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BIOLOGIA DEL

COMPORTAMIENTO
GRUPO:103
AÑO:2022
LA CELULA
Es la unidad primordial, funcional y estructural de
los sistemas vivos. Es considerada una unidad
dinámica ya que tiene la capacidad de crecer ,
reproducirse, especializarse, responder a estímulos
y adaptarse a distintos cambios ambientales.
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QUE ES LA MEMBRANA PLASMATICA O
CELULAR

• Es la estructura fina que envuelve a la célula y


separa el contenido de la célula de su entorno
• Es la encargada de permitir o bloquear la entrada
de sustancias en la célula
• La membrana consiste en una doble capa de
lípidos que encierran las proteínas
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%20%20EJE%201/64_eje1.pdf
La membrana plasmática esta constituida por una
doble capa lipídica que selecciona el paso de
sustancias, esta función de barrera hace que la
célula mantenga concentraciones de soluto en el
citosol diferentes de aquellas de entorno
extracelular.
Cuando una sustancia se encuentra en
diferentes concentraciones en lados
opuestos de una membrana, se dice que
hay un gradiente de concentración. Debido
a que los átomos y las moléculas pueden
tener carga eléctrica, entonces se pueden
formar gradientes electroquímicos en los
compartimentos a ambos lados de la
membrana.
TIPOS DE TRANSPORTE:

El transporte celular es el paso de sustancias a


través de la membrana plasmática.
• Transporte pasivo: No utiliza una fuente de
energía metabólica.
• El transporte activo: Si utiliza una fuente de
energía, ATP.
TRANSPORTE PASIVO

El transporte pasivo es un proceso que permite el


paso de iones y moléculas a través de la membrana
plasmática, sin el uso de una fuente de energía
metabólica.
El mecanismo que hace posible este tipo de
transporte es la energía cinética y entropía natural
de las moléculas.
EL transporte pasivo se realiza en favor de un
gradiente de concentración o de un gradiente
electroquímico, es decir es el paso de sustancias
de un medio muy concentrado a un medio poco
concentrado.
HAY 3 MECANISMOS DE TRANSPORTE PASIVO:

1.Osmosis: es el paso de moléculas de agua de un


lado de la membrana plasmática al otro por medio
acuaporinas , las acuaporinas son proteínas que
forman poros en la membrana. Como en todos los
procesos de transporte pasivo las moléculas de
agua atraviesan la membrana a favor del gradiente
de concentración estos pasan de mayor
concentración de agua al de menor concentración
de agua.
2.Difución Simple: Es el paso de sustancias tales
como los gases respiratorios el alcohol y otras
moléculas no polares a través de la membrana
plasmática, las pequeñas moléculas no polares por
ejemplo el oxigeno y el dióxido de carbono de los
gases respiratorios son solubles en lípidos y
difunden rápidamente a través de la capa lipídica
de la membrana celular.
Las moléculas lipofílicas pueden a travesar
directamente la membrana plasmática por difusión
simple sin necesidad de poros ni transportadores.
3.Difusión Facilitada: Algunas moléculas son
grandes o demasiadas hidrofilicas como para cruzar
la capa lipida de la membrana celular, para
lograrlo requieren la ayuda de proteínas de canal o
de proteínas transportadoras. Las proteínas de
canal atraviesan la membrana y forman túneles
hidrofilicos a través de ella lo que permite que sus
moléculas pasen por difusión facilitada
TRANSPORTE ACTIVO

Proceso que permite el paso de iones y moléculas a


través de la membrana plasmática en contra de un
gradiente de concentración o de un gradiente
electroquímico es decir el paso de sustancias
desde un medio poco concentrado hasta un medio
muy concentrado, esto significa ir a contra
corriente esto requiere el uso de energía ATP.
El ATP es la fuente de energía mas común para
realizar el transporte activo.
En la célula se describe 3 tipos de proteínas
transmembrana con función enzimática que tienen
la capacidad de realizar transporte activo estas
son:
1.Bombas ATP: Una de las bombas de ATP más
emblemáticas es la de sodio y potasio, la bomba de
sodio y potasio es un encima atepeasa que se
encuentra en la membrana plasmática de todas la
células animales. esta bomba expulsa 3 iones de
sodio hasta la matriz extracelular a la vez
introduce 2 iones de potasio asía el citosol. Las
bombas de ATP realizan el transporte del soluto
acoplado a la hidrolisis de ATP en donde el ATP
libera un grupo fosfato y se transforma en ADP y la
energía liberada en la hidrolisis es la que bombea
el soluto de un lado al otro de la membrana.
2.Cotranspotadores: Al aumentar la concentración
de iones de sodio en el espacio extracelular debido
al funcionamiento de la bomba de sodio y potasio
se genera un gradiente electroquímico por la
diferencia de concentración del sodio a ambos
lados de la membrana en estas condiciones los
iones de sodio tienden a desplazarse en favor de su
gradiente de concentración y regresar al interior
de la célula a través de proteínas transportadoras.
3.Bombas Activadas por Luz: Predominan en
bacterias y arqueas este transporte de solutos se
lleva a cabo de menor a mayor concentración
gracias a la captación de energía lumínica por
ejemplo al ser activada por la luz, la proteína
bacteriorrodopsina bombea protones (H+) del
interior al exterior de la membrana celular.
El gradiente de protones creado por la
bacteriorrodopsina es utilizado por otras proteínas
de la membrana para sintetizar el ATP y
transportar glucosa, aminoácidos y otros nutrientes
al interior de la célula procariota.
https://diferenciando.com/transporte-celular-pasivo-y-activo/
EJEMPLO DE TRANSPORTE DE ACTIVO :

Cuando un avión vuela necesita combustible, este se convierte en


energía.

https://www.reportur.com/aerolineas/2022/02/02/copa-airlines-
y-ar-retoman-rutas-suspendidas-en-pandemia/attachment/avion-
EJEMPLO DE TRANSPORTE PASIVO:

Cuando se eleva una cometa, el viento hace que cambie su altura


respecto al suelo

https://okdiario.com/howto/como-hacer-volar-
cometa-3400232
REFERENCIAS:

• file:///C:/
Users/PERSONAL/Documents/PSICOLOGIA%20AREA%20ANDINA/BIO
LOGIA%20DEL%20COMPORTAMIENTO%20HUMANO/BIOLOGIA%20DEL
%20COMPORTAMIENTO%20%20EJE%201/64_eje1.pdf
• https://
ec.europa.eu/health/scientific_committees/opinions_layman/es/
glosario/mno/membrana-celular.htm

• https://www.youtube.com/watch?v=JuknZGlqGx8
• Fuente: Mendoza y Cols, biología conceptual editorial trillas,
México

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