La Influencia de los Fundamentos Técnicos del

Futsal como Estrategia para Estimular y Mejo-

rar la Coordinación Óculo-Podal en los Estu-
diantes del 3er Grado Azul de la I.E. “Abraham
Maurtua” N° 24219 M/Mx-P Coracora”- 2020.

Presentado por:
• Medina Fernandez, Brezhnev Amett
• Neyra Rodriguez, Oliver Juan
• Silvera Fernandez, Darvyn Carlos
 CAPÍTULO I
ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN
• PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
• OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
• HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN

CAPITULO II
MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
• BASES TEÓRICAS QUE FUNDAMENTAN LA INVESTIGA-
• CIÓN
TEÓRIA DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN
• DEFINICIÓN DE CONCEPTOS CLAVES

CAPITULO III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
• MÉTODO, TIPO, NIVEL, DISEÑO, POBLACIÓN/MUESTRA, TÉCNICA E INS-
• TRUMENTO
PRESENTACION Y ANALISIS DE RESULTADOS
• CONTRASTACIÓN DE HIPOTESIS
CAPÍTULO I
ASPECTOS GENERALES DE
LA INVESTIGACIÓN
 DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA
En la actualidad somos parte de una sociedad globalizada, en la que prevalece la competitividad, la oferta y la demanda
en todos los ámbitos y campos de la vida, por consiguiente, en el desarrollo de las actividades deportivas.
El futsal sala peruano en las diferentes
competencias internacionales no ha
tenido buenos resultados por el inade-
cuado manejo de la coordinación ócu-
lo podal en los deportistas nacionales.
Dellal (2012), “En el fútsal el
desarrollo técnico-táctico es
indispensable para el logro de altos
rendimientos deportivos” y ello se
logra a través del manejo pertinente
de los fundamentos del deporte.
En los juegos Inter escolares de cada año, nues-
tra región en el aspecto futbolístico no ha llegado
más allá de la etapa macro regional.
Se ha tenido poco apoyo por parte de autoridades
y gobiernos de turno, dejando relegado al futsal c
como también otras disciplinas deportivas.
Malos resultados en los juegos escolares, cam-
peonatos interinstitucionales, encuentros depor-
tivos interprovinciales entre otros, debido que
los entrenadores, autoridades desconocen los
fundamentos y las técnicas del futsal por ende
no desarrollan la coordinación óculo podal
dificultades en el desempeño de la coordinación
óculo-podal en la mayoría de los estudiantes;
 Formulación del problema

¿De qué manera influye los fundamentos técnicos del futsal a

PROBLEMA la estimulación y mejora de la coordinación Óculo podal en
GENERAL los estudiantes del 3° grado azul de la I.E. “Abraham Maur-
tua” N° 24219 M/Mx-P Coracora”- 2020?

¿En qué medida influye los fundamentos del futsal a la estimulación y mejora
de la coordinación Óculo podal en los estudiantes del 3° grado azul de la I.E.
PROBLEMAS
ESPECIFI-

“Abraham Maurtua” N° 24219 M/Mx-P Coracora”- 2020?

COS

¿En qué medida influye las técnicas del futsal a la estimulación y mejora de la
coordinación Óculo podal en los estudiantes del 3° grado azul de la I.E. “A-
braham Maurtua” N° 24219 M/Mx-P Coracora”- 2020?
 Formulación de objetivos

Determinar la influencia de los fundamentos técnicos del fu-

OBJETIVO tsal a la estimulación y mejora de la coordinación Óculo po-
GENERAL dal en los estudiantes del 3° grado azul de la I.E. “Abraham
Maurtua” N° 24219 M/Mx-P Coracora”- 2020.

Establecer la influencia de los fundamentos del futsal a la estimulación y mejo-

ra de la coordinación Óculo podal en los estudiantes del 3° grado azul de la
OBJETIVOS
ESPECIFI-

I.E. “Abraham Maurtua” N° 24219 M/Mx-P Coracora”- 2020.

COS

Identificar la influencia de las técnicas del futsal a la estimulación y mejora de

la coordinación Óculo podal en los estudiantes del 3° grado azul de la I.E. “A-
braham Maurtua” N° 24219 M/Mx-P Coracora”- 2020.
 Formulación de hipotesis

Los fundamentos técnicos del futsal influye significativamente

HIPOTE- en la coordinación y mejora de la coordinación Óculo podal
SIS GE- en los estudiantes del 3° grado Azul de la I.E. “Abraham
NERAL Maurtua” N° 24219 M/Mx-P Coracora”- 2020

Los fundamentos del futsal influye positivamente a la estimulación y mejora de

la coordinación Óculo podal en los estudiantes del 3° grado Azul de la I.E.
ESPECIFI-
HIPOTESIS

“Abraham Maurtua” N° 24219 M/Mx-P Coracora”- 2020.

COS

Las técnicas del futsal influye favorablemente a la estimulación y mejora de la

coordinación Óculo podal en los estudiantes del 3° grado azul de la I.E.
“Abraham Maurtua” N° 24219 M/Mx-P Coracora”- 2020.
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO DE LA
INVESTIGACIÓN
 Teoría de las inteligencias múltiples
Inteligencia corpo- habilidades cognitivas que facilitan la
ral Kinestésica conexión y coordinación de la mente
con el cuerpo, permitiendo
Howard Gardner control y precisión sobre este.
inteligencia como “la habili-
dad necesaria para re- Es la encargada de la gestión de la
solver problemas” fuerza, coordinación, equilibrio,
velocidad, flexibilidad

Teoría del cognitivismo

FUNDAMENTOS
El desarrollo cognitivo es el resultado
Esquema Adaptación
combinado de la maduración del cere-
bro, el sistema nervioso y la adaptación Asimila- Acomoda-
del ambiente. ción ción
Equilibrio
Operaciones con- El juego constituye la forma inicial de las
Jean Piaget cretas capacidades y refuerza el desarrollo de las
(07-11) mismas.
 Teoría de la inteligencia emocional

PRINCIPIOS
Conocer las propias emociones

Manejar las emociones

Daniel Goleman Motivarse a sí mismo

Reconocer las emociones de los demás

Es una forma de interactuar con el Establecer relaciones

mundo que tiene muy en cuenta
los sentimientos, y engloba habi-
lidades emocionales.

La Inteligencia Emocional es clave en todo atleta, porque influye

directamente en la toma de decisiones para asumir los retos que
se presenten en las actividades deportivas.
 Teoría del tema de investigación

Fundamentos técnicos del Coordinación óculo podal

futsal
Deporte colectivo que se practica entre Son movimientos donde se coordina lo percibido por
la vista y una acción ejecutada por uno o ambos pies.
dos equipos de 5 jugadores cada uno,
dentro de una cancha de suelo duro.

Técnicas del futsal Coordinación

Manejo del balón capacidad neuromuscular de ajustar con
precisión lo querido y pensado de acuerdo
Pase
con la imagen fijada por la inteligencia mo-
Toque triz a la necesidad del movimiento.
Regate
Saque
Recepción
Conducción

Futsal
Chávez y Ramírez (1998)
Deporte colectivo, de asocia-
ción, con oponente, mínimo
contacto y con móvil (balón)…
se practica en una pista de 40
m x 20 m… con la participa-
ción de dos equipos compues-
tos por 4 jugadores de campo
y un portero
Fundamento técnico
Barrio (1977)
Técnica es el empleo con
acierto de todos los útiles del
juego; es decir, la habilidad
de dominar y dirigir la pelo-
Definición de conceptos
Educación
Competencia MINEDU (2003)
Proceso de aprendizaje y
Capacidad C.N (2016) enseñanza que se desarrolla
Facultad que tiene una a lo largo de toda la vida y
persona de combinar un que contribuye a la forma-
C.N (2016) conjunto de capacidades ción integral de las personas,
Recursos para actuar de a fin de lograr un propó- al pleno desarrollo de sus
manera competente. Co- sito específico(…) potencialidades…
nocimientos, habilidades
y actitudes utilizados
Equilibrio
para afrontar una situa-
ción determinada…
Coordinación
Guimaraes (1999)
Coordinación Es el estado de un cuerpo en el
óculo podal Grosser y otros (1991) que la suma de las fuerzas y
Es la organización de to- momentos que actúan sobre el
Arenas y Arteaga mismo es cero, pues estas se
dos los procesos parcia-
(2015). les de un acto motor en contrarrestan entre sí
Capacidad neuromuscu- función de un objetivo
lar para elaborar una motor preestablecido.
acción motora de mane-
ra armónica, precisa y
ordenada con el pie
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
Metodología de investigación

Método Tipo
Científico Básica

Nivel Diseño
Descriptivo Descriptivo - correlacional

Población Muestra
24 estudiantes 24 estudiantes – muestra censal

Técnica/instrumento
Encuesta/ Cuestionario
 Análisis de resultados
Análisis descriptivo de los fundamentos técnicos del futsal a la estimulación y mejora de la coordinación Óculo podal

Nivel de logro fi % Nivel de logro fi %

Inicio 00 0% Inicio 00 0%
Proceso 12 50% Proceso 19 79%
Logrado 12 50% Logrado 05 21%
Total 24 100% Total 24 100%

Coordinación Óculo podal Fundamentos técnicos del futsal

79% 50% 50%
80%
50%
70%
60% 40%
50% 30%
40%
21% 20%
30%
20% 10% 0%
10% 0%
0% 0%
inicio proceso logrado inicio proceso logrado

Series1 Series1
 Análisis inferencial de los fundamentos técnicos del futsal a la estimulación y mejora de la coordinación Óculo podal

CONTRASTACION DE HIPOTESIS GENERAL

PRUEBA DE NORMALIDAD

El valor de la Chi cuadrado de Pearson es de 0,021

Dado que el nivel de significación asintótica es igual a 0.021,

-Variable (X) p= 0.000 < 0.05 y por tanto menor a 0.05; se rechazó la hipótesis nula, y se
acepta la hipótesis general planteada.
-Variable (Y) p= 0.000 <0.05
- Luego los datos de las variables de estudio provienen de
Dicho resultado verifica que lo fundamentos técnicos del futsal in-
una distribución no normal, siendo no paramétricas.
fluye significativamente en la coordinación y mejora de la coordi-
- Aplicamos el Chi cuadrado de Pearson
nación Óculo-podal en los estudiantes de la muestra.
Gracias !