PRELIMINARES

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Algebra
Es la rama de la Matemática que estudia la cantidad considerada del
modo más general posible.
Algebra y su diferencia con la aritmética
En Aritmética las cantidades se representan por números
En Algebra, para lograr la generalización, las cantidades se
representan por medio de letras
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Notación algebraica
Los símbolos usados en Algebra para representar las cantidades son los
números y las letras.
1)Los números se emplean para representar cantidades conocidas y determinadas.
2)Lasletras se emplean para representar toda clase de cantidades, ya sean conocidas o
desconocidas.
3)Las cantidades conocidas se expresan por las primeras letras del alfabeto: a, b, c, d. . .
4)Las cantidades desconocidas se representan por las últimas letras del alfabeto: u, v, w, x,
y, z
5)Una misma letra puede representar distintos valores diferenciándolos por medio de
comillas; por ejemplo: a', a", a"'
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Ecuaciones
Una ecuación algebraica es la representación, por medio de
letras, de una regla o de un principio general.
 

 
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  
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Signos de relación
Se emplean estos signos para indicar la relación que existe
entre dos cantidades. Los principales son:

= igual ejemplo: a = b
> mayor que ejemplo: x + y > m
< menor que ejemplo: a < b + c
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Signos de agrupación
Los signos de agrupación son :
I. Paréntesis ordinario ( )
II. Paréntesis angular o corchete [ ]
III. Llaves {}
Ejemplos:
(a+ b)c
[a- b]m  
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Método de resolver problemas en algebra
Ejemplo:
Las edades de Alberto y Bruno suman 48 años. Si la edad de Bruno es 5
veces la edad de Alberto, ¿qué edad tiene cada uno?
𝑎𝑙𝑏𝑒𝑟𝑡𝑜+𝑏𝑟𝑢𝑛𝑜=48
𝑎𝑙𝑏𝑒𝑟𝑡𝑜=𝑥 𝑎𝑙𝑏𝑒𝑟𝑡𝑜=8 𝑎 ñ 𝑜𝑠
𝑏𝑟𝑢𝑛𝑜=5 𝑥 𝑏𝑟𝑢𝑛𝑜=40 𝑎ñ 𝑜𝑠

48
𝑥= =8 𝑎 ñ 𝑜𝑠
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Cantidades positivas y negativas
En Algebra, cuando se estudian cantidades que pueden tomarse en dos sentidos
opuestos por medio de los signos + y -.
Ejemplo:
 Dinero que se tiene: +$100
 Dinero que se debe: -$100

 Grados sobre cero: +8°C

 Grados bajo cero:-10°C
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Cero
Cero es la ausencia de cantidad
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EJERCICIOS SOBRE CANTIDADES POSITIVAS Y NEGATIVAS
Ejercicio 1
Un hombre cobra $130. Paga una deuda de $80 y luego hace compras por valor de $95. ¿Cuánto tiene?

¿+130 − 80− 95
¿+130 −175
¿ − 45
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Ejercicio 2
A las 6 a. m. el termómetro marca -4°. A las 9 a. m. ha subido 7° y desde esta hora hasta las 5 p. m. ha
bajado 11°. Expresar la temperatura a las 5 p. m.
¿ − 4 ° +7 ° −11°
¿ −15 ° +7 °
¿ −8 °
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Ejercicio 3
Un móvil recorre 40 metros en línea recta a la derecha de un punto A y luego retrocede en la misma
dirección a razón de 15 m/s. Expresar a qué distancia se halla del punto A al cabo del 1, 2, 3 y 4
segundo.

𝑠𝑒𝑔 1 ¿=+40 𝑚−15 𝑚=25 𝑚 distancia

𝑠𝑒𝑔 2 ¿=+40 𝑚− 30𝑚=10 𝑚 distancia

𝑠𝑒𝑔 3 ¿=+40 𝑚− 45 𝑚=−5 𝑚 distancia

𝑠𝑒𝑔 4 ¿=+40 𝑚− 60 𝑚=− 20 𝑚 distancia

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Valor absoluto y relativo
Valor absoluto: es el número que representa la cantidad prescindiendo del signo o sentido de la
cantidad,
Valor relativo : es el sentido de la cantidad, representado por el signo.
Ejemplos:
 +$8  +7° y -7°
Valor absoluto=$8 El valor absoluto en ambos es el mismo 7
Valor relativo=+ El valor relativo es diferente , uno es + y otro -

Cantidades en algebra
Los signos + y - tienen en Algebra dos aplicaciones: una, indicar las operaciones de suma y resta, y otra,
indicar el sentido o condición de las cantidades.
Ejemplos
(+ 8) + (-4)
(-7) -(+ 6).
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Nomenclatura algebraica
Expresión algebraica: es la representación de un símbolo algebraico o de una o más operaciones
algebraicas.

Termino: termino es una expresión algebraica que consta de un solo símbolo o de varios
símbolos no separados entre sí por el signo + o -.
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Grado de un termino
Grado Absoluto: es la suma de los exponentes de sus factores literales.
Ejemplos
4a= primer grado
ab=segundo grado
a2b= tercer grado
Grado con relación a una letra: El grado de un término con relación a una letra es el exponente de
dicha letra.
bx3= primer grado con relación a b , tercer grado con relación a x
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Clases de términos
Termino entero: no tiene denominador literal, Ejemplos: 5a, 6a4b3,
Termino fraccionario: tiene denominador literal, Ejemplos:
Termino racional: no tiene radical , Ejemplos: , 5a, 6a4b3,
Termino irracional: tiene radical. Ejemplos: ,
Termino homogéneo: son los que tienen el mismo grado absoluto. Ejemplos: 4x 4y y 6x2y3, ambos son
de quinto grado.
Termino heterogéneo: son los de distinto grado absoluto. Ejemplos: 5a y 3a2
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Ejercicio 4
1.-Digase qué clase de términos son los siguientes atendiendo al signo, a si tienen o no denominador
y a si tienen o no radical:
 5a2 =positivo, entero, racional
 -4a3b=negativo, entero, racional
 =positivo, entero, racional
 =negativo, entero, irracional
 =negativo, entero, irracional
 =positivo, entero, irracional
 = negativo, fraccionario, irracional
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2.-Dígase el grado absoluto de los términos siguientes:
 5a=primero grado
 -6a2b=3er grado
 a2b2=4to grado
 -5a3b4c=8vo grado
 8x5y6=11 grado
 4m2n3=5to grado
 -xyz5=7mo grado
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3.-Dígase el grado de los términos siguientes respecto a cada uno de sus factores
literales:
 -a3b2= 3er grado respecto a, y 2do grado respecto a b
 -5x4y3=1er grado respecto x, 3er grado respecto y
 6a2bx3=segundo grado respecto a, primer grado respecto b, tercer grado
respecto x
 -4abcy2=a,b,c primer grado, segundo grado respecto a y
 10m2n3b4c5= 2do grado respecto m, 3er grado respecto n, 4to grado respecto
b, 5to grado respecto c.
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4. De los términos siguientes escoger cuatro que sean homogéneos y tres heterogéneos:
-4a3b2, 6ab3, -x5, 6x4y, -2a3x4, -ab5, 4abcx2, -2ac
homogéneos:
 -4a3b2 , 6x4y
 -x5 , 6x4y
 -x5 , 4abcx2
 4abcx2, -4a3b2
Heterogéneos
 -2ac, -x5
 -4a3b2, 6ab3
 -2ac, -4a3b2
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5.-Escribir tres términos enteros; dos fraccionarios; dos positivos, enteros y racionales; tres negativos,
fraccionarios e irracionales .

 Términos enteros:
4xy, -7az,
 Términos fraccionarios
, -,
 Positivos, enteros y racionales
3az,
 Negativos, fraccionarios e irracionales
-, -
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6.-Escribir un término de cada uno de los grados absolutos siguientes : de tercer grado, de quinto
grado, de undécimo grado, de décimo quinto grado, de vigésimo grado.
Tercer grado: 3ax2
Quinto grado: 5a2b3
Undécimo grado: 3x5b6
Décimo quinto grado:7x5y5z5
Vigésimo grado: 8x7y7z6
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7.-Escribir un término de dos factores literales que sea de cuarto grado con
relación a la x; otro de cuatro factores literales que sea de séptimo grado con
relación a la y; otro de cinco factores literales que sea de décimo grado con
relación a la b.
 4x4y
 5ax2zy7
 8ab10x2zy7
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Clasificación de las expresiones algebraicas
Monomio: es una expresión algebraica que consta de un solo término. Ejemplo:

Polinomio: es una expresión algebraica que consta de más de un término, como a + b, a + x –y,
x3+ 2x2+ x +7.
Binomio: es un polinomio que consta de dos términos.

Trinomio: es un polinomio que consta de tres términos.

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El grado de un polinomio puede ser absoluto y con relación a una letra.

Absoluto: Grado absoluto de un polinomio es el grado de su término de mayor grado.

 x4 -5x3+ x2 -3x = cuarto grado
Con relación a una letra: Grado de un polinomio con relación a una letra es el mayor
exponente de dicha letra en el polinomio.
 a6+ a4x2-a2x4= sexto grado con relación a la a, cuarto grado con relación a x
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Ejercicio 5
1.-Dígase el grado absoluto de los siguientes polinomios:
 x3+x2+x = tercer grado
 5a-3a2+4a4-6 = cuarto grado
 a2b-a2b2+ab3-b4 =tercer grado
 x5-6x4y3-4a2b+x2y4-3y6 = sexto grado
2.-Dígase el grado de los siguientes polinomios con relación a cada una de sus letras:
 a3+a2-ab3= tercer grado respecto a, tercer grado respecto b
 x4+4x3-6x2y4-4xy5=cuarto grado respecto x, quinto grado respecto y
 6a4b7-4a2x+ab9-5a3b8x6=cuarto grado respecto a, noveno grado respecto b, sexto grado respecto x
 m4n2-mn6+mx4y3-x8 +y15-m11=decimo primer grado respecto m, sexto grado respecto n, decimo quinto
grado respecto y
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Clases de polinomios
Entero: cuando ninguno de sus términos tiene denominador literal. Ejemplos: x 2+ 5x-6,
Fraccionario: cuando alguno de sus términos tiene letras en el denominador. Ejemplos:
Racional: cuando no contiene radicales. x2+ 5x-6,
Irracional: cuando contiene radical
Homogéneo: cuando todos sus términos son del mismo grado absoluto. Ejemplo: 4a 3+5a2b+6ab2+b3
Heterogéneo: cuando sus términos no son del mismo grado absoluto. Ejemplo: x3+x2+x-6.
Completo: Un polinomio completo con relación a una letra es el que contiene todos los exponentes sucesivos
de dicha letra, desde el más alto al más bajo. Ejemplo: x 5+x4-x3+x2-3x es completo respecto x
Polinomio ordenado: un polinomio en el cual los exponentes de una letra escogida, llamada letra ordenatriz,
van aumentando o disminuyendo. Ejemplos:
x4-4x3+ 2x2-5x + 8 = ordenado en orden descendente con relación a la letra ordenatriz x
a5-2a4b + 6a3b2 -5a2b3+ 3ab4- b5= ordenado en orden descendente respecto de la letra ordenatriz a , en
orden ascendente respecto de la letra ordenatriz b.
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Ordenar un polinomio
Ordenar un polinomio es escribir sus términos de modo que los exponentes de una letra escogida como
letra ordenatriz queden en orden descendente o ascendente. Ejemplos:
 -5x3+x5-3x+x4-x2+6 = x5+x4-5x3-x2-3x+6 en orden descendente con relación a x
 x4y -7x2y3-5x5 + 6xy4 + y5 - x3y2 = y5+6xy4-7x2y3-x3y2+x4y-5x5. en orden ascendente con relación a x
Término independiente de un polinomio con relación a una letra
 a3 -a2 +3a-5: el término independiente con relación a la a es 5
 a3 - a2b + 3ab2 + b3: el término independiente con relación a la a es b3, y el término independiente con
relación a la b es a3
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Ejercicio 6
1.-Atendiendo a si tienen o no denominador literal y a si tienen o no radical, dígase de qué clase son
los polinomios siguientes:

R:Entero, racional

R:Entero, racional

R:Entero, irracional

R:Entero, irracional
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2.-Escribir un polinomio de tercer grado absoluto ; de quinto grado absoluto; de octavo grado
absoluto ;de decimoquinto grado absoluto.
 3x3+10x2-3x+5= polinomio de tercer grado absoluto
 5xy5+3xy3+5xy2+3x=polinomio de quinto grado absoluto
 10m5x+5m8x2-10m4x-10=polinomio de octavo grado absoluto
 18x15-5x13-12x4 +5=polinomio de decimoquinto grado absoluto
3.-Escribir un trinomio de segundo grado respecto de la x; un polinomio de quinto grado respecto de la
a; un polinomio de noveno grado respecto de la m.
 6x2y3-7xy2+x = trinomio de segundo grado respecto x
 9a5x+8a4x+7a3x-6a2x+ax = polinomio de quinto grado respecto a.
 5m9+7m4x-5m3x-5=noveno grado respecto m
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4.-De los siguientes polinomios escoger dos que sean homogéneos y dos heterogéneos
a) 3a2b+4a3-5b3
b) a4-a3b+a2b2+ab3
c) x5-bx4+abx3+ab3x2
d) 4a-5b+6c2-8d3-6
e) y5-ay4+a2y3-a3y2-a4y+y5
f) -6a3b4-5a6b+8a2b5-b7
Homogéneos
3a2b+4a3-5b3
a4-a3b+a2b2+ab3
Heterogéneos
4a-5b+6c2-8d3-6
x5-bx4+abx3+ab3x2
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5.- De los siguientes polinomios dígase cuáles son completos y respecto de cuáles letras
a) a4-a2+a-a3=completo respecto a
b) 5x4-8x2+x-6
c) x4y-x3y2+x2y3-y4=completo respecto y
d) m5-m4+m3-m+5
e) y5-by4+b2y3-b3y2+b4y=completo respecto y , completo respecto b
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6.-Escribir tres polinomios homogéneos de tercer grado absoluto ; cuatro de quinto grado absoluto ; dos
polinomios completos.
Polinomios homogéneos de tercer grado absoluto
3x3+3x2y+4xy2-5x3
4m3+7x2m+8m2x
7z3+4xz2-3xy2+z3
Cuatro polinomios homogéneos de quinto grado absoluto
3x5+5x2y3+7x2y2m-9x3y2-2x5
3a5+5a4b+4a2x2m+5m5
8y3x2+7y5+9x5
4c5+5c2x3+7c5+9c3x2
Dos polinomios completos
X5+x4+x3+x2+x
Y5+y4+y3+y2+y
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7.-Ordenar los siguientes polinomios respecto de cualquier letra en orden descendente:

Respuestas:
a) m4-m3+m2+6m
b) -5a3+2a2x+6ax2+x3
c) -ab4-a2b3+a3b2+a4b
d) a4-6a3-9a2-5a+6
e) x10-x8y2-x6y4+3x4y6+x2y8
f) m18n-3m15n2+4m12n3-7m9n4-8m6n5-10m3n6
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8.-Ordenar los siguientes polinomios respecto de cualquier letra en orden ascendente.

a) 6a+a2-5a3
b) x+6x2-5x3+9x4
c) -0y+2y2+5y3+2y4+4y5
d) a8b-a6b2+a4b3+a2b4+b
e) -x3y10-x9y6+x12y4+y12
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Términos semejantes
Dos o más términos son semejantes cuando tienen la misma parte literal, o sea, cuando tienen
iguales letras afectadas de iguales exponentes.

Reducción de términos semejantes

Es una operación que tiene por objeto convertir en un solo término dos o más términos
semejantes.
En la reducción de términos semejantes pueden ocurrir los tres casos siguientes:
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1).-Reducción de dos o más términos semejantes del mismo signo.
Regla: Se suman los coeficientes, poniendo delante de esta suma el mismo signo que tienen
todos y a continuación se escribe la parte literal .
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 Ejercicio 7
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2).-Reducción de dos términos semejantes de distinto signo
Regla: Se restan los coeficientes, poniendo delante de esta diferencia el signo del mayor y a
continuación se escribe la parte literal.
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 Ejercicio 8
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3).- Reducción de más de dos términos semejantes de signos distintos
Regla: Se reducen a un solo término todos los positivos, se reducen a un solo término todos los
negativos y a los dos resultados obtenidos se aplica la regla del caso anterior.
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Ejercicio 9
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 REDUCCION DE UN POLINOMIO QUE CONTENGA TERMINOS
SEMEJANTES DE DIVERSAS CLASES
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 Ejercicio 10
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VALOR NUMERICOS
Valor numérico de una expresión algebraica es el resultado que se obtiene al sustituir las letras
por valores numéricos dados y efectuar después las operaciones indicadas.
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 EJERCICIO 11
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Valor numérico de expresiones compuestas
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 Ejercicio 12