Instituto de Estudios Superiores de Chiapas campus

Palenque
UNIDAD III. CRISIS EN LA
PUBERTAD Y ADOLESCENCIA
Docente:
Layda del rosario Mendoza Lara
Equipo:
Keyra Yuliza Gómez Sánchez
Jaquelin Suarez Jiménez
Eduardo Orozco Cruz
7º cuatrimestre

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 RITUALES
SUSTITUTOS Y
REBELIONES
NECESARIAS
Ritual aborigen
Afortunadamente es un rito de iniciación que se encuentra en declive a
nivel mundial. El lugar donde mayormente se practica es en Australia.
Al igual que la mayoría de las ceremonias anteriores, ésta es
sumamente dolorosa. La misma consiste en reunir a todos los hombres
de la tribu, y que se encuentren en un lugar sagrado. Allí, bailan y
cantan alrededor de una fogata.
El niño que se convertirá en adulto se acostará cerca del fuego. Uno de
los ancianos de la comunidad, se sienta en su pecho y le corta con un
cuchillo el prepucio. La piel cortada debe ser tragada sin masticar, por
el joven. El acto es un símbolo de fortaleza y valentía.

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El pasaje de la niñez a la adultez está regida por ciertas celebraciones o ritos. Cada uno se
comprende según la región, cultura, religión y costumbre.
Los ritos de iniciación o también conocidos como ritos de paso son procesos que
simbolizan la transición de una etapa de la vida a otra.
QUINCEAÑERAS
La fiesta de quince es un ritual social que comprende la mayoría de los países del
continente americano. El mismo consta en que la joven se prepara como nunca: maquillaje,
vestido, zapatos y un evento para tirar por la ventana. Suele ser una celebración muy
ostentosa, con decoración, música, DJ y aplausos.
El momento clave del festejo es cuando la joven baila el vals junto a su padre. Luego, es
invitada a bailar junto a todos los hombres de su familia. En la celebración también hay un
banquete para todos los invitados. Esta noche marca un antes y un después en la vida de la
agasajada: su transición de niña a mujer.

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ADOLESCENCIA Y
SU PRIMERA
IDENTIDAD
 Construcción de la identidad
Se puede afirmar que el hito o meta más importante de la
adolescencia es el desarrollo o construcción de la
identidad. Todo adolescente necesita saber quién es, pues
necesita sentirse respetado y amado, como todo ser
humano, y para ello necesita saber quién es. El niño
prepúber se identifica a través de sus padres o los adultos
de su entorno, pero el adolescente necesita desarrollar su
propia identidad y ser ellos mismos.
.

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A lo largo de la historia, la adolescencia puede llegar a ser
considerada como la etapa del ciclo vital del hombre más
importante, porque es en la cual la influencia de la sociedad,
de la familia y las amistades tiene más relevancia y
significatividad para el desarrollo de la Identidad, dado que
son están las que producen cuestionamientos en la forma de
pensar, actuar y ser del sujeto

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 Factores que ayudan a forjar la
identidad 
♪ Grado de maduración alcanzado por el adolescente. No todos lo hacen
al mismo tiempo, por lo que no hay unos años concretos en los que todos
los jóvenes encuentren quiénes son.
♪ Estilos educativos parentales. Nuestra forma de comunicarnos
y establecer límites a los niños va a influir mucho en su forma de ser en el
futuro. Así los padres demasiado autoritarios tendrán hijos más
dependientes y aquellos sobreprotectores fomentarán la falta de confianza. 

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♪ Contexto sociocultural. Estos son aspectos predeterminados que también
influyen en su identidad. Como su nombre y apellidos, la zona geográfica
dónde nace, la cultura y el sistema de valores familiares.
♪ Necesidad de adaptación social. La identidad del adolescente no sólo se
forja a partir de la imagen que tienen de sí mismos (su autoconcepto), ni la
que nosotros como padres tenemos de ellos, sino también por cómo les ven
los demás, sobre todo sus iguales. Necesitan establecer una identidad personal
para poder desarrollar su personalidad y, finalmente, aprender conductas
adaptativas para vivir en la sociedad.
♪ Crisis personales, sociales o vitales. Estas siempre suponen una oportunidad
para el crecimiento personal, el autoconocimiento y por tanto ayudan a forjar
el carácter.

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 ¿Qué significa una crisis de
identidad? 
Durante la adolescencia, a la persona se le presentan
multitud de opciones para construir su propia
identidad. Cuando el adolescente se da cuenta de estas
alternativas, es cuando empieza a explorar su mundo, sus
gustos, sus relaciones íntimas, su género, sus amistades,
etc. Esta búsqueda, entre tantas oportunidades, es lo que
puede dar lugar a lo que conocemos como crisis de
identidad.

10
 “
La construcción de la identidad no es algo sencillo, ya que no se
nace con esto, sino se va conformando a través del tiempo, de las
experiencias propias, de las relaciones con los demás, de las
percepciones personales, hacia los demás y al ambiente que lo
rodea. En el momento de observar como es esa aceptación que se
tienen ellos mismos y como son esas relaciones que mantienen,
se evidencia que gran parte del tiempo se sienten solos

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COMPULSIONES
PUBERTAD Y
ADOLESCENCIA 12
COMPULSIONES PUBERTAD Y
ADOLESCENCIA
El desorden obsesivo-compulsivo (OCD – Obsessive-Compulsive
Disorder) usualmente comienza en la adolescencia o en los
primeros años de la edad adulta y puede ocurrir en 1 de cada 200
niños y adolescentes. El OCD se caracteriza por obsesiones y/o
compulsiones recurrentes que son lo suficientemente intensas
para causar malestares severos.

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Obsesiones
Las obsesiones son pensamientos recurrentes
y persistentes, impulsos o imágenes no
deseadas que causan marcada angustia o
ansiedad. Frecuentemente, éstas son
irracionales e irreales. No son simplemente
preocupaciones exageradas acerca de
problemas de la vida real.

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Compulsiones
Las compulsiones son el comportamiento repetitivo o ritual
(como lavarse las manos, acumular cosas, poner las cosas en
un orden determinado, comprobar algo repetidamente) o actos
mentales (como contar, repetir palabras en silencio, evitar
acciones o cosas). Con OCD, las obsesiones o compulsiones
causan una ansiedad significativa o angustia, e interfieren con
la rutina normal del niño, su funcionamiento escolar, sus
actividades sociales o sus relaciones.

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Comportamientos comunes de TOC en
adolescentes
Sentirse frustrados o culpables por no poder
controlar sus propios pensamientos y actos, los
niños con TOC también pueden sufrir baja
autoestima o sentirse avergonzados por lo que
están pensando o sintiendo (ya que, con
frecuencia, se dan cuenta de que sus temores no
son realistas o que sus rituales no van realmente
a evitar los acontecimientos que les provocan
temor).

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 las obsesiones más comunes son las
☼ temor a la suciedad o los gérmenes
☼siguientes:
temor a la contaminación necesidad de simetría, orden y precisión
☼ pensamientos sexuales o agresivos
☼ temor a sufrir una enfermedad o un daño, o a que esto le ocurra a un familiar
☼ rituales de limpieza, incluido el lavado de manos, las duchas y el cepillado de los dientes
☼ repetición de rituales, lo cual incluye entrar y salir por una puerta, la necesidad de moverse en los
espacios de determinada manera o volver a leer, borrar y volver a escribir
☼ rituales de comprobación para asegurarse de que un artefacto está apagado o una puerta está
cerrada, y chequear reiteradamente la tarea
☼ rituales para anular el contacto con una persona o un objeto "contaminado"
☼ rituales de limpieza en relación con la casa u otros elementos  

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Suele diagnosticarse a los 12 años. Como estos son los
años en que los niños naturalmente se sienten
preocupados por encajar en su grupo de amigos, las
molestias y el estrés que provoca el TOC pueden hacer
que se sientan atemorizados, fuera de control y solos.

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DEPRESIONES PUBER
TAD Y
ADOLESCENCIA
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¿que es?
La depresión en adolescentes es un problema de
salud mental grave que provoca un sentimiento de
tristeza constante y una pérdida de interés en
realizar diferentes actividades. Afecta la manera en
que tu hijo adolescente piensa, se siente y se
comporta, y puede provocar problemas
emocionales, funcionales y físicos. Aunque la
depresión puede ocurrir en cualquier momento de
la vida, los síntomas entre los adolescentes y los
adultos pueden ser diferentes.

20

Algunos problemas como la
presión de sus compañeros, las
expectativas académicas y los
cuerpos que cambian pueden
ocasionar muchos altibajos en los
adolescentes. Sin embargo, para
algunos adolescentes, estar
deprimido es mucho más que solo
sentimientos temporales, sino que
es un síntoma de depresión.
La depresión en adolescentes no
es una debilidad o algo que se
pueda superar con fuerza de
voluntad, puede tener
consecuencias graves y requiere
tratamientos a largo plazo. Para la
mayoría de los adolescentes, los
síntomas de depresión se calman
con tratamientos como
medicamentos y terapia
psicológica.
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Síntomas
Los signos y síntomas de depresión en los adolescentes incluyen un cambio en la actitud
y el comportamiento previos del adolescente que pueden provocar angustia y dificultades
importantes en la escuela o el hogar, en actividades sociales o en otros aspectos de la
vida.
CAMBIOS EMOCIONALES
• Sentimientos de tristeza, los cuales pueden incluir episodios de llanto sin razón
aparente
• Frustración o sentimientos de ira, incluso por asuntos menores
• Sentimientos de desesperanza o vacío
• Estado de ánimo irritable o molesto
• Pérdida del interés o del placer en las actividades cotidianas
• Pérdida de interés en familiares y amigos o estar en conflicto con ellos
• Pensamientos recurrentes de muerte o suicidio
• Dificultad para pensar, concentrarse, tomar decisiones y recordar cosas

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Cambios en el comportamiento

• Cansancio y pérdida de energía

• Insomnio o dormir demasiado
• Cambios en el apetito: disminución del apetito y pérdida de peso, o aumento de
antojos de alimentos y aumento de peso
• Consumo de alcohol o drogas
• Agitación o inquietud: por ejemplo, caminar de un lado a otro, retorcer las manos o ser
incapaz de quedarse quieto
• Disminución de la agilidad mental, la rapidez del habla o los movimientos corporales
• Quejas frecuentes sobre dolores de cabeza y dolores de cabeza inexplicables, que
pueden incluir visitas frecuentes a la enfermería de la escuela
• Aislamiento social
• Arrebatos de ira, comportamiento perturbador o riesgoso, u otros malos
comportamientos
• Autolesión: por ejemplo, cortes, quemaduras o perforaciones excesivas o tatuajes

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+
Causas
Rasgos heredados. La depresión es más común en personas cuyos familiares de
sangre, como un padre o un abuelo, también sufren la enfermedad.
+ Trauma de la primera infancia. Los eventos traumáticos durante la infancia,
como el maltrato físico o emocional o la pérdida de un padre, pueden causar
cambios en el cerebro que hacen que una persona sea más susceptible a la
depresión.
+ Patrones de pensamiento negativo aprendidos. La depresión en los adolescentes
puede estar relacionada con aprender a sentirse desesperanzados, en lugar de
aprender a sentirse capaces de encontrar soluciones para los desafíos de la vida.

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PERVERSIO
NES PUBER
TAD Y
ADOLESCE 25
¿QUE ES?
Son desórdenes sexuales caracterizados por
fantasías sexuales especializadas, así como
necesidades y prácticas sexuales intensas, que
suelen ser repetitivas y generan molestias o
ansiedad en el individuo.

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SINTOMAS
Presentan
considerables carácter
Suelen aparentar ser limitaciones en la compulsivo.
personas "normales capacidad de sentir y
expresar afecto hacia  
otra persona.

Un individuo pervertido es aquel que no ejerce la sexualidad como los

demás, no como socialmente se espera. y va más allá de lo que
transmiten los padres.

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 Las principales perversiones
Exhibicionismo Fetichismo Froteurismo
exposición recurrente de fantasías sexuales recurrentes Deseo recurrente por
los propios genitales en y altamente excitantes ligados tocar o rozar a una
forma inesperada a un al uso de objetos no animados persona en contra de su
extraño (los fetiches aparatos u voluntad;
objetos utilizados para
estimular los genitales)

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ENFERMEDADES
DE RIESGO
PUBERTAD Y
ADOLECENCIA

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Salud mental
La depresión es una de las principales causas de
enfermedad y discapacidad en los adolescentes
y el suicidio es la tercera causa de defunción
entre los 15 y los 19 años. Los trastornos de
salud mental explican un 16% de la carga
mundial de morbilidad y lesiones en las
personas de entre 10 y 19 años. La mitad de
todos los trastornos de salud mental en la edad
adulta comienzan antes de los 14 años, pero en
la mayoría de los casos no son detectados ni
tratados.

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Consumo de alcohol y
drogas
En muchos países el consumo de alcohol en
la adolescencia suscita gran preocupación.
Puede reducir el autocontrol y alimentar
comportamientos arriesgados, como las
prácticas sexuales de riesgo o la conducción
peligrosa, y es una causa subyacente de
lesiones (en particular a consecuencia de
accidentes de tránsito), violencia y muerte
prematura. También puede engendrar
problemas de salud que aparezcan en una
etapa posterior de la vida y afecta a la
esperanza de vida.

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Consumo de tabaco
La inmensa mayoría de las personas que hoy en día consumen tabaco
empezaron a hacerlo en la adolescencia. Es crucial prohibir la venta de
productos de tabaco a los menores (menos de 18 años) y aumentar el
precio de los productos del tabaco gravándolos con impuestos más
elevados, prohibir la publicidad del tabaco y garantizar espacios libres de
humo. A escala mundial, al menos 1 de cada 10 adolescentes de entre 13 y
15 años consume tabaco, aunque hay zonas donde esta cifra es mucho
más alta.

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VIH/SIDA
Los adolescentes que viven con el VIH tienen peor acceso a tratamiento antirretroviral y en
ellos se observan índices más bajos de cumplimiento del tratamiento, permanencia en el
proceso asistencial y supresión de la carga vírica. Un factor básico que contribuye a ello es
la escasa prestación de servicios adaptados a los adolescentes, que incluyan apoyo e
intervenciones psicosociales.
Los adolescentes y los jóvenes adultos deben saber cómo protegerse de la infección por el
VIH y también deben tener los medios para hacerlo, lo que significa en particular que
puedan tener acceso a intervenciones de prevención (como la circuncisión médica
masculina voluntaria, preservativos y profilaxis anterior a la exposición) y mejor acceso a
servicios de prueba y asesoramiento en relación con el VIH, y que además haya nexos más
sólidos con los servicios de tratamiento contra el VIH para aquellos que den resultado
positivo.

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 OTRAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS

Ciertas infecciones, como la causada por el virus del papiloma humano (VPH), que
suele darse una vez que la persona empieza a tener relaciones sexuales, pueden
provocar enfermedades a corto plazo (verrugas genitales) durante la adolescencia,
pero lo más importante es que también dan lugar a cánceres cervicales y otros
cánceres varios decenios después. La primera adolescencia (de 9 a 14 años) es el
momento óptimo para vacunar contra la infección por el VPH. Se calcula que, si el
90% de las niñas del mundo recibiera la vacuna contra el VPH, se podrían salvar
más de 40 millones de vidas en el curso del próximo siglo. Según las estimaciones,
sin embargo, en 2019 solo recibieron la vacuna un 15% de las niñas del mundo.