150 15
3

27 0.675 67.5
4

Total 40 1 100

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Gráfica de la Distribución de Variable Cualitativa

• Grafica de Barras
Es una grá fica de barras rectangulares verticales (u
horizontales ) dejando un espacio entre ellas, cuya altura es
proporcional a su frecuencia (cualquiera de los tres tipos)

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Gráfica Circular

Se representa por un sector circular cuyo á ngulo en el centro es igual a Si


la grá fica por sectores circulares es tridimensional ésta se denomina
grá fica de pastel

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Ejemplo:
En una encuesta de opinió n acerca de las preferencias de bebidas

gaseosas por su color: Negro(N), Blanco(B), Rojo(R), una muestra de 20

consumidores marcó las siguientes repuestas:

B, N, N, B, R, N, N, B, B, N

B, N, N, R, B, N, B, R, B, N

Describa la variable estadística y obtenga la distribució n de frecuencias.

Luego presente los datos agrupados en graficas de barras y circular.

Finalmente desarrolle un breve comentario de los resultados del sondeo

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Solución
Variable estadística:
X= “Color de la bebida gaseosa”

Frecuencias (consumidores)
Valores
de x Absolutas: Relativas: Porcentajes:

Negro(N) 9 0.45 45
Blanco(B) 8 0.40 40
Rojo(R) 3 0.15 15

Total 20 1.00 100

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Grafica de barras
10

8
N de personas

4 Personas

0
Negro Blanco Rojo

Color de la bebida gaseosa

Grafico N°1: Preferencias de bebidas gaseosas según su color.

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Gráfico Circular

15%
Negro
Blanco
45%
Rojo

40%

Grafico N°2: Preferencias de bebidas gaseosas según su color.

Comentario: La bebida que má s prefiere la muestra es la de color negro (9


de 20). Solo un 15% de la muestra prefieren la bebida de color rojo.

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Gráfico Circular

1. 0.45 x 360° = 162°

2. 0.40 x 360 °= 144°

3. 0.15 x 360 °= 54°

54°
Negro
Blanco
162°
Rojo
144°

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d) Distribución de Frecuencias Variable Cuantitativa Discreta

Una distribució n de frecuencias es un resumen tabular para un conjunto de


datos cuantitativos que son directamente contabilizados.

Grá fica de la distribució n de Variable Discreta.


La representació n grá fica má s comú n de frecuencias de variables discreta
es el diagrama de bastó n

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Cuadro de Distribución de Frecuencias de Variable
Discreta

Valores de la Frecuencias Frecuencias Frecuencias


Variable X Absolutas Relativas Porcentajes

Total N 1.00 100

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Ejemplo:
Ante la pregunta del nú mero de hijos por familia, una muestra de 20
hogares marcó las siguientes respuestas:
2, 1, 2, 4, 1, 3, 2, 3, 2, 0
3, 2, 1, 3, 2, 3, 3, 1, 2, 4
Describa la variable de la encuesta y obtenga la distribució n de frecuencia
de los datos. Luego, grafique la distribució n. Finalmente desarrolle un
breve comentario

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Solución
La variables es X= “Nú mero de hijos por familia”

Frecuencias (familias)
Números de
hijos
Absolutas: Relativas: Porcentajes:

0 1 0.05
5
1 4 0.20
20
2 7 0.35
35
3 6 0.30
30
4 2 0.10
10
Total 20 1
100
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Comentario

La distribució n de los datos presenta una concentració n en el


valor 2 de la variable. La mayoría de familias de la muestra
(35%) tiene 2 hijos y solo un 5% no tiene hijos

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Gráfica de Bastón

Gráfico de Bastón
8

7 7

6 6
Número de hogares

4 4

2 2

1 1

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5

Número de hijos

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c) Distribución de Frecuencias por Intervalos

Una distribució n de frecuencias es un resumen tabular para un conjunto


de datos cuantitativos continuos que son agrupados en intervalos de
clase.
Pasos necesarios para definir los intervalos:
1. Determinar el rango
2. Determinar el nú mero de intervalos
3. Determinar la amplitud de cada intervalo.
4. Determinar los extremos de cada intervalo

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c) Distribución de Frecuencias por Intervalos

Paso 1: Determinar el rango (R)

Donde es dato má ximo y es el dato mínimo.

Paso 2: Nú mero de intervalos “k”

Redondeando el nú mero obtenido el entero inmediato mayor.

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Paso 3: Amplitud

• Si es exacta , coincide con el extremo derecho del ú ltimo intervalo


(cerrado).
• Si no es exacta A se aproxima por exceso al nú mero del intervalo hasta
que logre el rango ()

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Paso 4: Extremos de los intervalos

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Marca de Clase

La marca de clase o marca de intervalo es el nú mero , que

se define como el punto medio del intervalo.

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Grafica de la Distribución por Intervalos

La representació n grá fica de la distribució n de frecuencia por

intervalos puede ser un histograma o un polígono de

frecuencias

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Histograma

Es una grá fica bá sica de barras rectangulares no separadas, dibujadas con


orientació n vertical u horizontal. El ancho de cada barra es proporcional a
la amplitud del intervalo y el largo es proporcional a su
frecuencia(absoluta, relativa o porcentaje)

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Polígono de frecuencia

Es la representació n grá fica por medio de una figura poligonal cerrada. Se


obtiene uniendo, con segmentos de recta, el punto de intersecció n de cada
marca de clase con su frecuencia correspondiente.

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Ejemplo:

Los salarios quincenales en dó lares, recopilados en una muestra de 45


empleados son:

63 82 36 49 56 64 59 35 78
43 51 70 57 62 43 68 62 26
64 72 52 51 62 60 71 61 55
59 60 67 57 67 61 67 51 81
50 64 76 44 73 56 62 63 60
Describa la variable y desarrolle la distribució n de frecuencias de datos

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Solución

La variable estadística es : X= Salario quincenales de empleados


Paso 1 :
De los datos se obtiene
El rango de valores de los datos es: R = 82 – 26 = 56
Paso 2:
Hallamos el nú mero aproximado de intervalos: (regla Sturges)
K=1+3.3log(45)
K = 6.4556
K= 7

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Paso 3:

Calculamos la amplitud

A=

A=

A=8

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Paso 4:

= [26,26+8[ = [ 26, 34 [

=[26+8,26+16[=[34,42[

=[26+16,26+24[=[42,50[

I4 =

= [74,82[

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Cuadro de Distribución Frecuencias
Intervalos de Frecuencias
salarios Absolutas Relativas Porcentajes

[26,34[ 1 0.022 2.2

[34,42[ 2 0.044 4.4

[42,50[ 4 0.089 8.9

[50,58[ 10 0.222 22.2

[58,66[ 16 0.356 35.6

[66,74[ 8 0.178 17.8

[74,82[ 4 0.089 8.9

Total
45 1 100
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Hallamos las marcas de clase

[26,34[ entonces

[34,42[ entonces

[42,50[ entonces

[50,58[ entonces

[58,66[ entonces

[66,74[ entonces

[74,82[ entonces

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Grafico
18
16
14
12
Empleados

10
8
6
4
2
0
30 38 46 54 62 70 78
Salario

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Ejemplos:

Las notas de 35 alumnos en el examen final de estadística,

calificado del 0 al 10, son las siguientes:

0; 0; 0; 0; 1; 1; 1; 1; 2; 2; 2; 3; 3; 3; 3; 4; 4; 4; 4; 5; 5; 5; 5; 6; 6;

6; 7; 7; 7; 8; 8; 8; 9; 10; 10.

Con los datos obtenidos, elaborar una tabla de frecuencias

con 5 intervalos 

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Solución

Paso 01
Hallamos el rango:

R = Xmax– Xmin 

R = 10 – 0 = 10.

Paso 02
El nú mero de intervalos (k),
Lo da el enunciado del problema: k = 5.

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Solución

Paso 03
Calculamos la amplitud
A = R/k
A= 10/5
A= 2.
Paso 04
Ahora hallamos los intervalos

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Intervalos:

[0 – 2)
[2 – 4)
[4 – 6)
[6 – 8)
[8 – 10]
Paso 05
Elaboramos la tabla de frecuencias.

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Solución
Frecuencias
Intervalos Frecuencias
Absolutas: Relativas: Porcentajes:
Absolutas: Relativas: Porcentajes:

[0 – 2) 8 0.229 22.9

[2 – 4) 7 0.200 20

[4 – 6) 8 0.229 22.9

[6 – 8) 6 0.171 17.1

[8 – 10] 6 0.171 17.1

Total 35 1 100
Total

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