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EL CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
Dr. Wilfredo Eucebio Castillo Bazán
Temas:
1. Contexto Histórico
2. Composición de la Materia
3. Cosmología
4. Corrientes de Pensamiento
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
1. Contexto Histórico
Civilizaciones Antiguas:
Mesopotamia, Egipto, India, China
Grecia, Roma
1. Contexto Histórico
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Mesopotamia (3000ac-500ac) ●
Sumerio (3200-2000aC)
●
Acadio
●
Asirios (1800-700aC)
●
Imperio Babilónico (2000-500aC)
diomedes.co
m
1. Contexto Histórico
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Mesopotamia (3000ac-500ac) ●
Rueda 3500aC, escritura 3200aC
●
Iniciadores de matemáticas, astronomía y medicina
●
Inventores del álgebra
●
Desarrolladores de calendarios
●
Calcularon eclipses
●
Crearon códigos de leyes
1. Contexto Histórico
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Egipto (3000aC-30dC)
wikipedia.or
g
●
Imperio Antiguo (3000-2100ac)
●
Imperio Medio (2100-1800ac)
●
Imperio Nuevo (1800-1100ac)
●
Dominación Griega
diomedes.co ●
Dominación Romana wikipedia.or
m g
1. Contexto Histórico
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Egipto (3000aC-30dC)
●
Desarrollaron la geometría, astronomía y astrología
●
También la medicina y la cirugía.
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1. Contexto Histórico
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Grecia (1600ac-100ac) ●
Creta (2000aC)
●
Micenas (1600aC)
●
Edad Oscura (1200-800ac)
●
Ciudades-Estados (700-400ac)
●
Periodo Helenista (350-100ac)
●
Dominación Romana (200ac)
wikipedia.or
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1. Contexto Histórico
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Grecia (1600ac-100dc)
●
Escuelas, Gimnasios, Aritmética, Geometría
●
Historia, Retórica, Física, Biología, Anatomía
●
Higiene, Terapéutica, Cosmética, Poesía, Música
●
Tragedia, Comedia, Filosofía, Teología, Escepticismo
●
Ética, Política, Idealismo, Filantropía , Tiranía,
●
Democracia
1. Contexto Histórico
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Línea de Tiempo
-3000 -2000 -1000 0
Mesopotamia
Egipto
Grecia
Roma
India
China
América
Central
1. Contexto Histórico
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Preguntas
¿Por qué es importante para nosotros saber el Origen del
Conocimiento Científico?
1. Contexto Histórico
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
2. Composición de la Materia
Filósofos Griegos:
Tales de Mileto, Empédocles, Aristóteles
Demócrito
2. Composición de la Materia
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Mileto
(río Meandro)
perso.wanadoo.e
s
2. Composición de la Materia
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Agrigento
presocratics.or
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2. Composición de la Materia
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
2. Composición de la Materia
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Abdera
matematica.uni-
bocconi.it
2. Composición de la Materia
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
matematica.uni-
bocconi.it
2. Composición de la Materia
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Estagira
2. Composición de la Materia
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
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2. Composición de la Materia
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
3. Cosmología
Filósofos Griegos:
Pitágoras, Platón, Eudoxo, Aristóteles
Aristarco
3. Cosmología
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Samos
3. Cosmología
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
3. Cosmología
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Platón (427-347aC)
matematica.uni-
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Atenas
3. Cosmología
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Platón (427-347aC)
• Demostró que la Tierra era
redonda basándose en la
sombra de esta sobre la Luna
durante un eclipse lunar.
• Por observación postuló: 1) La
tierra es un cuerpo inmóvil y
esférico ubicado en el centro
del Universo; 2) Todos los
movimientos planetarios
deben ser circulares y
uniformes; y 3) Los cuerpos
celestes son inmutables e
incorruptibles.
3. Cosmología
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
3. Cosmología
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
wikipedia.or
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3. Cosmología
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Alejandría
wikipedia.or
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3. Cosmología
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
3. Cosmología
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Modelo Geocéntrico
3. Cosmología
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Samos
3. Cosmología
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
astromia.co
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3. Cosmología
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Modelo Heliocéntrico
3. Cosmología
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
4. Corrientes de Pensamiento
4. Corrientes de Pensamiento
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Platón y Aristóteles
4. Corrientes de Pensamiento
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
Racionalismo / Idealismo y
Empirismo
• Explica el razonamiento a través de la • Parte del mundo sensible para
lógica-matemática. formar los conceptos.
• Cada idea es única e inmutable, • El conocimiento humano es limitado,
mientras que, las cosas del mundo así como las experiencias.
sensible son múltiples y cambiantes. • Negación de la metafísica:
Alegoría de la Ceverna. conocimiento de realidades
• Postulación de las ideas innatas. metaempíricas como dios o el alma.
• Confianza en el poder ilimitado de la • Pensar se reduce a relacionar ideas
razón. entre sí.
4. Corrientes de Pensamiento
Origen del Conocimiento Científico: entre Pitágoras y Aristóteles
4. Corrientes de Pensamiento
CONCEPTO
Dr. Wilfredo Eucebio Castillo Bazán
Concepto de
conocimiento
• Ideas, conceptos y científico
teorías.
• Propiedades,
• Principios,
• Relaciones,
• Procesos
• Leyes de la realidad (natural y social).
• Métodos científicos.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
CARACTERÍSTICAS:
• Reflexivo.
• Analítico.
• Sintético.
• Explicativo.
• Aplicativo.
• Predictivo.
• Comunicable.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
CARACTERÍSTICAS:
• Crítico.
• Objetivo.
• Impersonal.
• Uso de lenguaje científico.
• Metódico.
• Sistemático.
• Investigativo.
• Provisional.
• Transformador
Universidad Nacional
Federico Villarreal
CARACTERÍSTICAS:
• Universal.
• Verificable.
• Leyes y principios.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
LENGUAJE CIENTÍFICO
• Anumeralismo = Analfabetismo matemático.
• Algoritmo = Instrucciones para realizar una tarea o
resolver un problema.
• Dendrocronología = Ciencia de la datación
mediante los anillos del tronco de los árboles.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
LENGUAJE CIENTÍFICO
• Nanotecnología = Tecnología de lo muy pequeño,
de tamaño molecular. Nano = enano.
• Teraflop = Capacidad de computadoras del futuro,
de billones de operaciones matemáticas por
segundo.
• Fobos = Uno de los dos satétiles de Marte de 25
kms. de diámetro (el otro es Deimos).
ELEMENTOS
Dr. Wilfredo Eucebio Castillo Bazán
ELEMENTOS del
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
1. Hechos.
2. Principios.
3. Hipótesis.
4. Leyes.
5. Teorías.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
PRINCIPIOS CIENTÍFICOS
• PRINCIPIO = Inicio, punto de partida, fundamento.
• Explicación última del ser de algo.
• Principios lógicos:
- “Todo objeto es idéntico a sí mismo “( Principio de
identidad) Fórmula: “A es A”.
- “Ningún objeto puede ser y dejar de ser al mismo
tiempo que lo es” (Principio de no-contradicción)
Fórmula: “A no es no-A”.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
PRINCIPIOS CIENTÍFICOS
• “Un objeto es o no es algo; no cabe un tercer
término” (Principio de tercio excluido) Fórmula: “A
es B o no es B “
y “A es la razón de B”.
“Todo objeto debe tener una razón suficiente que lo
explique” (Principio de razón suficiente).
Universidad Nacional
Federico Villarreal
HIPÓTESIS CIENTÍFICAS
• HIPÓTESIS = Hipo, por debajo; Thésis, lo que se
pone.
• La hipótesis explica y relaciona hechos que están
debajo de una situación dada.
• La hipótesis es idea preconcebida, explicación
anticipada que debe comprobarse en los objetos de
conocimiento. Verdad posible no comprobada
todavía.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
HIPÓTESIS CIENTÍFICAS
• La hipótesis es una proposición afirmativa y
condicional, una respuesta provisional o tentativa
a un fenómeno que se usa para la explicación y
predicción científica de los hechos de una
realidad.
• La hipótesis establece una relación entre dos o
más variables mensurables.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
EJEMPLO DE HIPÓTESIS
CIENTÍFICAS
• PROBLEMA: ¿qué relación existe entre el poder
político gobernante, el poder legislativo y los
narcotraficantes?
• HIPÓTESIS: “Los grupos de poder político
gobernante y el poder legislativo amparan,
encubren y fomentan realmente a los
narcotraficantes al no permitir la investigación
exhaustiva e imparcial a los asesores del gobierno y
a militares comprometidos”.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
EJEMPLO DE HIPÓTESIS
CIENTÍFICAS
LEYES CIENTÍFICAS
• LEY = Latín Lex, lo que se lee.
• Ley científica es una proposición racional,
hipotética, comprobada y confiable p describir,
explicar y predecir hechos o fenómenos del mundo
real, bajo determinadas condiciones.
• Las leyes científicas son siempre a posteriori y
gobernadas por los hechos a los cuales deben ser
sometidos.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
LEYES CIENTÍFICAS
• Las hipótesis confirmadas se convierten en leyes
científicas.
• EJEMPLOS DE LEYES CIENTÍFICAS:
• “La fuerza es igual a la resistencia multiplicada por
la velocidad” (Ley de Aristóteles) Fórmula: F = R x V
• “La fuerza es igual a la masa multiplicada por la
aceleración” (Ley de Newton) Fórmula: F = M x A.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
EJEMPLOS DE LEYES
CIENTÍFICAS
• Leyes de las caídas de los cuerpos:
• 1. Todos los cuerpos abandonados en el espacio
caen.
• 2. Todos los cuerpos caen en el vacío a la misma
velocidad.
• 3. La velocidad de un cuerpo que cae en el vacío es
proporcional al tiempo de caída.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
EJEMPLOS DE LEYES
CIENTÍFICAS
• “A cada acción se opone una reacción y de sentido
contrario” (Ley de Newton-Ley del movimiento
/Principio de acción y reacción).
• “En las mismas circunstancias, las mismas causas
producen siempre los mismos efectos” (Ley de
causalidad).
Universidad Nacional
Federico Villarreal
TEORÍA CIENTÍFICA
• TEORÍA = Griego theoría o theorós, aquél que da
una mirada. Contemplar o ver con los ojos del
espíritu.
• Visión intelectual o racional de la realidad, de las
cosas, de la sociedad y del mundo.
• Cada época elabora y desarrolla su propia teoría
como un sistema coherente de proposiciones
universales, comprobables, comunicables y capaces
de explicar un área problemático del conocimiento
científico.
IMPORTANCIA
Dr. Wilfredo Eucebio Castillo Bazán
IMPORTANCIA DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
• Permite conocer, comprender y explicar causas,
relaciones y efectos de las cosas y hechos.
• Permite elaborar principios, hipótesis, leyes y
teorías científicas.
• Permite comprobar fases del desenvolvimiento de
los fenómenos.
• Dominio de la naturaleza o realidad.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
IMPORTANCIA DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
UTILIDAD DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
• Permite buscar, encontrar y utilizar la verdad en la
vida de las personas y las sociedades.
• Provee herramientas para el bien (beneficio) y el
mal (perjuicio) de la humanidad.
• Permite elaboración de concepciones del mundo.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
UTILIDAD DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
• Fuente de mejores formas de pensar.
• Libera a la mente de prejuicios y
dogmas.
• Es modelo de la investigación filosófica,
remodelación y transformación de la
sociedad.
RELATIVIDAD DEL
CONOCIMIENTO
Dr. Wilfredo Eucebio Castillo Bazán
RELATIVIDAD DEL
CONOCIMIENTO
• Concepto: Teoría según la cual no hay nada
absolutamente verdadero, y todo depende del
punto de vista en el cual uno se ubique (ubicación
del observador).
• “En gustos y colores no han escrito los autores”.
• “En este mundo traidor nada es verdad ni mentira,
todo es según el color del cristal con que se mira”.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
RELATIVIDAD DEL
CONOCIMIENTO
FORMAS DE RELATIVISMO
• Relativismo humanista.
• Relativismo histórico.
• Relativismo social.
• Relativismo económico.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
FORMAS DE RELATIVISMO
• Relativismo humanista.
• - El conocimiento es de carácter humano, no en
forma absoluta.
• La verdad es relativamente al hombre.
• Todo conocimiento es producto de la relación
entre el sujeto y el objeto.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
FORMAS DE RELATIVISMO
• Relativismo histórico.
• El conocimiento está condicionado a la situación
histórica en que se halla el hombre.
• Relativismo social.
• - El conocimiento es producto de los intereses y las
necesidades del grupo social y que le obliga al
individuo a pensar de una manera u otra.
Universidad Nacional
Federico Villarreal
FORMAS DE RELATIVISMO
• Relativismo económico.
• El conocimiento depende las condiciones
económicas del medio y de la clase social a que
pertenecen los individuos.
• Todo conocimiento es relativo a la profesión, a la
edad, al sexo, etc.
TECNICA CIENCIA Y
TECNOLOGIA
Dr. Wilfredo Eucebio Castillo Bazán