Fuentes de Informacin

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Qu es una fuente de informacin?

Es todo aquello (documento, persona u objeto) que nos proporciona datos para el anlisis y tratamiento del problema de investigacin planteado. Es TODO aquello que nos la proporcione. Es el lugar del que manan los conceptos, las ideas y los pensamientos que sirven para la creacin de nuevo conocimiento. El fin ltimo de una fuente de informacin es facilitar datos con los que reflexionar y posteriormente constituir ciencia. Su caracterstica fundamental es aportar conceptos nuevos.

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Las Fuentes de Informacin pueden ser clasificadas a partir de diversos criterios: A) Por el tipo de portador material de la informacin: Fuente de Informacin Documental (primarias, secundarias, terciarias) Fuente de Informacin No Documental (institucionales, personales, impersonales-materiales) Las Fuentes de Informacin No Documentales se subdividen en: Fuentes de Informacin Institucionales (Proporcionan informacin sobre una institucin, entendida esta como una organizacin que realiza funciones o actividades de inters publico). Fuentes de Informacin Personales (Ofrecen informacin sobre personas o grupos que se relacionan profesionalmente). Fuentes de Informacin Impersonales (o materiales) (Proporcionan informacin a partir o sobre un documento u objeto). B) Por la forma de representacin y registro fsico de la informacin en el soporte informacional: Fuente de Informacin Textual (Bibliogrfica, Hemerogrfica, archivstica) Fuente de Informacin Grfica (Pintura, dibujo, escultura, fotografa) Fuente de Informacin Sonora (Radio, msica) Fuente de Informacin Audiovisual (Televisin, cine, documental cinematogrfico) Fuente de Informacin Electrnica (Internet)
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C) Por el carcter de la informacin contenida en el soporte informacional: Fuente de Informacin Primaria: Contienen informacin original, que ha sido publicada por primera vez y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie ms. Son producto de una investigacin o de una actividad eminentemente creativa (resultados experimentales, encuestas, etc.) Fuente de informacin Secundaria: Contienen informacin primaria, sintetizada y reorganizada. Estn especialmente diseadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos (artculos de investigacin, libros, reportes tcnicos, etc.) Fuente de informacin terciaria: Son guas fsicas o virtuales que contienen informacin sobre las fuentes primarias y secundarias (Libros y artculos basados en fuentes secundarias) D) Por la forma convencional de reproduccin: Fuente de Informacin Publicada Fuente de Informacin No Publicada E) Por la procedencia de la informacin: Fuente de Informacin Interna Fuente de Informacin Externa
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Algunos autores clasifican tambin a las fuentes de informacin como: -Fuente de Informacin clsica Caractersticas de las fuentes de informacin clsica: Credibilidad Legitimidad -Fuentes de Informacin electrnica

Otra forma de clasificar de los Tipos de fuentes de informacin

Tipos de fuentes
Monografas Obras de consulta o referencia Publicaciones peridicas Imgenes, fotogrficas y audiovisuales Pginas Web Personas

Caractersticas
Ejemplos: libros de texto, obras literarias, tesis, reportes de investigacin. Ejemplos: Diccionarios, enciclopedias, manuales, directorios. Son las revistas y peridicos. Contienen datos de actualidad sirven de complemento a la informacin escrita Pueden ser de personas, instituciones, organizaciones. una entrevista, el envo de un mensaje por correo electrnico etc.

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Otra forma de clasificar de los Tipos de fuentes de informacin Fuente Confiabilidad Actualidad Profundidad

Libro Articulo sobre el estado del arte (survey) Articulo en revista indexada (journal) Articulo en memorias (proceedings) Articulo en revista divulgativa (magazine) Pagina de Internet
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Valor y confiabilidad de las fuentes El valor se refiere a la relevancia que pueda tener una fuente de informacin. La confiabilidad se refiere a qu tanto podemos creer en la informacin que nos brinda. Hay diversos criterios para considerar el valor y confiabilidad de las fuentes, como son: Actualidad Objetividad Si son fuentes primarias, secundarias o terciarias La autoridad sobre el tema La editorial u organizacin que publica

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Tratamiento de las fuentes

Reunin de fuentes El primer paso de cualquier investigacin es la reunin de un corpus documental suficiente de todas las fuentes de informacin que vayan a interesar en el tema sobre el que se est investigando. Crtica de las fuentes El tratamiento de las fuentes documentales, si pretende ser cientfico, tiene que partir de una crtica de las fuentes, es decir, del juicio que el investigador (periodista o historiador, por ejemplo) deben de hacer sobre su sinceridad y correspondencia con la realidad. Contraste de fuentes Evaluadas en su validez, las fuentes deben contrastarse entre ellas, viendo si coinciden o discrepan, y en qu grado. De ser numerosas ha de aplicrseles el mtodo estadstico que sea ms apropiado. Respeto a las fuentes Al mismo tiempo, el tratamiento de las fuentes debe ser respetuoso con ellas mediante la fidelidad a las fuentes: no falsearlas ni tergiversarlas para hacerlas decir lo que al investigador interesa que digan. Cita de las fuentes La investigacin original no debe ocultar las fuentes en las que se basa. Si la aportacin original es insuficiente o irrelevante, no hay originalidad sino plagio. La reproduccin de citas puede ser abusiva (a veces la mayor parte de el texto son entrecomillados). Para algunos casos (publicacin o edicin crtica de fuentes) la tarea del investigador se convierte en una glosa. Es necesario utilizar con cuidado el recurso que se conoce como intertextualidad: no entrecomillar y citar a lo largo del texto que escribe el autor de la investigacin, pero reconociendo bien sea en el propio texto, a pie de pgina o al final del captulo o la obra que lo que se dice tiene una fuente y no es del todo produccin propia. Se puede ocultar una fuente por respeto? Es famosa, por la divulgacin meditica de casos ocurridos en los Estados Unidos, la obligacin tica de los periodistas de mantener en secreto las fuentes que as se lo han pedido. La imposibilidad de contrastar y criticar una fuente annima hace que ese privilegio cause problemas de tica profesional, adems de los judiciales, llegado el caso.
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Datos
Concepto
Son el antecedente necesario para llegar al conocimiento exacto de una cosa o para deducir las consecuencias legtimas de un hecho. Son registros icnicos, simblicos (fonmicos o numricos) o sgnicos (lingsticos, lgicos, matemticos). Por medio de los cuales se representan hechos, conceptos o instrucciones. Unidades de informacin Unidad con caractersticas propias que relacionndose generan informacin En particular, el dato se clasifica en primario y secundario; el dato primario es aquel que se genera por la informacin obtenida directamente de la fuente. El dato secundario es aquel que se genera en base a la informacin que se genero de revisiones, libros o revisiones de revisiones de las fuentes.

Tipos de datos
Estadsticos, Climatolgicos, Econmicos, Generales, Matemticos etc.
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Informacin
Concepto
La informacin son datos o materia relacionada o estructurada de manera potencialmente significativa. Es el ordenamiento de los datos en funcin de la obtencin de un sentido cognoscitivo relevante. Los datos adquieren valor informacional cuando los elementos se identifican. Por informacin se entiende no cualquier informacin la cual las personas se intercambian, trasmitidas por los canales tcnicos de comunicacin, sino solo aquella que disminuye la indeterminacin en el receptor de informacin. Datos o materia informacional relacionada o estructurada de manera actual o potencialmente significativa (Hecho que se comunica). Es el mensaje utilizado para representar un hecho o una nocin en proceso de comunicacin, con el fin de incrementar el conocimiento.

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Informacin
Tipos de informacin Formal Informal Interna Externa Semntica: Se clasifica en: Informacin cuantitativa Informacin cualitativa Informacin del estado Informacin de alerta o alarma Informacin de identificacin CARACTERSTICAS DE LA INFORMACIN Accesibilidad Comprensibilidad Precisin Propiedad Oportunidad Claridad Flexibilidad Verificabilidad Imparcialidad

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ANLISIS DE INFORMACIN

Es una capacidad que puede describirse en tres fases: A) Localizar, discriminar y seleccionar entre fuentes diversas la informacin que es til para atender la necesidad de informacin que se tiene. Es decir, descomponer la informacin en partes para extraer nicamente lo que se necesita y as alcanzar el objetivo determinado. B) Leer, entender, comparar y evaluar la informacin seleccionada para verificar si es coherente, pertinente, suficiente e imparcial; si existen sobre ella planteamientos o puntos de vista contrarios entre uno o ms autores; y si los conceptos fundamentales se explican con la claridad y profundidad suficiente, o si es necesario buscar ms informacin. C) Expresar conclusiones o respuestas a la necesidad de informacin que se pretenda resolver.

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GESTION DE INFORMACIN
Concepto La gestin son actividades coordinadas para dirigir y controlar una organizacin. Es el proceso mediante el cual se obtiene, despliega o utiliza una variedad de recursos bsicos para apoyar los objetivos de la organizacin. GESTIN: organizar, administrar, indagar, sistematizar, solicitar, buscar. Es el conjunto integrado de procesos y de habilidades para planificarlos y ejecutarlos. La Gestin de informacin comprende las actividades relacionadas con la obtencin de la informacin adecuada, a un precio adecuado, en el tiempo y lugar adecuado, para tomar la decisin adecuada. Es una secuencia de acciones para obtener informacin necesaria Es un procesos para obtener y administrar informacin Es la utilizacin de medios y fuentes para obtener informacin

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GESTION DE INFORMACIN

conocimientos datos

informacin

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Pirmide Informacional

Inteligencia

Conocimiento

Informacin

Datos

CANTIDAD

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Cmo se elabora la lista de Bibliografa

Fuente electrnica en lnea que no cambia (revistas electrnicas, peridicos: APELLIDO AUTOR, Nombre (fecha de publicacin). "Ttulo de la nota o artculo", revista o diario, nmero de la revista, lugar, direccin de acceso, (vi:fecha en que se visit). Ejemplo: Gonzlez, L.M., MARTN, R. (1996). "La deuda de Jalisco crece $ 5 millones por da", Siglo 21, 3 de mayo 1996: portada, Guadalajara, http://mexplaza.edg.mx/cgi-bin/Hemero?Siglo21/mayo_1996/3-May-96 (vi:7.10.96) Fuentes electrnicas cambiantes en lnea: APELLIDO AUTOR, Nombre (fecha de publicacin). Ttulo, lugar, direccin de acceso, (vi:fecha en que se visit) * Si no hay un autor identificable se seala la empresa u organizacin. Ejemplo: NETSCAPE COMUNICATIONS CO. (1996) Manual de Netscape, S.I. http://home.es.netscape.com/es/eng/mozilla/2.02/handbook (vi:7.10.96) CD-ROM:Ttulo. Versin. Fecha. Editor. (Serie o coleccin)
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Cmo se elabora la lista de Bibliografa

Libros: APELLIDO AUTOR, Nombre. Ttulo y subttulo del libro, edicin, editorial, ciudad o pas de publicacin, ao de publicacin. Ejemplo: SCHRAMM, Wilbur. La ciencia de la comunicacin humana, 2da, Grijalbo, Mxico, 1989. Revistas o peridicos (diarios): APELLIDO AUTOR, Nombre. "Ttulo del artculo o la nota", revista o diario, nmero de la revista, fecha de publiccin, ciudad o pas. Ejemplo: DAZ MORALES, Ignacio. "Conceptos sobre arquitectura", en Calle Adentro, nm. 6, 29 de diciembre de 1989, Guadalajara. Entrevista: Nombre de la persona entrevistada. Institucin. Departamento. Puesto. Fecha y localidad en que se efectu la entrevista, nombre del entrevistador. Encuesta: Fecha de la encuesta. Nmero de encuestas realizadas. Lugar en el que se realizaron. Mtodo (casa por casa, por telfono, en la calle al azar). Nombre de la persona o institucin que coordin la realizacin de las encuestas.
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Cmo se elabora la lista de Bibliografa

Tesis de grado: Apellidos autor, Nombre, Titulo del trabajo, Tesis profesional del grado que se obtuvo, Institucin donde se elabor, Lugar y ao. Ejemplo: Banegas Contreras, Jorge, Estudio del ecosistema en el cerro de San Juan, Tesis de Doctorado, Unidad Acadmica de Ciencias e Ingenieras, Universidad Autnoma de Nayarit, Tepic, Nayarit, Mxico, 2004. Memorias de congresos: Apellidos del autor, Nombre, Titulo del trabajo, Congreso donde se presento (memorias), Lugar y ao, Paginas. Ejemplo: Prado Gonzlez Vernica y Ledesma Morales Aide, Diagnostico de Hbitos de Estudio de los alumnos que ingresan a la Educacin Superior, Cuarta Reunin de Investigacin y Desarrollo Tecnolgico en Nayarit (Memoria), Tepic, Nayarit, Mxico, pag. 92-93.

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Instrumentos y Tcnicas de Recoleccin de Informacin

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Instrumentos y Tcnicas de Recoleccin de Informacin

El mtodo es el camino terico, las tcnicas constituyen los procedimientos concretos que el investigador utiliza para lograr informacin. Los mtodos son globales y generales, las tcnicas son especficas y tienen un carcter prctico y operativo. Las tcnicas se subordinan a un mtodo y ste a su vez es el que determina qu tcnicas se van a usar. Aunque el mtodo y la tcnica se encuentran ntimamente ligados no se identifican, pues ambos se complementan y son necesarias en la investigacin. Las tcnicas constituyen el conjunto de mecanismos, medios o recursos dirigidos a recolectar, conservar, analizar y transmitir los datos de los fenmenos sobre los cuales se investiga. Por consiguiente, las tcnicas son procedimientos o recursos fundamentales de recoleccin de informacin, de los que se vale el investigador para acercarse a los hechos y acceder a su conocimiento.
(Vctor Hugo Abril, Ph. D.) Formulacin Trabajos de Graduacin I-2011 Arquitectura UCR

Tcnicas
La tcnica se define, como las respuestas de cmo hacer los procedimientos de actuacin concreta que deben seguirse para recorrer las diferentes fases del mtodo. Las tcnicas son de carcter prctico y operativo y el mtodo es de carcter global y de coordinacin de operaciones. Las tcnicas de recoleccin de datos son las estrategias que utiliza el investigador para recolectar informacin sobre un hecho o fenmeno. Estas varan de acuerdo al tipo de investigacin, pueden ser: Encuestas, observacin, anlisis documental, entre otras. Instrumentos Los instrumentos son los medios para la aplicacin de la estrategia de investigacin a seguir, pueden ser presentadas en formatos, videos, fotografas, etctera. Constituyen les medios naturales, a travs de los cuales se hace posible la obtencin y archivo de la informacin requerida para la investigacin.

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IMPORTANCIA DE LAS TCNICAS EN INVESTIGACIN a. Elaborar sistemas de organizacin y clasificacin de la informacin. b. Las tcnicas proporcionan diversos instrumentos y medios para la recoleccin, concentracin y conservacin de los datos (fichas, escalas, cuestionarios, inventarios, registros, cassettes, etc.). c. Se encargan de cuantificar, medir y correlacionar los datos, auxilindose de las matemticas, estadsticas y la computacin. d. Proporciona a la ciencia el instrumental experimental. e. Guardan estrecha relacin con el mtodo y la teora.

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CLASIFICACIN DE LAS TCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN Las tcnicas de investigacin de campo, dirigidas a recoger informacin primaria son: Encuestas Entrevistas Observacin Anlisis de contenido Cuestionario Escala de actitudes Test o pruebas La seleccin de uno o varios instrumentos se hace ms fcil al saber que es lo que se desea evaluar, medir o registrar. En base a la tabla de Operalizacin de Variable el trabajo para la seleccin o diseo de un instrumento se hace mucho ms fcil. Si se desea emplear un instrumento ya diseado por otro autor, tambin la tabla de operalizacin de variable permite observar si es el ms adecuado. No obstante es importante asegurase que el instrumento diseado o seleccionado sea vlido para el estudio, por lo tanto es importante obtener la validez del instrumento.

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Conceptos Bsicos de Investigacin

Concepto de Investigacin: Es el proceso mediante el cual se tratan de conocer elementos determinados concurrentes y/o influyentes que intervienen en un fenmeno, problema o situacin (...) Es la actividad que nos permite obtener conocimientos cientficos, que se procuran sean objetivos, sistemticos, claros, organizados y verificables (De Valero, M., 2.000) Concepto de Investigacin: Es un proceso de constante exploracin y descubrimiento. () Cuyo objetivo final es el beneficio de la sociedad (Salkind, N., 1.999)
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Conceptos Bsicos de Investigacin

Concepto de Investigacin: Es un proceso evolutivo, continuo y organizado, mediante el cual se pretende conocer algn evento, partiendo de lo que ya se conoce, ya sea con el fin de encontrar leyes generales o simplemente con el propsito de obtener respuestas particulares a una necesidad o inquietud determinada. La investigacin corresponde a la actividad que se realiza en torno al conocimiento, de acuerdo a objetivos propuestos, mtodos determinados y contextos especficos (De Barrera, J., 2.000)

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Conceptos Bsicos de Investigacin

Concepto de Mtodo Cientfico: Una secuencia estndar de pasos para formular y contestar una pregunta de investigacin (Salkind, N., 1.999)

Se hace la Pregunta Se trabaja con la Hiptesis Se reconsidera la Teora

Se identifican los factores importantes Se prueba la Hiptesis Se hace nuevas preguntas

Se formula una Hiptesis Se recopila la Informacin Pertinente (TEORA)

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Conceptos Bsicos de Investigacin

Concepto de Mtodo Cientfico: Segn la definicin de Kerlinger el mtodo cientfico se entiende como el estudio sistemtico, controlado, emprico y crtico de proposiciones hipotticas acerca de presuntas relaciones entre varios fenmenos. Hay dos pilares bsicos del mtodo cientfico. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicacin y publicidad de los resultados obtenidos. El segundo pilar es la falsabilidad. Es decir, que toda proposicin cientfica tiene que ser susceptible de ser falsada. Esto implica que se pueden disear experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los predichos negaran la hiptesis puesta a prueba. De Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/M%E9todo_cient%EDfico

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Conceptos Bsicos de Investigacin

Concepto de Mtodo Cientfico: Roger Bacon, defini el mtodo cientfico de la siguiente manera: observacin induccin hiptesis probar la hiptesis por experimentacin demostracin o refutacin de la hiptesis conclusiones Por mtodo cientfico se entiende el mecanismo que utilizan los cientficos a la hora de proceder con la finalidad de exponer y confirmar sus teoras. Teoras cientficas, destinadas a explicar de alguna manera los fenmenos que observamos, deben apoyarse en experimentos que certifiquen su validez. El pilar bsico del mtodo cientfico es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento. De Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/M%E9todo_cient%EDfico

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Conceptos Bsicos de Investigacin

Concepto de Mtodo Cientfico: Existen ciencias, especialmente en el caso de las Ciencias Humanas y Sociales, donde los fenmenos no slo no se pueden repetir controlada y artificialmente (que es en lo que consiste un experimento), sino que son, por su esencia, irrepetibles, v.g. la Historia. De forma que el concepto de Mtodo Cientfico ha de ser repensado, acercndose ms a una definicin como la siguiente: "proceso de conocimiento caracterizado por el uso constante e irrestricto de la capacidad crtica de la razn, que busca establecer la explicacin de un fenmeno atenindose a lo previamente conocido, resultando una explicacin plenamente congruente con los datos de la observacin". De Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/M%E9todo_cient%EDfico

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Conceptos Bsicos de Investigacin

Caractersticas del Mtodo Cientfico: Es fctico, trasciende los hechos, se vale de la verificacin emprica, es autocorrectivo y progresivo, su formulaciones son de tipo general, busca alcanzar la verdad fctica. Elementos Bsicos del Mtodo Cientfico: Conceptos, Teoras (Hiptesis, Variables, Indicadores, Realidad Social) y Definiciones. (EGG, E., s/f)

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Conceptos Bsicos de Investigacin

Distincin entre Investigacin y Mtodo Cientfico: Como bien lo seala J.W Best, debemos considerar a la investigacin vcomo el proceso ms formal, sistemtico e intensivo de llevar a cabo el mtodo cientfico de anlisis. Comprende una estructura de investigacin ms sistemtica, que desemboca generalmente en una especie de resea formal de los procedimientos y en un informe de los resultados y conclusiones. Mientras que es posible emplear el espritu cientfico sin investigacin, sera imposible emprender una investigacin a fondo sin emplear el espritu y el mtodo cientfico. De modo que la investigacin es una fase ms especializada de la metodologa cientfica.v (Best, J.W., cit por EGG, E., s/f)

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Conceptos Bsicos de Investigacin

Paradigmas en La Investigacin.
(Cook y Reichardt cit. por De Barrera, J., 2.000)

Cuantitativo
* Utiliza tcnicas cuantitativas de recoleccin y anlisis de datos * Es positivista y presta poca atencin a los estados subjetivos de quien acta * Medicin controlada y a veces con intervencin * Se dice objetivo * Orientado a la comprobacin, confirmatorio e hipottico deductivo * Orientado al resultado * nfasis en la confiabilidad de los datos: replicabilidad * Intenta generalizar: estudio de muchos casos * Asume la realidad como estable

Cualitativo
* Utiliza tcnicas cualitativas de recoleccin y anlisis de datos * Es fenomenolgico y le interesa conocer el marco de referencia de quien acta * Observacin naturalista y sin control * Se dice subjetivo * Orientado a los descubrimientos, exploratorio, descriptivo e inductivo * Orientado al proceso * nfasis en la validez de los datos: ajustados a la realidad y profundos * No le interesa generalizar: realiza estudios en contextos particulares * Asume la realidad como dinmica

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Conceptos Bsicos de Investigacin

Conceptos de Mtodos de Investigacin: * Mtodo de Investigacin.- Es el procedimiento riguroso formulado de una manera lgica que el investigador debe seguir en la adquisicin del conocimiento. Mtodo de Observacin.- Procede del conocimiento por el cual se perciben deliberadamente ciertos rasgos existentes en el objeto de conocimiento. Mtodo Inductivo.- Procede del conocimiento que se inicia por la observacin de fenmenos particulares con el propsito de llegar a conclusiones y premisas de carcter general que pueden ser aplicadas a situaciones similares a la observada. (De Valero, M., 2.000)

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Conceptos Bsicos de Investigacin

Conceptos de Mtodos de Investigacin: * Mtodo Deductivo.- Procede del conocimiento que se inicia por la observacin de fenmenos de carcter general con el propsito de llegar a conclusiones y premisas de carcter particular contenidas explcitamente en la situacin general. * Mtodo de Anlisis.- Proceso de conocimiento que se inicia con la identificacin de cada una de las partes que caracterizan una realidad. As se establece la relacin causa-efecto entre los elementos del objetivo. * Mtodo de Sntesis.- Proceso que va de lo simple a lo complejo, de la causa a los efectos, de la parte al todo, de los principios a las consecuencias. (De Valero, M., 2.000)

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Conceptos Bsicos de Investigacin

La Investigacin Cientfica: diferencia entre mtodo, tcnica, instrumento y metodologa. Sabemos que la investigacin cientfica supone la aplicacin de un mtodo de indagacin que garantice la confiabilidad de los resultados obtenidos en la misma; as tenemos que: Mtodo: ...proviene de los vocablos griegos met, que significa (a lo largo), y odos, que significa (camino). El mtodo es el modo o manera de proceder o de hacer algo. (De Barrera, J., 2.000) Tcnica: La tcnica no es el camino como el mtodo, sino el arte o manera de recorrer ese camino. (Egg, A., s/f)
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Conceptos Bsicos de Investigacin

La Investigacin Cientfica: diferencia entre mtodo, tcnica, instrumento y metodologa. Tcnica: Las tcnicas de recoleccin de datos comprenden procedimientos y actividades que le permiten al investigador obtener la informacin necesaria para dar respuesta a su pregunta de investigacin. Se pueden mencionar como tcnicas de recoleccin de informacin la observacin (ver o experienciar), la encuesta (preguntar), la entrevista (dialogar), la revisin documental (leer), las sesiones en profundidad (hacer o participar) Instrumentos: Constituyen las vas mediante la cual es posible aplicar una determinada tcnica de recoleccin de informacin. (De Barrera, J., 2.000)

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Conceptos Bsicos de Investigacin

Tcnicas e Instrumentos: (De Barrera, J., 2.000) Tcnicas Instrumentos
Gua de Observacin Lista de Cotejo Escala de Observacin Matriz de categoras

Instrumento de Registro
Papel y Lpiz (formato) Cmara fotogrfica Cmara de Vdeo Papel y Lpiz (formato) Grabador. Papel y Lpiz Cmara de vdeo.

Observacin

Revisin Documental

Entrevista

Gua de Entrevista Cuestionario Escala Test Prueba de conocimiento Test sociomtrico

Encuesta

Papel y Lpiz (formato)

Sociometra

Papel y Lpiz (formato) Grabador. Papel y Lpiz Cmara de vdeo Cmara fotogrfica

Sesin en profundidad

Gua de Observacin

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Conceptos Bsicos de Investigacin

La Investigacin Cientfica: diferencia entre mtodo, tcnica, instrumento y metodologa. Metodologa.- El trmino deriva de mtodo y logos, estudio. () En el mbito de la investigacin, la metodologa es el rea del conocimiento que estudia los mtodos generales del proceso cientfico. La metodologa incluye el estudio de de los mtodos, las tcnicas, las tcticas, las estrategias y los procedimientos que utiliza el investigador para lograr los objetivos de su trabajo, y comprende el conocimiento de todos y cada uno de los pasos (algunos secuenciales y otros simultneos), que implica el proceso investigativo. Tambin los instrumentos. (De Barrera, J., 2.000)

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Conceptos Bsicos de Investigacin

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