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CONCURSO

ASCENSO DE ESCALA
ESPECIALIDAD COMUNICACIÓN

ICADE EDUCA PERÚ


Pedir que lea y señale... Revisar delante de él... Leer realizando pausas...

Solicitar que explique... Subrayar las ideas... Comentar que los puntos...

Proponerle reescribir... Pedirle que reescriba... Subrayar los errores que debe...
Releer y pedir que señale... Indicar que ha escrito... Solicitar que lea...

Decirle qué ... Comentarle que... Pedir que explique...

Solicitarle que escriba... Pedirle que complete... Proponer que añada...


ENFOQUE COMUNICATIVO

COMUNICATIV PRÁCTICAS SOCIOCULTURAL


O SOCIALES

USO DEL LENGUAJE INTERACCIONES SITÚAN EN


PARA COMUNICARSE CONTEXTOS
CON OTROS SOCIALES

COMPRENDEN Y
PRODUCEN TEXTOS

REFLEXIÓN CONSIDERANDO IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA


• RESPONDE A LOS INTERESES DE LOS ESTUDIANTES
SITUACIÓN • SON REALES O SIMULADAS PERO SE PUEDEN REALIZAR
SIGNIFICATIVA
• MOTIVA LA PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE PARA APRENDER
GENERA INTERÉS Y • DETERMINADA POR LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.
DISPOSICIÓN
• DESARROLLO DE ACTIVIDADES REFLEXIVAS Y CRÍTICAS
APRENDER HACIENDO • APRENDEN A PARTIR DE LA EXPERIENCIA: IDENTIFICAR,
INVESTIGAR, COMPROBAR
• CONOCIMIENTOS, EMOCIONES Y HABILIDADES ADQUIRIDOS
SABERES PREVIOS ANTES POR EL ESTUDIANTE
• SE ACTIVAN A PARTIR DE LA RECUPERACIÓN
• BASE DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
• DOMINIO, TRANSFERENCIA Y APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS
CONSTRUIR NUEVO EN SITUACIONES CONCRETAS
CONOCIMIENTO • ACTIVIDADES CRÍTICAS Y PROBLEMATIZACIÓN

• PLANTEAMIENTO DE UNA SITUACIÓN CONTRADICTORIA


GENERAR CONFLICTO SIGNIFICATIVA
COGNITIVO
• OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE, REFLEXIÓN
APRENDER DEL ERROR • FOMENTA EL DIÁLOGO, ANÁLISIS Y RETROALIMENTACIÓN

• DE UN NIVEL A OTRO SUPERIOR


MEDIAR PROCESO DE • EXIGE OBSERVACIÓN DEL DOCENTE Y NIVELES DE DIFICULTAD
APRENDIZAJE
• EL ESTUDIANTE ANALIZA SU CONTEXTO Y SITUACIÓN
PROMOCIÓN DEL • INTERRELACIÓN DE DISCIPLINAS
PENSAMIENTO
COMPLEJO • SE FOMENTA LA COOPERACIÓN, COMPLEMENTARIEDAD Y LA
TRABAJO AUTORREGULACIÓN
COLABORATIVO • UNOS APRENDEN DE LOS OTROS: INTERACCIÓN SOCIAL
Situación significativa
Propósito comunicativo
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SIMULACRO PLAN DE REDACCIÓN

 
1.Se desea explicar la problemática de la contaminación de las playas
limeñas durante el verano para que las personas sean más conscientes de
cómo influyen negativamente como bañistas, ¿qué tipo de secuencia lógica
sería la más conveniente?
 
a) Carencias en la educación del cuidado medioambiental - Hábitos incorrectos
de eliminación de residuos - Sistematicidad en la eliminación de residuos en las
playas - contaminación ambiental de las playas
 
b) Contaminación ambiental de las playas - Hábitos incorrectos de eliminación de
residuos - carencias en la educación del cuidado medioambiental - sistematicidad
en la eliminación de residuos en las playas
 
c) Hábitos incorrectos de eliminación de residuos - contaminación ambiental de
playas - carencias en la educación del cuidado medioambiental - sistematicidad
en la eliminación de residuos en las playas
2. Para el tema “Desarrollo económico y social de los productores de lana de vicuña”, ¿cuál podría ser el esquema de uno de sus párrafos?
 
a.
1.- Desarrollo social de las comunidades altoandinas productoras de lana de vicuña
1.1. Formación de cadenas productivas saludables
1.1.1. Alianzas estratégicas entre productores, mediadores y consumidores
1.1.2. Valoración justa de la carne de alpaca
1.2. Crecimiento de toda la cadena de producción
1.2.1. Beneficios a mediadores y consumidores
1.2.2. Desarrollo del mercado internacional
 
b.
1.- Desarrollo social de las comunidades altoandinas productoras de lana de vicuña
1.1. Formación de cadenas productivas saludables
1.1.1. Alianzas estratégicas entre productores, mediadores y consumidores
1.1.2. Valoración justa del producto en estos tres niveles
1.2. Crecimiento de toda la cadena de producción
1.2.1. Beneficios a mediadores y consumidores
1.2.2. Desarrollo general de comunidades productoras
 
c.
1.- Desarrollo social de las comunidades altoandinas productoras de lana de vicuña
1.1. Formación de cadenas productivas saludables
1.1.1. Alianzas estratégicas entre mediadores y consumidores
1.1.2. Valoración justa del producto en estos dos niveles
1.2. Crecimiento de la producción
1.2.1. Beneficios de mediadores y consumidores
1.2.2. Desarrollo general de las vicuñas
Simulacro sobre conectores lógicos
 
 
3. Las esfinges, criaturas con cuerpo de león y cabeza de rasgos humanos, eran consideradas por los
antiguos egipcios como los protectores místicos de los difuntos. _______ les atribuían un poder
contra las enfermedades y los maleficios. ________ se convirtieron en una figura importante dentro
de la religión y la vida de los egipcios.
¿Cuál es la alternativa que presenta los conectores lógicos adecuados para cubrir los espacios
en blanco del texto?
 
A. Por ello, -Sin embargo,
B. En cambio, - Por ejemplo,
C. Debido a que, - En consecuencia,
D. Además, -Por esta razón,
 
4.El ser humano ha encontrado muchísimos fósiles. ______________ hasta hace aproximadamente
trescientos años, nadie sabía lo que eran. ___________ se inventaban historias para explicar la
procedencia de aquellos trozos de roca con extrañas formas.
¿Cuál es la alternativa que presente los conectores lógicos adecuados para cubrir los espacios en
blanco del texto?
 
A. No obstante, - Por eso,

B. También, - Porque
  
C. Por ello, - Por ejemplo,
 
D. Sin embargo, - Es decir,
 
 
5. En el Perú, viven cerca de 70 000 personas con VIH. Los adultos jóvenes son especialmente
vulnerables, __________ desconocen cómo prevenir esta enfermedad. ________, si se quiere combatir
eficazmente la propagación de esta, es indispensable que se eduque al respecto.
¿Cuál es la alternativa que presente los conectores lógicos adecuados para cubrir los espacios en
blanco del texto?
 
A. asimismo, - Por ejemplo,
B. pero, - Ya que,
C. Porque – Para ello,
D. puesto que – En otras palabras,
 
6. Entre los animales sociales, el grupo suele estar dirigido por el macho más fuerte. __________ en diversas
especies, las hembras desempeñan un papel preponderante. _________ las manadas de elefantes están al
mando de la hembra más vieja, la matriarca, que mantiene el orden en el grupo y señala el camino.
___________ en los leones, son las leonas adultas las responsables de la supervivencia _______ son ellas
las que cazan.
 
¿Cuál es la alternativa que presente los conectores lógicos adecuados para cubrir los espacios en blanco
del texto?
 
A. Por ello, - Por lo tanto,- Por el contrario,- ,pero
B. Además, - Es decir, - Además, -, aunque
C. En segundo lugar, -También, - Por el contrario - , pese a que
D. Sin embargo, - Por ejemplo, - Asimismo, - , ya que
7. Diversos laboratorios en el mundo ya cuentan con una vacuna contra el coronavirus tras un año de
iniciada la pandemia y en varios países se ha empezado a aplicar ________ diversos especialistas
afirmaron que, para aprobar una nueva vacuna, se requiere normalmente de cinco años.

¿Cuál es la alternativa que presente los conectores lógicos adecuados para cubrir los espacios en
blanco del texto?

A. , puesto que
B. , pese a que
C. . Por ello,
D. . Además,
Simulacro sobre comas
 
8. Señale la alternativa que presente uso adecuado de las comas.
 
A. Las jóvenes atletas de la selección peruana, viajarán a Tokio.
 
B. Ñusta, empresa de cereales andinos, presentó su nueva galleta de quinua, la cual es libre de gluten.
 
C. El joven director peruano, decidió continuar con el proyecto cinematográfico.
 
D. El atleta tras llegar exhausto a la meta, se arrodilló y estiró sus brazos hacia arriba.
 
9. ¿Cuántas oraciones presentan errores relacionados al uso de la coma?
 
Los ámbitos económico laboral y familiar son tres espacios regulados por el Derecho. Este, desde hace años
controla el aspecto tecnológico. La estrecha relación entre Derecho y tecnología, ha dejado de ser un tema
distante, debido a la revolución en este campo. Esta relación atrae el interés de los abogados y de otros
profesionales: ingenieros docentes diseñadores y arquitectos.

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
CONCURSO
ASCENSO DE
ESCALA 2021
ESPECIALIDADCOMUNICACIÓN

BUENAS NOCHES

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