FORMACIÓN CÍVICA Y

ÉTICA I
TEMA:
IDENTIDAD PERSONAL Y CUIDADO DE SÍ.
 APRENDIZAJE ESPERADO

• COMPRENDE LOS CAMBIOS FÍSICOS Y

EMOCIONALES QUE EXPERIMENTA
DURANTE LA ADOLESCENCIA Y VALORA
LAS IMPLICACIONES PERSONALES QUE
TRAE CONSIGO EL EJERCICIO TEMPRANO
DE SU SEXUALIDAD.
 SUBTEMA: CONFORMACIÓN DE LA
IDENTIDAD Y SENTIDO DE
PERTENENCIA
• ¿QUÉ ES LA IDENTIDAD?

• ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN LA IDENTIDAD?

• ¿CÓMO SE ADQUIERE LA IDENTIDAD?

 OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO

• IDENTIDAD Y GRUPOS DE PERTENENCIA - YOUTUBE

 DINÁMICA

• REÚNANSE POR 10 MINUTOS, EN EQUIPOS DE 4 INTEGRANTES,

• CADA INTEGRANTE DEBERÁ PRESENTARSE TOMANDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

1. NOMBRE Y COMO LES GUSTA QUE LES GUSTA

2. RASGOS FÍSICOS
3. VALORES
4. GUSTOS
5. PASATIEMPOS
6. ALGÚN ASPECTO PERSONAL QUE LES GUSTARÍA COMPARTIR CON SUS COMPAÑEROS
• AL FIN DE LOS 10 MINUTOS DE MANERA ALEATORIA UN COMPAÑERO PRESENTARA A UN
INTEGRANTE DE SU EQUIPO.
 ACTIVIDAD #2
• DIBUJA LA SILUETA DE UN ADOLESCENTE Y ESCRIBE LAS
SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS EN EL LUGAR QUE SE
INDICA
• CABEZA: METAS U OBJETIVOS EN TU VIDA
• BOCA: GUSTOS
• CORAZÓN: PERSONAS A LAS QUE MES ESTIMAS
• MANO DERECHA: HABILIDADES
• MANO IZQUIERDA: VALORES
• PIE DERECHO: LUGARES A DONDE TE GUSTARÍA VIAJAR
• PIE IZQUIERDO: QUE TE GUSTARÍA ESTUDIAR O
TRABAJAR