LA MUJER EN LA

PSICOLOGÍA

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Mary Whiton Calkins (1863-1930)

Nació en Connecticut en 1863, logró ingresar en

Harvard con mucho esfuerzo. Fue admitida de
manera no oficial, En 1889, comenzó a tomar clases
de Psicología Fisiológica con William James, pero en
calidad de “estudiante especial”. En el siguiente año,
trabajó junto con Edmund Sanford de la Universidad
de Clark, y fundó el primer laboratorio de psicología
en el Wellesley college.

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Continuó trabajando en el Wellesley College,
como asistente de profesor, luego profesora de
psicología y finalmente, un año antes de su
fallecimiento, una vez que se había jubilado, fue
reconocida como profesora e investigadora, sin el
reconocimiento oficial de su doctorado por
Harvard.
Durante las fuertes políticas de exclusión
académica y científica de las mujeres, Mary
Whiton Calkins fue elegida en 1905 como la
primera mujer presidenta de la Asociación
Americana de Psicología.

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Margaret Floy Washburn (1871-1939)

Nació el 25 de julio de 1871 en la ciudad de Nueva

York. Fue la primera mujer en obtener
reconocimiento oficial del título de Doctorado en
Psicología por la Universidad de Cornell, y fue
también la segunda mujer presidenta de la APA. Es
una de las primeras representantes de las luchas
por la equidad de oportunidades para las mujeres
en la educación superior.

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PRINCIPALES
APORTES
La principal contribución de la
obra de Washburn a la psicología
fue el estudio de la conciencia y
los procesos mentales en animales
y posteriormente en humanos.
Específicamente exploró la
existencia de procesos
conscientes, como la atención y el
aprendizaje.

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Melanie Klein (1882-1960)

Su interés inicial fue la de asistir a la escuela de

medicina, pero no pudo debido a la pérdida de la
fortuna de la familia. En 1921 se trasladó a Berlín,
donde estudió sin embargo su trabajo pionero con
niños, no recibieron mucho. Conoció a Sigmund
Freud por primera vez en el Congreso
Psicoanalítico Internacional de Budapest en 1918,
lo que le inspiró a escribir su primer trabajo
psicoanalítico, “El desarrollo de un niño“.

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leta stetter hollingworth (1886-1939)

Nació un 25 de Mayo en el Condado de Dawes. En 1911,

matriculó en la Universidad de Columbia, en Educación y
Sociología. Obtuvo un máster en Educación y consiguió un
trabajo realizando el test Standford-Binet en un centro
especializado en deficiencias mentales. En 1914, es nombrada
la primera psicóloga de la administración pública de la ciudad
de Nueva York. De ahí, pasó a ocupar un puesto en 1916 en el
Hospital Bellevue como jefa del laboratorio psicológico.

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PRINCIPALES
APORTES
Sus investigaciones y publicaciones se
centraron principalmente en dos líneas
de trabajo:
❖ Psicología de las Mujeres y defensa
de las mismas.
❖ Psicología Educativa,
principalmente con niños
superdotados.

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Karen Horney (1885-1952)

Nació el 16 de de septiembre de 1885, cerca de

Hamburgo, Karen finalizó la carrera en Berlín y comenzó
a asistir a la Clínica Neuropsiquiátrica de la Universidad,
donde conoció a Karl Abraham, con quien entró en
análisis.4​ Karl Abraham fundó en 1910 la primera
Asociación Psicoanalítica Alemana con un pequeño grupo
al que también perteneció Horney quien, al tiempo que
adquiría su entrenamiento psicoanalítico, asistía a su
psicoanálisis personal.

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PRINCIPALES
APORTES
Fue además la primera mujer
psiquiatra que publicó ensayos
sobre la salud mental femenina y
en cuestionar los planteamientos
biologicistas con respecto a las
diferencias de género de sus
predecesores.
Profundizo en el estudio de la
neurosis

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Mamie Phipps Clark (1917 – 1983)

nació el 18 de abril de 1917 en Arkansas. Fue una

psicóloga especialista en psicología experimental.
Reconocida por sus investigaciones sobre la
discriminación y su liderazgo en el campo del feminismo,
además de su amplio conocimiento sobre la cultura
afrodescendiente. estudió el desarrollo de la identidad y
de la autoconciencia racial durante la infancia, en relación
con el contexto de segregación de Estados Unidos.

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Anna Freud (1895 – 1982)
Anna fue la sexta y última hija del matrimonio de
Sigmund Freud y Martha Bernays. Se inicia en
1920 cuando asiste como invitada al primer
congreso internacional de posguerra en La Haya.
Dos años más tarde, a los veintisiete, ingresa en la
Sociedad Psicoanalítica de Viena como
psicoanalista de niños, Una de las principales
aportaciones de Anna Freud al psicoanálisis infantil
y la psicología del yo fue su definición de los
mecanismos de defensa o la lucha psicológica del
ser humano ante hechos dolorosos.

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