PRIMER PERIODO

Dimensión
emocional
 EJES TEMATICOS

• Identifica lo que le produce alegría y tristeza.

• Reconoce las emociones básicas.
• Respeta las normas de los juegos según su
edad.
• Demuestra lo aprendido durante el periodo.
• Autoevaluación teniendo en cuenta el
desempeño académico y convivencial en el
periodo.
Date: Tuesday 16th February
2021
Objetive: Identifica que es la
Alegría
ALEGRIA:

• Ocurre cuando conseguimos

algo que deseábamos mucho o
cuando las cosas nos salen
bien. Nos transmite una
sensación agradable.
SEGUNDA
SEMANA
Date: Tuesday 23 th
February 2021
Objetive: Identifica que
es la Tristeza
El Caracol triste
 TRISTEZA:

La sentimos cuando
perdemos algo
importante o cuando nos
han decepcionado. A
veces da ganas de llorar.
Actividad
Los estudiantes escriben en
su cuaderno de manera
creativa como podemos
manejar nuestras
emociones
• "Se expone decálogo de como controlar nuestras emociones y S e proyecta vídeo de apoyo
• https://youtu.be/yiglz585
• _5E
• Laideaesque
• h a g amo s t o d o l o
• contrario a lo que se
• afirma en el mismo para
• conseguir que nuestros
• hijos y alumnos se
• conviertan en personas
• emocionalmente
• inteligentes."
Date: Friday 02 nd
october 2020
Objective: Descubrir
momentos de alegría y
tristeza.
 Date: Friday 16 th october 2020
Objetive: Identifica que es el enojo
Date: Friday 16 th october 2020
Objetive: Identifica que es el enojo

ENOJO: Lo sentimos
cuando alguien no nos trata
bien o cuando las cosas no
salen como queremos.
Pato Donald enojado
Date: Friday 16 th october 2020
Objetive: Identifica que es el enojo

DIBUJANDO MI ENOJO
• Dibujando mi Enojo, se solicita a los estudiantes que dibujen
lo que los hace enojarse o disgustarse y luego de esto se
inicia la conversación sobre lo dibujado
Date: Friday 23 th october
2020
Objetive: Identifica que
es el Miedo
Date: Friday 23 th october 2020
Objetive: Identifica que es el Miedo