INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 00804 PRIMARIA Y SECUNDARIA DE

MENORES - EBR - LA CONQUISTA – MOYOBAMBA

APOYO EMOCIONAL PARA EL

REGRESO A CLASES PRESENCIALES

Ponentes:

Prof. Luis Alberto Burga Valdivieso

Psic. Grecia Hurtado Espinoza

 AGENDA

 Repercusiones del confinamiento por

el COVID-19.

 Técnicas y estrategias para canalizar las

emociones de los estudiantes.

 Video: Inicio de las clases presenciales

en colegios de todo el país
 Repercusiones del confinamiento por el COVID-19

Hace casi dos años, los escolares convirtieron diversos ambientes de sus
casas en su nuevo salón de clases, adaptándose a ver a sus compañeros y
maestros, a través de una computadora. 

“El botón de pánico en sus cerebros irá apagándose cuando empiecen a

crear nuevos y agradables experiencias”.

Es probable que gran parte de la población escolar llegue con

alteraciones emocionales (niveles altos de ansiedad, impulsividad, tensión,
etc.), debidas al aislamiento y miedo permanente, por lo que será
importante que los profesores tomen esto en cuenta y no pasen
inmediatamente al dictado de clases como si vinieran de unas vacaciones.
 Repercusiones del confinamiento por el COVID-19
Algunos niños han afrontado bien las restricciones y el
cierre de las escuelas a causa de la pandemia por COVID-
19. Para otros, ha sido un reto enfrentarse a todos los
cambios y a la incertidumbre. Algunos niños volverán a
clases después de haber vivido situaciones de estrés,
ansiedad, aislamiento y dolor. Otros quizás hayan
experimentado un aumento de la violencia en sus
hogares.

Los docentes y el personal de la escuela son

fundamentales para apoyar la transición de los niños a las
clases presenciales, especialmente después de un cierre
de escuelas tan prolongado
 Técnicas y estrategias para canalizar las emociones de
los estudiantes

El docente deben ser ejemplo

1. Los docentes pueden ser modelos positivos
para sus estudiantes. Los niños observarán sus
comportamientos y aprenderán de las
habilidades que utiliza a diario para enfrentarse
a situaciones de estrés. Sea tranquilo, honesto y
atento, y enséñeles a los niños a tener una
actitud positiva.
 Técnicas y estrategias para canalizar las emociones de
los estudiantes

Saludo interactivo
2. Diseñar un saludo para
recibir al estudiante en el
aula sin contacto físico,
como por ejemplo:
 Técnicas y estrategias para canalizar las emociones de
los estudiantes

Diálogo con mis

3. estudiantes

El primer día de clases se deberá

realizar una actividad para que
todos puedan contar y expresar
cómo se siente, para eso le
hacemos la pregunta:

¿Cómo me siento hoy?

 Técnicas y estrategias para canalizar las emociones de
los estudiantes

Felicitaciones y brindar
4. aplausos

Una vez que el estudiante narro

su situación emocional, los
maestros felicitará al estudiante
por su participación y con todos
los estudiantes le aplaudirán.
 Técnicas y estrategias para canalizar las emociones de
los estudiantes

Técnica de respiración
5. Reducir la activación general de
nuestro organismo, lo que resulta
muy placentera y aporta beneficios a
nuestra salud física y psicológica